《太陽家族導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)粵教粵科版》

《太陽家族》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解太陽家族的組成成員及其特點(diǎn)；2.掌握太陽家族中各星球的基本信息和運(yùn)行軌跡；3.了解地球在太陽家族中的位置和特點(diǎn)；4.理解太陽對地球和其他行星的影響。二、導(dǎo)學(xué)過程：1.太陽家族的組成成員及特點(diǎn)-太陽：太陽系的中心星體，巨大的恒星，提供熱能和光能。-行星：包括水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星等行星，它們圍繞太陽運(yùn)行。-衛(wèi)星：圍繞行星運(yùn)行的天體，包括地球的月亮、木星的眾多衛(wèi)星等。-小行星：太陽系中未被行星吸引形成衛(wèi)星的小天體，位于行星和行星間區(qū)域。-彗星：呈拖尾狀的天體，常被太陽的引力捕捉。-太陽系外天體：超新星、星團(tuán)、行星間塵埃、行星外的行星和恒星等。2.各星球的基本信息和運(yùn)行軌跡-水星：距離太陽最近，運(yùn)行軌道最小。-金星：地球的姐妹行星，被稱為“黃昏之星”。-地球：人類居住的行星，有自己的衛(wèi)星——月亮。-火星：紅色行星，有運(yùn)動(dòng)面具現(xiàn)象，極地有冰川。-木星：太陽系中最大的行星，有眾多衛(wèi)星和環(huán)。-土星：有明顯的環(huán)，擁有眾多的衛(wèi)星。-天王星：自西向東運(yùn)行，自轉(zhuǎn)軸傾斜。-海王星：最遠(yuǎn)離太陽，有“風(fēng)之王”之稱。3.地球在太陽家族中的位置和特點(diǎn)-地球是第三顆行星，位于金星和火星之間。-地球是唯一有生命存在的行星，有適宜生命存活的大氣環(huán)境。-地球是巖石行星，有陸地和海洋的區(qū)分，有大氣圈和磁場。4.太陽對地球和其他行星的影響-太陽向外發(fā)射太陽風(fēng)，影響地球的磁層和磁場。-太陽輻射熱能和光能，使地球變暖，維持地球氣候和生態(tài)平衡。-太陽對地球和其他行星的引力影響它們的運(yùn)動(dòng)軌跡。三、思考問題：1.為什么太陽家族中的行星大小和質(zhì)量有所不同？2.為什么地球是適宜生命存活的行星？3.太陽對地球的影響有哪些，對人類有什么意義？四、拓展延伸：1.通過觀察星空、天文望遠(yuǎn)鏡等工具，了解更多有關(guān)太陽家族的知識；2.了解各行星的探測歷史和最新研究成果，如“火星漫游者”、“木星探測器”等；3.設(shè)想太陽系外有其他行星存在的可能性，探討外星球生命的可能性。五、總結(jié)反思：通過本次學(xué)習(xí)，你對太陽家族有了更全面的了解嗎？你覺得哪個(gè)行星最有趣？未來，你是否希望探索更多有關(guān)宇宙的奧秘呢？希望你在學(xué)習(xí)中能不斷探索、思考，培養(yǎng)自己的科學(xué)興趣和好奇心。第二課時(shí)一、導(dǎo)言《太陽家族》是一部經(jīng)典的科學(xué)教育動(dòng)畫片，通過以太陽為主角，介紹了太陽家族中的八大行星和一顆矮行星的特點(diǎn)和運(yùn)行規(guī)律。本導(dǎo)學(xué)案旨在幫助學(xué)生深入了解太陽系的構(gòu)成，加深對宇宙的認(rèn)識。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解太陽家族的構(gòu)成和運(yùn)行規(guī)律；2.掌握太陽系內(nèi)八大行星和一顆矮行星的基本信息；3.激發(fā)對宇宙探索的興趣，拓展科學(xué)知識。三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.太陽家族的構(gòu)成；2.太陽系內(nèi)各個(gè)行星的特點(diǎn)。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.太陽家族的構(gòu)成：太陽、水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥玩。2.各個(gè)行星的特點(diǎn)：-水星：最接近太陽，表面溫度高達(dá)430℃，沒有大氣層；-金星：表面被濃厚的二氧化碳云層覆蓋，大氣層厚重，地表溫度高；-地球：適宜生命存在的行星，有水、氣候適宜；-火星：火星表面有很多火山和峽谷，有冰帽，尋找生命的希望；-木星：太陽系中最大的行星，擁有眾多衛(wèi)星和環(huán)，表面是一團(tuán)氣態(tài)巨大的氣體；-土星：擁有美麗的光環(huán)，是太陽系中最輕的氣體行星；-天王星：自轉(zhuǎn)軸傾斜，造成奇特的日照情況；-海王星：氣溫極低，有大氣層，有強(qiáng)風(fēng)。五、學(xué)習(xí)方法1.觀看《太陽家族》動(dòng)畫片，密切關(guān)注每個(gè)行星的特點(diǎn)；2.借助科學(xué)課本和網(wǎng)絡(luò)資源，深入了解太陽系的構(gòu)成和運(yùn)行規(guī)律；3.小組討論，分享對太陽家族的認(rèn)識和疑問。六、拓展延伸1.了解太陽系外行星，如太陽系外的系外行星、系外行星星云等；2.研究太陽系形成的過程，探討宇宙的起源。七、檢測評估1.制定問卷，了解學(xué)生對太陽家族的理解程度；2.組織小組展示，評選最佳表現(xiàn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。八、總結(jié)反思通過學(xué)習(xí)本導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生將對太陽家族有更深入的了解，對宇宙的構(gòu)成和規(guī)律有更直觀的認(rèn)識。同時(shí)也將