語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評(píng)估資料15市公開課一等獎(jiǎng)省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件

語文ⅰ蘇版單元質(zhì)量評(píng)定資料15第1頁一、基礎(chǔ)知識(shí)（15分，每小題3分）1.以下詞語中加點(diǎn)字注音，全部正確一項(xiàng)是（）A.隕首（yǔn）逋慢（pū）修葺（qì）門衰祚?。▃uò）B.矜育（jīn）拔擢（zhuó）優(yōu)渥（wò）煢煢孑立（jié）C.先妣（bǐ）呱呱（ɡū）欄楯（xún）萬籟有聲（lài）D.炫耀（xuàn）坍圮（jǐ）熨帖（yùn）窸窸窣窣（sū）﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒第2頁【解析】選B。A項(xiàng)中“逋”應(yīng)讀ｂū；C項(xiàng)中“楯”應(yīng)讀shǔn；D項(xiàng)中“圮”應(yīng)讀pǐ；“熨”應(yīng)讀yù。第3頁2.以下各組詞語中，沒有錯(cuò)別字一組是（）A.萬賴有聲雨澤下注滲漉雋永B.暝然兀坐迨奉圣朝猝然瑣事C.瞻顧遺址偃仰嘯歌問侯步履D.氣息奄奄殆有神護(hù)黏土災(zāi)難【解析】選D。A項(xiàng)中“賴”應(yīng)為“籟”；B項(xiàng)中“暝”應(yīng)為“冥”；“迨”應(yīng)為“逮”；C項(xiàng)中“侯”應(yīng)為“候”。第4頁3.以下各組中加點(diǎn)字詞意義和使用方法不相同一項(xiàng)是（）第5頁【解析】選A。用在動(dòng)詞前表示對(duì)他人動(dòng)作行為承受，譯為“自己”、“我”／動(dòng)詞，拜見。B.介詞，比；C.結(jié)構(gòu)助詞，；D.表示轉(zhuǎn)折連詞，可是，卻。第6頁4.以下加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)一項(xiàng)是（）A.在長沙眾多IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，長沙北大青鳥華瑞軟件校區(qū)教學(xué)質(zhì)量是有口皆碑。B.我錯(cuò)誤在于忍了不該忍事情，企圖以委曲求全未能求全。C.兒子想使母親驕傲，這心情畢竟是太真實(shí)了，以致使“想知名”這一聲名狼藉念頭也多少改變了一點(diǎn)形象。D.在國家相關(guān)“建材下鄉(xiāng)”細(xì)則和補(bǔ)助還沒有正式出臺(tái)前，山東很多地方企業(yè)就已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)?！窘馕觥窟xD?！按来烙麆?dòng)”指敵人準(zhǔn)備進(jìn)攻或壞人策劃破壞活動(dòng)，普通用作貶義，此處用于企業(yè)不妥。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒第7頁5.（·山東卷）以下語句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確一項(xiàng)是（）A.國慶節(jié)將至，一座“天安門模型”擺在廣場(chǎng)上?！疤彀查T”前花團(tuán)錦簇，增添了濃濃節(jié)日氣氛。行人紛紛駐足觀看，爭(zhēng)相與“天安門”合影留念。B.人活在世界上，必須處理好三個(gè)關(guān)系：人與自然關(guān)系;人與人關(guān)系，包含家庭關(guān)系；個(gè)人思想感情矛盾與平衡關(guān)系。處理得好，生活才能愉快。第8頁C.朱熹49歲那年，上書提議朝廷重修了白鹿洞書院，并親自制訂學(xué)規(guī)，提出：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”治學(xué)方法。D.藝術(shù)節(jié)期間，這個(gè)縣將舉行形式多樣文藝演出活動(dòng)、科技下鄉(xiāng)活動(dòng)、內(nèi)容獨(dú)特文物、風(fēng)情、美術(shù)、攝影展覽，以及大規(guī)模經(jīng)貿(mào)活動(dòng)。【解析】選B。A項(xiàng)“模型”應(yīng)該在引號(hào)外；C項(xiàng)去掉冒號(hào)；D項(xiàng)“科技下鄉(xiāng)活動(dòng)”后頓號(hào)改為逗號(hào)。第9頁第10頁第11頁第12頁第13頁6.解釋以下句子中加點(diǎn)詞。