廣東省潮州市2024年八年級(jí)下學(xué)期語文期中綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)試卷(附答案)

八年級(jí)下學(xué)期語文期中綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)試卷一、積累運(yùn)用。（29分）1．默寫古詩文。（1）青青子佩，。（《詩經(jīng)·子衿》）（2），白露未晞。（《蒹葭》）（3）忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，，。（陶淵明《桃花源記》）（4）王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“，”勉慰友人，顯示胸懷。（5）請(qǐng)把孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》默寫完整。八月湖水平，涵虛混太清。，。，。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。2．這十多個(gè)少年，委實(shí)沒有一個(gè)不會(huì)fúshuǐ（）的3．這種奮斗精神超越了時(shí)空的jībàn()，深深烙印在每一個(gè)中國(guó)人心中。4．從荒漠到huāxiāngniǎoyǔ()的綠野，這塊“石頭地”經(jīng)過環(huán)境治理，舊貌換新顏。5．當(dāng)它jiáránérzhǐ（）的時(shí)候，世界出奇地寂靜，以致使人感到對(duì)她十分陌生了。6．下列各句中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．一聽到有籃球賽打，困倦的教室立即變得亢奮了。B．要想從平淡的日子中咂摸出趣味，離不開對(duì)生活的敏銳洞察，對(duì)人情世故的深刻洞悉。C．東江湖面煙波浩渺，兩岸青林翠竹，風(fēng)景如畫。但有個(gè)別游客亂扔亂吐，其不文明行為令人大跌眼鏡，嘆為觀止。D．到了秋天，北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲都銷聲匿跡了。7．下列句子修改不正確的一項(xiàng)是（）A．香港學(xué)員與廣州優(yōu)秀大學(xué)生一起來到社區(qū)家庭服務(wù)中心，探望外來工子女和他們的生活狀況。（將“探望”改為“探訪”）B．目前，我國(guó)發(fā)現(xiàn)的時(shí)間最早的青銅制品，是在甘肅東鄉(xiāng)林家1977年出土的青銅刀。（將“1977年”移至“是”和“在”之間）C．愛國(guó)是檢驗(yàn)一個(gè)人品格高尚與否的試金石，也是評(píng)價(jià)一個(gè)人道德情操的重要標(biāo)準(zhǔn)。（在“愛國(guó)”前加“是否”）D．氣象監(jiān)測(cè)結(jié)果表明，我國(guó)多個(gè)地區(qū)出現(xiàn)干旱的原因，主要是因?yàn)闅鉁爻掷m(xù)升高、降水量明顯減少。（刪掉“的原因”）在我國(guó)，“和”文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，班級(jí)將舉行“和為貴”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)閱讀完《經(jīng)典常談》，按要求完成下列問題?！静牧弦弧俊墩f文解字》：“和，相應(yīng)也。從口，禾聲?！焙蹋恰褒槨钡氖÷?，表示吹奏用蘆管編成的“排笛”，造成不同聲部的樂音美妙諧調(diào)共振，如“八音合奏，終和且平?！薄静牧隙俊抖Y記?中庸》：“喜怒哀樂之未發(fā)，謂之中；發(fā)而皆中節(jié)，謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬物育焉?！保弧对姟吩唬骸捌拮雍煤?，如鼓琴瑟；兄弟既翕，和樂且湛；宜爾室家，樂爾妻帑?！弊釉唬骸案改钙漤樢雍酰　薄静牧先俊爸袊?guó)人自古就推崇‘協(xié)和萬邦’‘親仁善鄰，國(guó)之寶也’‘四海之內(nèi)皆兄弟也’‘遠(yuǎn)親不如近鄰’‘親望親好，鄰?fù)徍谩畤?guó)雖大，好戰(zhàn)必亡’等和平思想。愛好和平的思想深深嵌入了中華民族的精神世界，今天依然是中國(guó)處理國(guó)際關(guān)系的基本理念?！保?xí)近平）8．《經(jīng)典常談》是先生為中學(xué)生撰寫的一部介紹我國(guó)的著作，概述了諸子百家、辭賦和歷代詩文的情況。（2分）9．試根據(jù)上述材料，用三個(gè)關(guān)鍵詞概括“和”的思想內(nèi)涵。10．下邊三個(gè)字是由象形字“手”變化組合而成的會(huì)意字。請(qǐng)你根據(jù)給出的古文字義，仿照“爭(zhēng)”字所給示例，用七字句描述“友”“尊”的形體結(jié)構(gòu)和字義。漢字爭(zhēng)友尊結(jié)構(gòu)兩手相向互拉扯①③字義互不相讓爭(zhēng)長(zhǎng)短②④二、閱讀（41分）閱讀下面的文字，完成下題。【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）11．解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。①水尤清冽：②影布石上：③斗折蛇行12．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。②青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。13．【乙】從山門右折，得石徑。數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也?！奔糙叄仁麦?，瀑見。瀑行青壁間，撼山掉谷，噴雪直下，怒石橫激如虹，忽卷掣折而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。

