高三復(fù)習(xí)政治人教江蘇用必修4-第三單元-第九課-第一課時(shí)-矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力省公開課金獎(jiǎng)全國(guó)

1/32第九課唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心第一課時(shí)矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力2/32例1考點(diǎn)1矛盾同一性和斗爭(zhēng)性

(1)矛盾及其基本屬性：①世界上一切事物都包含著既相互對(duì)立，又相互統(tǒng)一兩個(gè)方面。②矛盾含義：就是反應(yīng)事物內(nèi)部對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系哲學(xué)范圍，簡(jiǎn)言之，矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一。③矛盾基本屬性：矛盾對(duì)立屬性是斗爭(zhēng)性，矛盾統(tǒng)一屬性是同一性，它們是矛盾所固有相反相成兩種基本屬性。世界上一切事物都包含著既相互對(duì)立，又相互統(tǒng)一兩個(gè)方面。3/32例1考點(diǎn)1矛盾同一性和斗爭(zhēng)性

(2)矛盾同一性：是矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)結(jié)屬性和趨勢(shì)。它有兩方面含義：一是矛盾雙方相互依賴，一方存在以另一方存在為前提，雙方共處于一個(gè)統(tǒng)一體中；二是矛盾雙方相互貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化。

(3)矛盾斗爭(zhēng)性：是指矛盾雙方相互排斥、相互對(duì)立屬性。它表達(dá)著對(duì)立雙方相互分離傾向和趨勢(shì)。4/32例1考點(diǎn)1矛盾同一性和斗爭(zhēng)性

(4)矛盾同一性與斗爭(zhēng)性關(guān)系：①矛盾同一性與斗爭(zhēng)性關(guān)系：第一，同一以差異和對(duì)立為前提，沒有斗爭(zhēng)性，就沒有矛盾雙方相互依存和相互貫通，事物就不能存在和發(fā)展。第二，斗爭(zhēng)性寓于同一性之中，并為同一性所制約，沒有同一性，就沒有矛盾統(tǒng)一體存在，事物一樣不能存在和發(fā)展。②矛盾作用：矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一，由此推進(jìn)事物運(yùn)動(dòng)、改變和發(fā)展。5/32①我們講矛盾是反應(yīng)事物內(nèi)部對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系哲學(xué)范圍，這里強(qiáng)調(diào)了事物內(nèi)部都有矛盾思想，這當(dāng)然不是否定一事物與它事物之間也存在著矛盾或?qū)α⒔y(tǒng)一關(guān)系。②矛盾與對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律關(guān)系：矛盾是反應(yīng)事物內(nèi)部既對(duì)立又統(tǒng)一哲學(xué)范圍。世界上一切事物內(nèi)部都包含著相互排斥、相互對(duì)立，又相互聯(lián)絡(luò)、相互依賴兩個(gè)基本方面，這種對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系就是矛盾。對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律就是事物矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律。③矛盾同一性是有條件，矛盾斗爭(zhēng)性是無(wú)條件。④矛盾同一性與斗爭(zhēng)性在事物發(fā)展中作用是不一樣。矛盾同一性和斗爭(zhēng)性在事物發(fā)展中都含有主要作用，但二者都不是孤立起作用?！居绕涮嵝选?/32例題(·南京二模)“投之亡地然后存，陷之死地然后生?！币韵屡c孫武這句話表達(dá)哲理一致是A．日方中方睨，物方生方死B．山徑之蹊間，介然用之而成路C．禍兮福之所倚，福兮禍之所伏D．精神生于道，行本生于精7/32【分析】孫武觀點(diǎn)闡述是矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，選C。B強(qiáng)調(diào)聯(lián)絡(luò)普遍性，A是相對(duì)主義，否定了靜止相對(duì)性，D把虛無(wú)“道”說成世界根源，是客觀唯心主義。答案

C8/32例1考點(diǎn)2矛盾普遍性和特殊性

(1)矛盾普遍性：①含義：第一，事事有矛盾：矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾事物是不存在。第二，時(shí)時(shí)有矛盾：矛盾貫通于每一事物發(fā)展過程一直，每一事物從產(chǎn)生到滅亡都存在著自始至終矛盾運(yùn)動(dòng)。②方法論要求：第一，地位：認(rèn)可矛盾普遍性是堅(jiān)持唯物辯證法前提。第二，方法論要求：要認(rèn)可矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，主動(dòng)尋找正確方法處理矛盾。