（4分）（1）臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇釁：___________（2）既無伯叔，終鮮弟兄鮮：___________（3）詔書切峻，責(zé)臣逋慢峻：___________（4）庶劉僥幸，保卒余年卒：___________答案：（1）禍患（2）少（3）嚴(yán)厲、嚴(yán)峻（4）終﹒﹒﹒﹒第14頁7.以下句子分別編為四組,全都不屬于李密“辭不就職”原因一項(xiàng)是（5分）（）①?zèng)r臣孤苦，特為尤甚②本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)③今臣亡國賤俘，至微至陋④祖母無臣，無以終余年⑤臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草⑥烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥【解析】選C。①④⑥句都是“辭不就職”原因。②③句是說應(yīng)該就職，⑤句是向皇上盡忠。第15頁8.對(duì)這篇文章解析，不正確一項(xiàng)是（5分）（）A.李密首先提出“圣朝以孝治天下”，為下文申述要終養(yǎng)祖母以盡孝道而不能出仕立下最具說服力理由。B.“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母孫二人，更相為命”，可見李密陳情時(shí)沒有浮泛之語，而是用合情合理、感人至深語言來辭謝征召。C.在文中以“烏鳥私情”“死當(dāng)結(jié)草”這兩個(gè)故事來比喻人孝心，增強(qiáng)說服力。D.《陳情表》本于宗法人倫之綱常，措辭委婉，無一字虛言藻飾，情真意切，感人至深，一向?yàn)槿怂鶄髡b?！窘馕觥窟xC?！八喇?dāng)結(jié)草”表報(bào)恩之意。第16頁9.把文中畫橫線句子翻譯成當(dāng)代漢語。（6分）（1）外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。譯文：_______________________________________（2）是臣盡節(jié)于陛下之日長，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。譯文：________________________________________答案：（1）外面沒有近親，家里沒有能夠照應(yīng)門戶童仆，孤獨(dú)地生活，只有自己身體和影子相互撫慰。（2）這么看來，我向陛下盡忠日子還很長，報(bào)答贍養(yǎng)祖母日子卻不多了。第17頁第18頁第19頁第20頁第21頁第22頁第23頁10.“這么瓦房真是奢侈”“連磚都嫌奢侈了”兩句中“奢侈”表示意義是否一樣？請(qǐng)簡明說明。（5分）答：___________________________________________答案：不一樣。第一句中“奢侈”表示意思是：如今社會(huì)，這種能從中體會(huì)傳統(tǒng)、給人以家感受瓦房已經(jīng)極少，在這個(gè)地方有這么一片瓦房極難得。第二句“奢侈”表示意思是：如今城市處處是鋼筋混凝土建筑，連路也是水泥，已經(jīng)極少見到建造有瓦房子磚了。第24頁11.作者為何說“從無瓦巴黎回來，以為人情依舊，視線卻有傷”？（5分）答：___________________________________________答案：作者認(rèn)為即使鄉(xiāng)情依舊，但見到北京建筑已經(jīng)沒有了瓦，陽臺(tái)上也沒有如巴黎一樣雕花，樓房顯得很粗糙、薄弱。第25頁12.解釋以下語句含意。（5分）（1）時(shí)間文火烹出瓦因易碎而高貴，不似塑料有著不顧廉恥堅(jiān)固。（2分）答：__________________________________________（2）中國人綿綿千年在瓦下度日，任何鄉(xiāng)愁都欠說辭。（3分）答：__________________________________________第26頁答案：（1）傳統(tǒng)事物因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系逐步降低，所以顯得越來越寶貴；而當(dāng)今一些看似有生命力事物存在總是以損害傳統(tǒng)為代價(jià)，這種做法撕裂了當(dāng)代與傳統(tǒng)文化聯(lián)絡(luò)。（2）國人都習(xí)慣生活在有瓦房子里，游子們?cè)诋愢l(xiāng)也曾見到與故鄉(xiāng)一樣瓦世界，不會(huì)產(chǎn)生鄉(xiāng)愁。假如非要說自己有鄉(xiāng)愁，是缺乏依據(jù)。第27頁13.