哦香雪公開(kāi)課課件市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

1/14教學(xué)目標(biāo)1.從語(yǔ)言描寫和心理描寫角度觀賞人物，了解景物描寫對(duì)刻畫人物作用。

2.了解小說(shuō)折射出時(shí)代信息。

3.培養(yǎng)學(xué)生圈劃關(guān)鍵詞句能力，學(xué)習(xí)文中主人公香雪淳樸、自尊、執(zhí)著與堅(jiān)毅品質(zhì)。2/14作者介紹鐵凝，1957年生，河北趙縣人，現(xiàn)任中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席，發(fā)表中短篇小說(shuō)60余篇，出版短篇小說(shuō)集《夜路》，中短篇小說(shuō)集《沒(méi)有紐扣紅襯衫》《鐵凝小說(shuō)集》。她以一個(gè)女作家敏銳、細(xì)膩藝術(shù)感受力，真摯美好情致，對(duì)生活素材進(jìn)行獨(dú)到發(fā)掘和精巧提取，語(yǔ)言清新睿智，作品蘊(yùn)涵深摯，質(zhì)樸優(yōu)美。早期作品描寫生活中普通人與事，尤其是細(xì)膩地描述人物內(nèi)心，從中反應(yīng)人們理想與追求、矛盾與痛苦，語(yǔ)言柔婉清新。3/14寫作背景

20世紀(jì)70年代末到80年代初在中國(guó)盛行人道主義思潮，首先是一個(gè)廣泛社會(huì)思想，它包括了這個(gè)時(shí)期社會(huì)生活各個(gè)方面，在政治思想、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)許多領(lǐng)域都有不一樣程度反應(yīng)。當(dāng)初文學(xué)創(chuàng)作中對(duì)人性、人道主義必定與強(qiáng)調(diào)，對(duì)思想領(lǐng)域人道主義思潮一直起著前導(dǎo)作用。4/14初讀文本，梳理情節(jié)5/14梳理情節(jié)在大約提煉出了整篇小說(shuō)中各個(gè)“事件”按“歷時(shí)性”次序之后，讓我們把它們按照“共時(shí)性”事件排列次序重新編排：火車進(jìn)村：姑娘們打扮—姑娘們互開(kāi)玩笑；?？恳环昼姡嚎闯丝?和列車工作人員搭訕，鳳嬌與“北京話”聊天，做生意——火車開(kāi)走：上學(xué)被人嘲笑——香雪看到鉛筆盒，用雞蛋換鉛筆盒——香雪獨(dú)自返回。6/14初步賞析在火車到來(lái)短暫一分鐘里，山村里姑娘們都有著怎樣表現(xiàn)？她們感興趣東西一樣嗎？為何？表達(dá)香雪怎樣性格？7/14她們感興趣東西是完全不一樣。鳳嬌：忙著看頭飾、手表，和“北京話”做買賣。她注意到不是婦女頭上金圈子，就是比指甲油蓋還小手表。總是用雞蛋、紅棗等土產(chǎn)換回自己喜愛(ài)發(fā)卡、紗巾、甚至花色繁多尼龍絲襪。香雪：注意是車廂里學(xué)生書(shū)包；渴望用一籃子雞蛋換一個(gè)班上其它同學(xué)都有自動(dòng)鉛筆盒，探詢北京大學(xué)、配樂(lè)詩(shī)朗誦、鉛筆盒，渴望交換鉛筆盒。因?yàn)樗桥_(tái)兒溝唯一考上初中人。8/14文本探究9/14文本探究香雪是一個(gè)怎樣形象呢？（語(yǔ)言描寫和心理描寫角度觀賞人物）香雪漂亮、清純就是借助她同伴——一群山里姑娘襯托出來(lái)。香雪既是這群姑娘中普通一員，又有許多和她們不一樣地方：不沾一點(diǎn)塵雜，清澈透明。也正是這些不一樣向我們勾勒出了香雪清純可愛(ài)少女形象。漂亮、淳樸、自尊、執(zhí)著與堅(jiān)毅10/14重點(diǎn)探究

朗誦小說(shuō)結(jié)尾香雪回家這部分，體會(huì)香雪情緒改變和她眼中景物改變，并想想這二者之間關(guān)系。（了解景物描寫對(duì)刻畫人物作用）11/14心理改變害怕：P16“現(xiàn)在她害怕這陌生西山口，害怕四面黑幽幽大山，害怕叫人心跳寂靜，當(dāng)風(fēng)吹響近處小樹(shù)林時(shí)，她又害怕小樹(shù)林發(fā)出窸窸窣窣聲音?！辈慌拢篜17“她站了起來(lái)，突然感到心里很滿意，風(fēng)也柔合了許多。她發(fā)覺(jué)月亮是這么明凈。群山被月光籠罩著，像母親莊重、神圣胸脯；那秋風(fēng)吹干一樹(shù)樹(shù)核桃葉，卷起來(lái)像一樹(shù)樹(shù)金鈴鐺，她第一次聽(tīng)清它們?cè)谝雇?，在風(fēng)慫恿下“豁啷啷”地歌唱?！?2/14猶豫：P17“她環(huán)視群山，群山緘默著；她又朝著近處楊樹(shù)林張望，楊樹(shù)林悉悉萃萃地響著，并不真心告訴她應(yīng)該怎么做。”堅(jiān)定：P17“小溪歌唱高昂起來(lái)了，它歡躍著向前奔跑，撞擊著水中石塊，不時(shí)濺起一朵小小浪花?！焙ε隆慌隆q豫——堅(jiān)定心理改變13/14知識(shí)小結(jié)人物描寫方法：①正面描寫，普通包含外貌描寫、動(dòng)作