版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第四課社會生活講道德第3課時《誠實守信》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)知道誠信的含義;了解誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信對個人、對企業(yè)、對國家和社會的重要性;明白用實際行動踐行誠信能力目標(biāo)懂得誠信是每個人必備的道德品質(zhì),學(xué)會運用誠信的智慧解決生活中的問題,珍惜個人誠信記錄情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生樹立誠信意識【重點難點】教學(xué)重點:誠信的重要性。教學(xué)難點:踐行誠信的做法。2教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課孔子有個學(xué)生叫曾子。一天,曾子的妻子要上街,兒子哭鬧著要跟去,妻子就哄他說:“我回來給你殺豬燉肉吃。”妻子回來,見曾子正磨刀霍霍準(zhǔn)備殺豬,趕忙阻攔說:“你怎么真的要殺豬?我是哄他的?!痹诱J(rèn)真地說:“我們的一言一行對孩子都有影響,我們說話不算數(shù),孩子以后就不會聽我們的話了?!彼姘沿i殺了。思考:故事告訴我們什么道理?教師明確:誠實守信。二、新課講授eq\a\vs4\al(目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:了解誠信)(一)誠信的含義活動一:解讀誠信閱讀教材,思考:誠信的含義。教師總結(jié):誠信就是誠實、守信用。誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準(zhǔn)則,是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項民法原則。eq\a\vs4\al(目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:誠信的意義)(二)誠信的重要性活動二:誠信是一個人安身立命之本(學(xué)生閱讀教材P41“運用你的經(jīng)驗”)1.思考:你怎么看待小方的言行?2.你愿意與這樣的人交往嗎?教師講述:不按時赴約耽誤了同學(xué)的時間,影響了志愿者活動的進(jìn)程,是不講誠信的表現(xiàn)。我們不愿與不講誠信的人交往,因為我們覺得他言而無信。一個人真誠老實、篤守諾言,無論走到哪里都能贏得信任。相反,如果弄虛作假、口是心非,就會處處碰壁,甚至無法安身立世。教師總結(jié):誠信是一個人安身立命之本?;顒尤赫\信是企業(yè)的無形資產(chǎn)(學(xué)生閱讀教材P42第二個“探究與分享”)1.思考:某工藝廠為什么贏得了市場?某公司為何宣告破產(chǎn)?2.通過以上案例,談?wù)勂髽I(yè)誠信經(jīng)營的意義。教師講述:某工藝廠勇于承擔(dān)錯誤造成的后果,長期誠信經(jīng)營,最終贏得了市場和良好的口碑;某公司弄虛作假,最終導(dǎo)致宣告破產(chǎn)。說明一個企業(yè)只有堅持誠信經(jīng)營、誠信辦事,才能塑造良好的形象和信譽,贏得客戶;才能帶來持久的效益,長盛不衰。教師總結(jié):誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)?;顒铀模赫\信促進(jìn)社會文明、國家興旺(展示下列材料)材料一:中央電視臺“新聞聯(lián)播”曾推出了一檔調(diào)查節(jié)目——家風(fēng)是什么?面對記者突如其來的提問,許多人坦言:“家風(fēng)就是講誠信,誠信是做人最基本的東西?!闭\信不僅是一個人安身立命的根本,更是許多家庭不斷傳承的理念。誠信重要無可非議,但誠實守信的美德會對家庭帶來何種影響?身邊的諸多誠信故事告訴我們一個樸素的真理:十幾年,幾十年,甚至上百年恪守誠信美德的傳統(tǒng)給家庭帶來了經(jīng)久的名望和聲譽。材料二:沒有一種文明建立在謊言之上,沒有一項事業(yè)能在言而無信的環(huán)境下獲得成功。今天,在市場經(jīng)濟(jì)條件下,誠信已成為一種資源、一種工具、一種生產(chǎn)力,具有真金白銀般的價值?!靶帕x兄弟”孫東林誠信做人,如今事業(yè)飛速發(fā)展;“油條哥”劉洪安因誠信獲得30萬元信用貸款;馬虎堅守誠信從一名普通的建筑工做起,如今已成為公司總經(jīng)理……好人有好報,誠信不吃虧。誠信帶來的,不僅是內(nèi)心的寧靜,更有事業(yè)的勃興,社會的進(jìn)步。思考:誠信給我們帶來了什么?如果人人講誠信,會給國家和社會帶來什么影響?教師講述:誠信美德是家風(fēng)理念,為“家族”加分;在市場經(jīng)濟(jì)條件下,誠信美德是“真金白銀”。