作者列舉梁思成、林徽因住過四合院目標(biāo)是什么？（5分）答：___________________________________________答案：（1）說明瓦是北京根，是傳統(tǒng)一部分。（2）瓦是人們精神依靠、撫慰，能引發(fā)幽思。（3）瓦是一個(gè)民族標(biāo)識(shí)。（4）批判當(dāng)前城市建設(shè)對(duì)傳統(tǒng)建筑破壞。第28頁第29頁第30頁第31頁第32頁第33頁第34頁第35頁第36頁第37頁第38頁10.文章第二段寫了幼年時(shí)圍剿麻雀事，聯(lián)絡(luò)上下文看，這一內(nèi)容有什么作用？（5分）答：____________________________________________答案：說明麻雀這種鳥一直是作者生活中一部分，從側(cè)面說明麻雀和人類生活關(guān)系親密；而幼年由此產(chǎn)生同情與愧疚，加深了作者以后善待麻雀、親近麻雀情感。第39頁11.“少年時(shí)，我有過一次養(yǎng)麻雀經(jīng)歷”，作者在養(yǎng)麻雀經(jīng)歷中產(chǎn)生了哪些體會(huì)？（5分）答：___________________________________________答案：①將剛孵化出很快小麻雀喂養(yǎng)成羽毛豐滿麻雀，是個(gè)不簡單過程。②在麻雀還沒真正學(xué)會(huì)翱翔時(shí)，“我”和它相處是最美妙。③對(duì)于麻雀來說，自由比什么都重要。第40頁12.第四段中兩個(gè)畫線句都是作者心理活動(dòng)，試比較兩處心理活動(dòng)。（5分）答：____________________________________________答案：前一處作者推測(cè)是獨(dú)腳麻雀殘疾原因，表現(xiàn)是對(duì)它艱難求生同情；后一處推測(cè)是獨(dú)腳麻雀下落，表現(xiàn)是對(duì)它生存處境隱憂和再也見不到它遺憾之情。第41頁13.從作者善待麻雀敘談中，你取得了怎樣人生啟迪？（5分）答：____________________________________________答案（示例）：生命養(yǎng)育和成長都是極為艱辛；在艱難處境里，為了生存要付出更多努力；要以樂觀心態(tài)享受自己經(jīng)過拼搏所得到生活；對(duì)一切生命都要有足夠同情和尊重。（答出三點(diǎn)即可）第42頁三、語言利用（15分）14.仿照下面這個(gè)句子，另寫一個(gè)句子。要求：合理依靠某一自然物，有意趣，結(jié)構(gòu)大致相同，不要求字?jǐn)?shù)相等。（5分）新月正視自己不足，才是走向圓滿開始。答：__________________________________________第43頁答案（示例）：竹子經(jīng)?？偨Y(jié)自己，是它直立不屈前提。大海吸納百川，是博大、遼闊基礎(chǔ)。飛蛾沖破束縛自己蛹，才能破繭成蝶。雄鷹張揚(yáng)自己個(gè)性，才能成為搏擊長空一代天驕。荷花收斂自己美艷，是收獲碩果開始。滴水相信自己毅力，是穿透頑石確保。螳螂無視黃雀存在，是走向滅亡開始。（任選其一即可）第44頁15.仔細(xì)觀察下面漫畫，然后回答下列問題。（5分）（1）請(qǐng)給這幅漫畫擬一個(gè)恰當(dāng)標(biāo)題。答：__________________________________________（2）請(qǐng)用簡練語言概括這幅漫畫寓意。答：__________________________________________第45頁答案（示例）：（1）學(xué)習(xí)第一、“減肥”第二（2）這幅漫畫反應(yīng)了當(dāng)前學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重現(xiàn)象。（意思對(duì)即可）第46頁16.將以下信息進(jìn)行整合，為“海嘯”下一個(gè)定義。（5分）①水下地震②火山暴發(fā)③水下塌陷④滑坡⑤激起巨浪⑥在涌向海灣內(nèi)和海港時(shí)形成破壞性大浪答：_______________________________________答案：海嘯是水下地震、火山暴發(fā)或水下塌陷和滑坡等激起在涌向海灣內(nèi)和海港時(shí)所形成破壞性大浪。第47頁四、寫作表示（50分）17.閱讀下面一段文字，按要求作文。曾鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)“艷照門”事件，暴露了影星生活糜爛，為我們所不齒。然而，那傳輸圖片人更為我們所不齒，因?yàn)樗址噶怂穗[私，缺乏必要個(gè)人道德；年7月21日，連續(xù)發(fā)生