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文檔簡介
唐雎不辱使命《戰(zhàn)國策》第1頁不辱使命 易安陵其許寡人大王加惠
甚善
即使,受地于先王雖千里不敢易弗敢易布衣故不錯(cuò)意也請廣于君逆寡人者非若是
輕寡人與豈直五百里哉怫然怒免冠徒跣以頭搶地耳
庸夫之怒非士之怒倉鷹休祲休祲
若士必怒縞素
色撓
謝之寡人諭矣徒以有先生也
詞語解釋辱沒、辜負(fù)交換可要答應(yīng)。其,加重語氣助詞。給予恩惠非常好即使這么即使不交換平民平民擴(kuò)充違反像這么輕視,看輕何況僅僅盛怒樣子摘掉帽子,光著腳通“蒼”這里指才能、有膽識人吉兇預(yù)兆吉祥不祥假如穿喪服變了臉色道歉明白,知道平庸無能人撞,罷了只是第2頁1、大王加惠,以大易小,甚善;即使,受地于先生,愿終守之,弗敢易!承蒙大王給予恩惠,用(貴國)大面積土地來換(敝國)小面積土地,很好;即使這么,我從先王那里繼承了這塊土地,(我)愿意一直守住它,不敢拿它來交換。2、安陵君因使唐雎使于秦。 安陵君于是派唐雎出使秦國。3、以君為長者,故不錯(cuò)意也。 把安陵君看作忠厚長者,所以不打他主意。4、今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與? 現(xiàn)在我拿十倍土地(來交換安陵),擴(kuò)大安陵君領(lǐng)土,但安陵君違反我意愿,(這)是輕視我嗎?5、雖千里不敢易也,豈直五百里哉? 即使是方圓千里土地也不敢交換,何況僅僅五百里?第3頁6、布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。 老百姓發(fā)怒,也不過是摘掉帽子,光著腳,把頭往地上撞罷了。7、此三子者,皆布衣之士也,情怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。 這三個(gè)人,都是普通老百姓中最有膽識人啊。(他們)心里憤恨還沒有迸發(fā)出來,上天就降下征兆。再加上我,將成為四個(gè)人了。8、若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。 假如有能力有膽識人(被逼得)一定要發(fā)怒,(那么現(xiàn)在立刻)倒下兩具尸體,五步之內(nèi)淌滿鮮血,天下人將會所以而穿上喪服,今天情況就是樣。9、秦王色撓,長跪而謝之曰 秦王變了臉色,直身而跪,向唐雎道歉說。第4頁1.秦王是怎樣一個(gè)人?
答:驕橫狂妄、貪得無厭、奸詐狡猾、外強(qiáng)中干。2.唐雎是怎樣一個(gè)人?
答:從容鎮(zhèn)靜、不畏強(qiáng)暴、有膽有識、機(jī)智果敢,不怕犧牲。3.古往今來,有許多仁人志士像唐雎一樣,為國家為正義不惜生命。請列舉出幾例。答:屈原直言敢諫,流浪之后憤而作《離騷》,抒發(fā)志向。最終投江而死,以身殉國。聞一多在敵人面前拍案而起怒斥敵人卑劣罪惡行徑,用生命寫下了千古絕唱《最終一次演講》。4.唐雎以出眾外交才能化角了一場政治危機(jī),唐雎在這次外交事件中說話技巧給了你哪些啟示?(1)要言辭委婉,言之有節(jié);(2)當(dāng)面對恐嚇威脅時(shí),要針鋒相對,言之有據(jù);(3)以行證言,言行一致,言之有力。(此題是開放題,可自選角度,如言之有節(jié)、言之有據(jù)、言之有力等方面談)第5頁一、整體把握1.《唐雎不辱使命》選自,是末年
依據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯。共
篇,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山策。2、標(biāo)題意思是3、整體把握:記敘了秦王企圖用政治騙局,企圖不戰(zhàn)而直接吞并安陵小國。唐雎以還擊秦王
,取得了勝利。文章用經(jīng)過對話描寫以及各種形式對比和襯托來刻畫人物。4、唐雎對話藝術(shù),“巧妙”在言辭委婉,
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?!稇?zhàn)國策》西漢劉向三十三十二唐雎完成了出使任務(wù)“易地”“士之怒”“天子之怒”言之有節(jié)言之有理言之有力第6頁一、整體把握1.《唐雎不辱使命》選自,是末年
依據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯。共
篇,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山策。2、標(biāo)題意思是3、整體把握:記敘了秦王企圖用政治騙局,企圖不戰(zhàn)而直接吞并安陵小國。唐雎以還擊秦王
,取得了勝利。文章用經(jīng)過對話描寫以及各種形式對比和襯托來刻畫人物。4、唐雎對話藝術(shù),“巧妙”在言辭委婉,