社會成員之間以誠相待、以信為本,能夠增進(jìn)社會互信,減少社會矛盾,凈化社會風(fēng)氣,促進(jìn)社會和諧;能夠降低社會交往和市場交易成本,積累社會資本;能夠提高國家的形象和聲譽,增強國家的文化軟實力。教師總結(jié):誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺。教師總結(jié):誠信的重要性:(1)誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。(2)誠信是一個人安身立命之本。(3)誠信是企業(yè)的資本,是企業(yè)的無形資產(chǎn)和標(biāo)識。(4)誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺。eq\a\vs4\al(目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三:踐行誠信)(三)做到誠信活動五:樹立誠信意識(學(xué)生閱讀教材P41“運用你的經(jīng)驗”)思考:小方如何做才能贏得同學(xué)們的信任?學(xué)生發(fā)言:準(zhǔn)時去學(xué)校門口集合,如果遲到了應(yīng)向同學(xué)們道歉,請求同學(xué)們原諒。教師總結(jié):我們不輕易許諾,答應(yīng)的事就要做到,做不到要說明理由。如果我們的行為產(chǎn)生了不良影響,不逃避,不推脫,勇于承認(rèn)過錯,主動承擔(dān)責(zé)任,爭取他人的諒解。即:樹立誠信意識。我們要真誠待人,信守承諾,說老實話,辦老實事,做老實人?;顒恿哼\用誠信智慧(展示材料)材料一:小明昨天沒來學(xué)校上課,小亮問他為什么沒到校,他說:“我昨天去網(wǎng)吧打了一下午的游戲,咱倆是好朋友我才告訴你,這是我的隱私,你可千萬別告訴別人?!辈牧隙阂粋€癌癥晚期的病人,生命即將走到盡頭,但他還不知道自己得的是不治之癥。接診的醫(yī)生說:“你的病并不嚴(yán)重,只要你有信心就一定能治好?!?.思考:如果你是小亮,你要不要告訴老師?為什么?2.醫(yī)生的謊言是否違反誠信的道德?教師講述:1.為了幫助小明認(rèn)識到去網(wǎng)吧玩游戲的危害,小亮應(yīng)該告訴老師,請老師教育他改正自己的錯誤。2.為了不增加這名患者的心理負(fù)擔(dān),醫(yī)生可以這樣安慰他,這并不違背誠信的道德。教師總結(jié):當(dāng)尊重他人隱私與對人誠實發(fā)生沖突時,我們應(yīng)遵照倫理原則和法律要求,權(quán)衡利弊,做到既恪守誠實的要求,又尊重他人的隱私。即:運用誠信智慧?;顒悠撸赫湎€人誠信記錄(展示材料)材料一:一名成績優(yōu)異的名牌大學(xué)畢業(yè)生準(zhǔn)備找工作,他不知道,他的檔案袋里有三次乘公共汽車逃票的經(jīng)歷。材料二:2016年7月,共青團(tuán)中央、國家發(fā)展改革委、中國人民銀行聯(lián)合印發(fā)《青年信用體系建設(shè)規(guī)劃(2016—2020年)》,全面推進(jìn)青年信用體系建設(shè)。青年信用體系通過記錄和評價青年的誠信狀況,把志愿服務(wù)、獲獎、培訓(xùn)等“正面”信息作為加分信息,應(yīng)用到青年教育、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、融資、婚戀等方面,營造激勵守信的良好氛圍,引導(dǎo)青年注重誠信。1.思考:你覺得用人單位會錄用這名大學(xué)生嗎?2.我們應(yīng)如何對待自己的誠信記錄?教師講述:個人誠信體系和社會信用體系日益受到重視,個人守信激勵和失信懲戒機制不斷完善,守信者處處受益、失信者處處受限。我們要珍惜個人的誠信記錄,為建設(shè)誠信社會作出自己的貢獻(xiàn)。教師總結(jié):踐行誠信:(1)樹立誠信意識。(2)運用誠信智慧。(3)珍惜個人的誠信記錄。三、課堂總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了有關(guān)誠信的知識,知道了什么是誠信,明白了誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人安身立命之本;誠信是企業(yè)的資本,是企業(yè)的無形資產(chǎn)和標(biāo)識;誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺;懂得了踐行誠信需要樹立誠信意識,運用誠信智慧,珍惜個人的誠信記錄。我們要大力弘揚誠信文化,營造誠信的社會環(huán)境,努力促進(jìn)社會發(fā)展和文明進(jìn)步。