9/32例1考點(diǎn)2矛盾普遍性和特殊性(2)矛盾特殊性：

①含義：是指矛盾著事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。②三種情形：一是不一樣事物有不一樣矛盾，這些不一樣矛盾組成了一事物區(qū)分于他事物特殊本質(zhì)。二是同一事物在發(fā)展不一樣過程和不一樣階段上有不一樣矛盾，這些不一樣矛盾形成了事物發(fā)展不一樣過程和不一樣階段。三是同一事物中不一樣矛盾，同一矛盾兩個(gè)不一樣方面也各有其特殊性。10/32例1考點(diǎn)2矛盾普遍性和特殊性(3)矛盾普遍性和特殊性關(guān)系——是矛盾共性和個(gè)性、普通和個(gè)別關(guān)系：①原理內(nèi)容：第一，矛盾普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)：首先，普遍性寓于特殊性之中，并經(jīng)過特殊性表現(xiàn)出來；另首先，特殊性離不開普遍性。第二，矛盾普遍性與特殊性是能夠轉(zhuǎn)化：因?yàn)槭挛锓秶鷺O其廣大和發(fā)展無(wú)限性，在一定場(chǎng)所為普遍性東西，在另一場(chǎng)所則是特殊性。反之，在一定場(chǎng)所是特殊性東西，在另一場(chǎng)所則是普遍性。11/32例1考點(diǎn)2矛盾普遍性和特殊性②方法論意義：是關(guān)于事物矛盾問題精華，是馬克思主義普遍原理和中國(guó)詳細(xì)實(shí)際相結(jié)合哲學(xué)基礎(chǔ)，是我們建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論依據(jù)。③方法論要求：堅(jiān)持共性與個(gè)性詳細(xì)歷史統(tǒng)一。12/32①?gòu)目臻g、靜態(tài)方面看，事事有矛盾，矛盾無(wú)處不在。不論是在自然界、人類社會(huì)還是思維領(lǐng)域，矛盾都是普遍存在。②人們還未認(rèn)識(shí)，還不能對(duì)其詳細(xì)矛盾作出科學(xué)解釋事物，并不等于矛盾就不存在了。③人們不易覺察矛盾，不等于就不存在了。普通說來，處于動(dòng)態(tài)中、較為激化矛盾，人們往往易于覺察，而事物處于相對(duì)靜止時(shí)矛盾或處于緩解狀態(tài)中矛盾，需要經(jīng)過思維才能認(rèn)識(shí)和把握?！居绕涮嵝选?3/32④要經(jīng)過矛盾特殊性三種情形來深入了解矛盾特殊性含義。⑤要從時(shí)間和空間兩方面認(rèn)識(shí)矛盾特殊性表現(xiàn)。⑥矛盾普遍性和特殊性關(guān)系是共性和個(gè)性關(guān)系，不一樣于多數(shù)與少數(shù)、整體與局部關(guān)系。⑦矛盾普遍性和特殊性轉(zhuǎn)化是有條件，要注意從時(shí)間和空間角度去了解“轉(zhuǎn)化”?！居绕涮嵝选?4/32例題(湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)期中聯(lián)考)江蘇華西村是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村經(jīng)典。華西村發(fā)展主要經(jīng)驗(yàn)是“吃透兩頭”、“兩頭一致”?！俺酝竷深^”就是“吃透”黨和國(guó)家大政方針政策，“吃透”當(dāng)?shù)毓ぷ鲗?shí)際?！皟深^一致”就是與黨中央保持一致，與老百姓保持一致。這表達(dá)了①共性與個(gè)性辯證統(tǒng)一②理論與實(shí)踐辯證統(tǒng)一③綜合與分析辯證統(tǒng)一④整體與部分辯證統(tǒng)一A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②15/32【分析】由材料中“吃透兩頭”解讀可知：首先要堅(jiān)持中央政策，同時(shí)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，所以要堅(jiān)持共性與個(gè)性統(tǒng)一，堅(jiān)持理論和實(shí)踐統(tǒng)一，選D。答案

D16/32誤區(qū)一認(rèn)為“既然矛盾就是反應(yīng)事物內(nèi)部對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系哲學(xué)范圍，所以‘統(tǒng)一’是矛盾一方，‘對(duì)立’是矛盾另一方”