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?!稇?zhàn)國策》西漢劉向三十三十二唐雎完成了出使任務(wù)“易地”“士之怒”“天子之怒”言之有節(jié)言之有理言之有力第7頁對比閱讀一【甲】秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹!疽摇筷套邮钩?。楚人以晏子短,為小門于大門之側(cè)而延晏子。晏子不入,曰:“使狗國者,從狗門入。今臣使楚,不妥從此門入?!眱喺撷俑?,從大門入。見楚王。王曰:“齊無人耶,使子為使?”晏子對曰:“齊之臨淄②三百閭,張袂③成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人!”王曰:“然則何為使子?”晏子對曰:“齊命使,各有所主。其賢者使賢主,不肖者使不肖主。嬰最不肖,故宜使楚矣?!?/p>
第8頁譯文晏子被派遣到楚國。楚人知道晏子身材矮小,在大門旁邊開一個(gè)小洞請晏子進(jìn)去。晏子不進(jìn)去,說:“出使到狗國人從狗洞進(jìn)去,今天我出使到楚國來,不應(yīng)該從這個(gè)洞進(jìn)去?!庇淤e客人帶晏子改從大門進(jìn)去。晏子拜見楚王。楚王說:“齊國沒有些人可派嗎?竟派您做使臣。”晏子嚴(yán)厲地回答說:“齊國都城臨淄有七千五百戶人家,人們一起張開袖子,天就陰暗下來;一起揮灑汗水,就會匯成大雨;街上行人肩膀靠著肩膀,腳尖碰腳后跟,怎么能說沒有些人才呢?”楚王說:“既然這么,那么為何會打發(fā)你來呢?”晏子回答說:“齊國派遣使臣,要依據(jù)不一樣對象,賢能人被派遣出使到賢能國王那里去,不肖人被派遣出使到不肖國王那里去。我晏嬰是最不肖人,所以只好出使到楚國來了?!钡?頁五、中考鏈接——對比閱讀一參考答案1、解釋以下加點(diǎn)詞語意思。(2分)①故不錯(cuò)意也。
②豈直五百里哉
③儐者更道
④故宜使楚矣
2、用當(dāng)代漢語翻譯文中畫橫線句子。(4分)①若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也
②齊命使各有所主,其賢者使使賢主,不肖者使使不肖主。3、晏子和唐雎同為外交使者,一樣不辱使命,他們各靠什么維護(hù)了國家利益?(4分)通“措”,置何況僅僅改適宜假如有能力有膽識人(被逼得)一定要發(fā)怒,(那么現(xiàn)在立刻)倒下兩具尸體,五步之內(nèi)淌滿鮮血,天下人將會所以而穿上喪服,今天情況就是樣。齊國派遣使臣,要依據(jù)不一樣對象,賢能人被派遣出使到賢能國王那里去,不肖人被派遣出使到不肖國王那里去。唐雎主要靠勇敢、靠威武不屈拼命精神,晏子主要靠幽默機(jī)智外交辭令。第10頁對比閱讀二【甲】秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f,流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略唬骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起?!疽摇啃帕昃龤x鄙,救邯鄲,破秦軍,存趙國。趙王自效迎。唐雎謂信陵君曰:“臣聞之曰:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者?!毙帕昃唬骸昂沃^也?”對曰:“人之憎我也,不可不知也;我憎人也,不可得而知也①;人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也不可不忘也。今君殺晉鄙,救邯鄲,破秦人,存趙國,此大德也。今趙王自效迎,卒然見趙王②,愿君之忘之也!”信陵君曰:“無忌謹(jǐn)受教③?!钡?1頁譯文信陵君殺了晉鄙,救下邯鄲,打敗了秦兵,使趙國得以幸存。趙孝成王親自到郊外去迎接他。這時(shí),唐雎對信陵君說:“我聽說,事情有不能夠知道,有不能夠不知道;有不能夠忘記,有不能夠不忘記?!毙帕昃f:“這話怎樣講呢?”唐雎回答說:“他人憎恨我,不能夠不知道;我憎惡他人,是不能夠讓人知道;他人有恩德于我,是不能夠忘記;我有恩德于他人,是不能夠不忘記。如今,你殺了晉鄙,救下邯鄲,打敗秦兵,保留了趙國,這對趙國是大恩德?,F(xiàn)在,趙王親自到郊外迎接你。你很快就會見到趙王了,希望你把救趙王事忘記吧!”信陵君說:“無忌我敬遵你教誨?!钡?2頁五、中考鏈接——對比閱讀一參考答案1、解釋以下加點(diǎn)詞語。(2分)①秦王怫然怒
②亦免冠徒跣
③存趙國
④唐雎謂信陵君曰
2、用當(dāng)代漢語翻譯文中畫橫線句子。(4分)①懷怒未發(fā),休祲降于天。②人之憎我也,不可不知也;我憎人也,不可得而知也。
3、選文都是相關(guān)唐雎故事,試從人物性格、刻畫人物手法比較兩語段異同。(4分)盛怒樣子摘掉帽子,光著腳
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