3板書設(shè)計誠實守信eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(誠信無價\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(什么是誠信,誠信的重要性\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信是一個人安身立命之本,誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)和標(biāo)識,誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺)))),踐行誠信\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(樹立誠信意識,運用誠信智慧,珍惜個人的誠信記錄))))4教學(xué)反思本節(jié)內(nèi)容是學(xué)習(xí)什么是誠信,誠信的重要性,以及培養(yǎng)誠信品質(zhì)的做法,引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識,為國家誠信建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。本節(jié)課活動較多,能調(diào)動學(xué)生參與的積極性,激勵學(xué)生思考探討誠信方面的知識,反思自己的不足之處,收到了比較好的效果。另外,誠信對于國家和社會的意義、珍惜個人誠信記錄與學(xué)生生活有些距離,學(xué)生理解起來有點困難;誠信智慧需要學(xué)生在實際生活中結(jié)合具體情境去運用,作出正確選擇?!墩\實守信》教學(xué)設(shè)計1.知道什么是誠信守信以及如何培養(yǎng)誠實守信的品格。2.在誠信的兩難問題上分辨是非的能力;從小事做起,涵養(yǎng)誠信道德的實踐能力。3、把誠信作為立身之本的人生追求;涵養(yǎng)善良之心,展現(xiàn)誠信問題上的智慧;以誠信的道德作為為人處世的準(zhǔn)則。二、預(yù)習(xí)要點重點、難點:誠實守信對個人、對企業(yè)、對國家的意義?三、預(yù)習(xí)問題1.什么是誠實守信?(課本41頁)2.誠實守信的內(nèi)涵?(課本41頁)3.誠實守信對個人的意義?(課42頁)4.誠實守信對企業(yè)的意義?(課43頁)5.誠實守信對國家的意義?(課本43頁)6、如何培養(yǎng)誠實守信的品格?(課本43頁)四、預(yù)習(xí)檢測1.小于發(fā)現(xiàn)表哥吸毒,表哥求他不要告訴別人,父母也告戒小于別傷表兄弟的感情。小于應(yīng)該()
A.當(dāng)什么事情都沒有發(fā)生B.在表哥需要時幫表哥再找一些毒品
C.勸告和幫助表哥戒毒D.勸說不聽的話,向公安機關(guān)報案
2、考試時遇到了難題,你不應(yīng)該做的是()A.看一看同桌或他人的答卷
B.自己想,想不出來就不做了,等老師講解試卷的時候再認(rèn)真聽
C.有時自己想,有時看一看同桌或他人的答卷
D.偷偷地看書或者作業(yè)本
3、小芳是八年級的學(xué)生,她答應(yīng)負(fù)責(zé)一件家務(wù)事——洗碗,可是經(jīng)常忘記。每次媽媽提醒她,她都說:“我保證,從明天開始……”你認(rèn)為下列哪種觀點不正確()A.反正是自己家里的事情,媽媽不必這么認(rèn)真,誰洗碗都一樣
B.小芳還是未成年人,因此,不必做家務(wù)
C.小芳應(yīng)該反思自己,其實這也是一個誠信問題,要踐約守信,履行諾言
D.中學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,洗不洗碗無所謂探究案一、合作探究探究活動一:閱讀教材41頁的圖片既材料回答問題:問題:1、你怎么看待小方的行為?2、我們?nèi)绾伪苊獬霈F(xiàn)類似的行為?探究活動二:閱讀課本42頁小故事回答問題:問題:1.從上面的故事中你得到了什么啟發(fā)?2、舉一個生活中類似的例子,與同學(xué)分享。探究活動三:就課件上的圖片,請以小組為單位討論:小組一:企業(yè)誠實守信會帶來那些好處?小組二:如果企業(yè)誠信缺失會帶來那些危害?探究活動三:閱讀課件上的圖片集資料圖片回答問題問題:這個故事給你什么啟發(fā)?探究活動三:閱讀課本44頁的探究與分享回答問題:問題:1、你是否贊同上述同學(xué)的觀點?說說你的理由。2、結(jié)合一個典型案例,分析說明應(yīng)該如何處理誠信與隱私的關(guān)系。隨堂檢測沒有人喜歡與虛偽的人為伍,可見,人們彼此交往時最重要的品德是()A.體貼B.自信C.誠實D.善解人意2、誠實意味著()①實事求是②對自己不自欺③把自己知道的一切如實說出來④對他人誠懇實在A.①③④B.①②③④C.①②④D.①③3、小江在期中考試中,憑自己的真才實學(xué)考了全班第50名,而小林靠考試作弊得了第3名,小林得到了老師的表揚,而小江卻被批評了,對此,你認(rèn)為()不管用什么手段,只要成績好就行B.小江很蠢,小林很聰明
