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文檔簡介

代詩歌四首

中國古代詩歌的分類

按體裁分為:詩、詞、曲詩:〔1〕唐代以前的詩叫古體詩,唐代以后的詩一般稱為近體詩?!?〕近體詩可分為律詩〔8句〕和絕句〔4句〕。詞:〔1〕每首詞都有一個(gè)曲調(diào)名稱,叫“詞牌”?!?〕根據(jù)長短,詞可分為“小令”、“中調(diào)”、“長調(diào)”。曲:〔1〕曲有曲牌?!?〕散曲的體制又分為“小令”和“套數(shù)”兩種。一讀讀準(zhǔn)、讀出節(jié)奏、讀出感情二解

關(guān)于作者?解題目

三譯

請利用課下注釋來試著用現(xiàn)代漢語描述詩歌的內(nèi)容,解決不了向他人求助。四賞〔寫了什么,為什么寫,怎樣寫的〕

1.這四首詩歌哪些句子屬于寫景?哪一句直接抒情?2.這四首詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情?能說出來這是什么寫作手法嗎?漂泊異鄉(xiāng)的凄涼、愁苦之情,以及思鄉(xiāng)之情。《天凈沙·秋思》借景抒情寓情于景景情交融描寫的景物:秋天黃昏凄涼冷落的景象寫作手法思想感情觀滄海曹操

東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙

樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起日月之行,假設(shè)出其中;星漢燦爛,假設(shè)出其里

幸甚至哉,歌以詠志。描寫的景物:大海吞吐日月、包藏萬物的壯麗景象。表達(dá)感情:統(tǒng)一天下的雄偉抱負(fù)和博大胸懷。寫作手法:借景抒情寓情于景景情交融〔1〕點(diǎn)明時(shí)令:暮春時(shí)節(jié)〔2〕渲染凄涼、哀愁的氣氛〔3〕襯托悲哀的心情《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》借景抒情寓情于景景情交融描寫的景物:楊花、子規(guī)的叫聲寫作手法作用五悟賞析詩歌從何入手?“海日生殘夜,江春人舊年”一聯(lián),歷來被人稱道。請選一個(gè)角度,作簡要賞析。

角度二—修辭:運(yùn)用擬人的修辭手法,“生”、“入”賦予“日”、“春”以人的情態(tài),生動(dòng)形象地表現(xiàn)了自然理趣。角度一一哲理:蘊(yùn)含著一種新事物必將代替舊事物的哲理。角度二—詞語:“生”、“入”,運(yùn)用擬人的修辭手法,賦予“日”、“春”以人的情態(tài),生動(dòng)形象地表現(xiàn)了自然理趣。在“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”一句中,詩人運(yùn)用了擬人、想象、借景抒情等手法,請任選一個(gè)角度,結(jié)合詩句內(nèi)容分析其作用。①角度一:擬人修辭,把明月當(dāng)作使者,表達(dá)對友人的同情與關(guān)切。②角度二:奇特的想象,把無知無情的明月,想像成善解人意的知心人,把自己對朋友的思念

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