釋疑：哲學(xué)上講矛盾就是反應(yīng)事物內(nèi)部對(duì)立和統(tǒng)一關(guān)系哲學(xué)范圍，簡(jiǎn)言之，矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一?！敖y(tǒng)一”和“對(duì)立”是矛盾兩個(gè)基本屬性。對(duì)立和統(tǒng)一都是矛盾雙方關(guān)系，而不是雙方本身。而且矛盾雙方對(duì)立和統(tǒng)一一直是不可分割，其中，“統(tǒng)一”包含“依存”和“轉(zhuǎn)化”，都離不開“對(duì)立”，“對(duì)立”也離不開“統(tǒng)一”。對(duì)立是統(tǒng)一中對(duì)立，統(tǒng)一是對(duì)立中統(tǒng)一。所以“統(tǒng)一”和“對(duì)立”是矛盾雙方“統(tǒng)一”與“對(duì)立”，認(rèn)為“統(tǒng)一”是矛盾一方，“對(duì)立”是矛盾另一方是錯(cuò)誤。17/32誤區(qū)二矛盾觀點(diǎn)就是對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)，矛盾分析方法就是兩點(diǎn)論、兩分法

釋疑：這種觀點(diǎn)是不科學(xué)。我們要全方面了解矛盾觀點(diǎn)和矛盾分析法，其基本內(nèi)容以下表：18/32世界觀方法觀矛盾觀點(diǎn)矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一在對(duì)立中把握統(tǒng)一，在統(tǒng)一中把握對(duì)立矛盾分析方法矛盾普遍性要認(rèn)可矛盾普遍性與客觀性，勇于認(rèn)可矛盾，揭露矛盾，善于全方面分析矛盾，堅(jiān)持兩分法，預(yù)防片面性矛盾特殊性詳細(xì)問題詳細(xì)分析矛盾普遍性和矛盾特殊性辯證關(guān)系原理遵照由特殊到普遍，再由普遍到特殊認(rèn)識(shí)秩序；學(xué)會(huì)科學(xué)工作方法；建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義19/32世界觀方法論矛盾觀點(diǎn)矛盾發(fā)展不平衡主要矛盾和次要矛盾關(guān)系看問題、辦事情既要善于抓住重點(diǎn)，又要善于統(tǒng)籌兼顧堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一矛盾分析方法矛盾主要方面與次要方面關(guān)系看問題既要全方面，又要善于分清主流和支流20/32

1.(·安徽·37)閱讀材料，回答以下問題。

材料一表2：某市城鎮(zhèn)居民收入和消費(fèi)增加率改變表年份城鎮(zhèn)居民實(shí)際人均可支配收入增加率(%)農(nóng)村居民實(shí)際人均純收入增加率(%)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)實(shí)際增加率(%)農(nóng)村居民消費(fèi)實(shí)際增加率(%)12.49.615.85.88.68.213.25.210.18.713.75.1

注：年該市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入17215元，農(nóng)村居民人均純收入5365元。21/32

材料二近年來，我國(guó)政府為了增加居民收入，擴(kuò)大居民消費(fèi)，保障人民生活，采取了一系列辦法。如加強(qiáng)“三農(nóng)”工作，增加農(nóng)民收入；穩(wěn)步推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)改革；實(shí)施愈加主動(dòng)就業(yè)政策；加緊完善社會(huì)保障體系；大力發(fā)展教育事業(yè)；維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)友好。(1)利用收入影響消費(fèi)知識(shí)分析材料一所反應(yīng)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。(2)分析材料二所表達(dá)政治生活道理。(3)在解答上述兩個(gè)問題過程中，你是怎樣利用矛盾分析法？22/32【解析】第(3)問，設(shè)問新奇，是本大題創(chuàng)新之處。設(shè)問不是要求考生用矛盾分析法分析上述材料，而是從思想方法角度考查考生利用矛盾分析法解題思維過程，正確解答本題必須完成這一思維轉(zhuǎn)變。因?yàn)樗季S過程復(fù)雜性，因而本題答案含有開放性，在一定程度上考查考生探究問題能力。23/32(1)收入是消費(fèi)基礎(chǔ)和前提，城鎮(zhèn)居民實(shí)際收入增加率改變影響其消費(fèi)實(shí)際增加率改變。收入預(yù)期影響居民消費(fèi)，城鎮(zhèn)居民消費(fèi)實(shí)際增加率總體高于其實(shí)際人均可支配收入增加率，農(nóng)村則相反，原因之一在于城鎮(zhèn)居民收入預(yù)期高于農(nóng)村居民收入預(yù)期。收入差距影響社會(huì)總體消費(fèi)，城鎮(zhèn)居民收入存在一定差距也會(huì)影響社會(huì)總體消費(fèi)水平。答案