C.這個老師很會鼓勵學(xué)生D.在這件事上,小江堅持了誠信做人的基本原則
4、在對當(dāng)今美國1300名百萬富翁怎樣獲得成功的調(diào)查中,令人感到驚奇的是,被調(diào)查者沒有一人把自己的成功歸功于才華,而是認(rèn)為“成功的秘訣在于誠實、有自我約束力……”在這些富翁眼中,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì),在市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中,信用才是人生最為寶貴的資產(chǎn),它是難以用金錢來衡量的。這告訴我們()A.誠信是立身之本,也是事業(yè)成功的保證B.誠信之人才不一定能贏得他人的信任C.在某種程度上,才華是比誠信更寶貴的東西D.凡是誠信的人都能發(fā)財致富5、小余家境不富裕,中午買盒飯時,讓售貨員拿份最便宜的。他遞給售貨員10元錢,售貨員卻找給他97元,原來她把10元當(dāng)成100元了。小余急忙說:“阿姨,您多找錢了,這錢得賣多少盒飯才能掙回來呀!”看著誠實簡樸的孩子,售貨員非常感動。從這件事中我們可以認(rèn)識到…()A.誠實守信是立身處世的根本B.為人誠實能得不到別人的信任C.誠實的人只會吃虧D.為人誠實對別人有利對自己不利分析材料,回答問題:6、(山東濟(jì)寧模擬,16)在學(xué)校進(jìn)行的社會主義榮辱觀教育活動中,小明所在的初三(3)班就下列一組鏡頭展開了熱烈討論。
(1)這組鏡頭所反映的行為違背了社會主義榮辱觀的哪一要求?
(2)一些同學(xué)這樣說:“考試不作弊會吃虧?!蹦銓@一問題是如何認(rèn)識的?
(3)期末考試將至,為進(jìn)一步在校園中倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng),營造良好的考試氛圍,小明和他的同學(xué)們踴躍簽署“考試承諾書”,向?qū)W校和家長作出鄭重承諾。請你替小明擬寫一份“考試承諾書”。(要求:①承諾書中涉及到的地址和姓名一律以×××代替;②字?jǐn)?shù)控制在150字以內(nèi))
承諾書參考答案預(yù)習(xí)檢測:DBC隨堂檢測答案:1-5、CCDAA分析材料,回答問題:思路解析:“做老實人、辦老實事”是人們崇尚的行為準(zhǔn)則,實實在在做事是個人得以立足、事業(yè)得以成功的保證。敷衍了事、弄虛作假,只能騙人一時,無法欺人一世,而且事情也做不成。在日常的生活中,努力做到誠實守信,要做真人、說真話、干實事,要光明磊落,不能當(dāng)面一套,背后又是一套。在學(xué)習(xí)文化知識時也要做到誠信:作業(yè)要按時完成,不能緩交、不交作業(yè);要獨立完成作業(yè),不能抄襲他人作業(yè);考試時積極動腦,不能作弊。只有這樣,才能使自己成為一個同學(xué)信任、家長放心的中學(xué)生,使自己的學(xué)習(xí)生活變得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度垃圾分類設(shè)施設(shè)備承包合同4篇
- 二零二五版特色商業(yè)街區(qū)租賃合同范本4篇
- 2025年度農(nóng)產(chǎn)品直銷市場代理合作協(xié)議書4篇
- 二零二五年度地質(zhì)勘探打井與樣品采集合同4篇
- 二零二五年度創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款信用修復(fù)合作協(xié)議4篇
- 個體采購專用協(xié)議模板2024版
- 二零二五年度展覽館蟲害管理與服務(wù)合同4篇
- 2025年智能電網(wǎng)設(shè)備安裝與運行維護(hù)合同范本3篇
- 2025年度工業(yè)園區(qū)停車場車位轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 二零二五年度綠色建筑評價與咨詢承包合同樣本4篇
- GB/T 11072-1989銻化銦多晶、單晶及切割片
- GB 15831-2006鋼管腳手架扣件
- 有機化學(xué)機理題(福山)
- 醫(yī)學(xué)會自律規(guī)范
- 商務(wù)溝通第二版第4章書面溝通
- 950項機電安裝施工工藝標(biāo)準(zhǔn)合集(含管線套管、支吊架、風(fēng)口安裝)
- 微生物學(xué)與免疫學(xué)-11免疫分子課件
- 《動物遺傳育種學(xué)》動物醫(yī)學(xué)全套教學(xué)課件
- 弱電工程自檢報告
- 民法案例分析教程(第五版)完整版課件全套ppt教學(xué)教程最全電子教案
- 7.6用銳角三角函數(shù)解決問題 (2)
評論
0/150
提交評論