24/32(2)我國(guó)是人民當(dāng)家作主社會(huì)主義國(guó)家，政府是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)執(zhí)行機(jī)關(guān)，為人民服務(wù)是政府宗旨，對(duì)人民負(fù)責(zé)是政府工作基本標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)“三農(nóng)”工作表達(dá)了政府組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能；大力發(fā)展教育事業(yè)表達(dá)了政府組織文化建設(shè)職能；完善社會(huì)保障體系等表達(dá)了政府提供社會(huì)公共服務(wù)職能，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)友好，表達(dá)了政府保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安職能。答案

25/32(3)堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論統(tǒng)一。既要全方面分析問題，又要抓住重點(diǎn)、分清主次，如在看到城鎮(zhèn)居民收入水平、消費(fèi)水平改變和差異時(shí)，又抓住收入影響消費(fèi)這個(gè)重點(diǎn)。堅(jiān)持詳細(xì)問題詳細(xì)分析。問題不一樣，分析和處理方法也不一樣，如利用收入影響消費(fèi)知識(shí)分析材料一，利用政府管理與服務(wù)知識(shí)分析材料二，解答上述兩個(gè)問題。答案

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2.(·浙江·40)全國(guó)法律法規(guī)對(duì)行政裁量權(quán)要求了一定范圍和幅度，但有缺乏詳細(xì)實(shí)施細(xì)則和執(zhí)法基準(zhǔn)，這為行政機(jī)關(guān)濫用行政裁量權(quán)提供了可能。比如，道路交通法第99條要求，機(jī)動(dòng)車行駛超速罰款從200元到元，執(zhí)法人員應(yīng)依據(jù)案件實(shí)際情況合理做出處罰。而在實(shí)踐中，出現(xiàn)了諸如本應(yīng)罰款300元，執(zhí)法人員卻原因質(zhì)、心情等原因處罰1000元現(xiàn)象，群眾對(duì)此非常不滿。規(guī)范行政裁量權(quán)，為政府權(quán)力設(shè)限，增強(qiáng)政府公信力是我國(guó)政治體制改革一個(gè)主要方向。27/32在這一背景下，一些地方政府主動(dòng)出臺(tái)并實(shí)施了一系列規(guī)范行政裁量權(quán)方法。經(jīng)過一段時(shí)間，這些地方政府依法行政水平將上了一個(gè)臺(tái)階。規(guī)范行政裁量權(quán)做法得到了群眾普遍認(rèn)可，政府權(quán)威深入提升。用對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)，說明地方政府對(duì)權(quán)力自我設(shè)限做法不但沒有減弱反而提升了政府權(quán)威道理。28/32【解析】本題著重考查矛盾對(duì)立統(tǒng)一，要求用矛盾對(duì)立統(tǒng)一來分析材料中政府權(quán)力與政府權(quán)威減弱、提升關(guān)系，要求說明矛盾雙方轉(zhuǎn)化是有條件——地方政府對(duì)權(quán)力自我設(shè)限。組織答案要學(xué)會(huì)利用演繹法。29/32唯物辯證法認(rèn)為，世界上一切事物都包含既相互對(duì)立，又相互統(tǒng)一兩個(gè)方面，雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。政府權(quán)威和權(quán)力既對(duì)立又統(tǒng)一。行政機(jī)關(guān)裁量權(quán)過大易造成權(quán)力濫用，甚至滋生腐敗，損害其威望和公信力。行政機(jī)關(guān)對(duì)權(quán)力自我設(shè)限，即使會(huì)縮小行政裁量權(quán)自由度，但能夠使權(quán)力運(yùn)行更公開、透明、規(guī)范，工作效率更高，群眾愈加認(rèn)可政府。所以，地方政府對(duì)權(quán)力自我設(shè)限，不是減弱而是提升了政府權(quán)威。答案

30/32（·天津7）“太極圖”是