游人坐欹巖下望以面受沫乍若披絲虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。

暮歸，各賦詩。所目既奇，思亦變幻。（節(jié)選自陶弘景《觀第五泄記》）

下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）A．聞疾雷聲/雖乘奔御風(fēng)，不以疾也B．度石下罅/度已失期C．而猶不忍去/乃記之而去D．暮歸/男有分，女有歸14．請(qǐng)用“/”給文中畫線的句子斷句。游人坐欹巖下望以面受沫乍若披絲虛空皆緯15．【甲】【乙】?jī)晌膶懰怀隽怂牟煌攸c(diǎn)，其中【甲】文突出了水的，【乙】文突出了水的（分別用文中的一個(gè)字回答）。兩文在寫作手法上都運(yùn)用了。閱讀下面的文字，完成下題?！胺矤栙愇膶W(xué)”來襲最近，“凡爾賽文學(xué)”在網(wǎng)上火了，“凡爾賽文學(xué)”作品不斷涌現(xiàn)，還上了熱搜，微博、抖音、知乎、百度等平臺(tái)上關(guān)于這個(gè)話題的討論都有很高熱度。一時(shí)間，形成了一種值得思考的網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)象。【材料—】“凡爾賽”學(xué)霸版：“真羨慕你游戲玩得好，不像我，除了成績(jī)好點(diǎn)，鋼琴八級(jí)外，什么愛好也沒有?！薄胺矤栙悺鄙畎妫骸鞍⒁虇栁覟槭裁茨鼙３诌@么好的身材，天吶，172cm、45kg的我哪有什么好身材！”【材料二】有人指出，“凡爾賽文學(xué)”概念受到了講述法國(guó)凡爾賽宮貴族生活的日本漫畫《凡爾賽玫瑰》的啟發(fā)。凡爾賽是法國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)，距巴黎十多公里。法國(guó)國(guó)王路易十四曾在那里建造了富麗堂皇的凡爾賽宮，使它成為奢華貴氣的代名詞。有人提出，“凡爾賽文學(xué)”是“用最低調(diào)的話，炫最高調(diào)的耀”；也有人把“凡爾賽文學(xué)”的內(nèi)容概括為漫不經(jīng)心地做作、故作困擾的炫耀、欲拒還迎的責(zé)怪。（摘自《凡爾賽文學(xué)：調(diào)侃還是炫耀》，《光明日?qǐng)?bào)》）【材料三】評(píng)論1：生活中有孩子用這種方式炫耀，多數(shù)還是被認(rèn)為是不夠成熟，內(nèi)在修養(yǎng)不夠，因?yàn)檫@種炫耀會(huì)對(duì)別人構(gòu)成一定壓力。疫情下，對(duì)于不少過得比較難的網(wǎng)友來說，看到“凡爾賽文學(xué)”，難免要進(jìn)行宣泄。要警惕“凡爾賽文學(xué)”被玩壞。這種文體還是體現(xiàn)了一種虛榮心，一味活在自己“意淫”的精神世界里。如果任其發(fā)展，不做引導(dǎo)的話，可能會(huì)帶壞年輕人的三觀，誤導(dǎo)他們的人生價(jià)值觀。有影響力的網(wǎng)絡(luò)人物，不要做不負(fù)責(zé)任的傳播。（摘《南方都市報(bào)》）評(píng)論2：從某種程度上，我傾向于認(rèn)為“凡爾賽文學(xué)”的內(nèi)核是高級(jí)的，只要不是為了諷刺而諷刺，諷刺與幽默就是一把語言的利器，已逝的偉大作家，用這種筆法，暴露上層社會(huì)的虛榮與附庸風(fēng)雅，揭露官場(chǎng)恃強(qiáng)凌弱的人間百態(tài)。諷刺也是一種發(fā)聲方式，以喚醒社會(huì)中沉淪的蕓蕓眾人，也包括你我。（摘自《凡爾賽文學(xué)的內(nèi)核與關(guān)于中產(chǎn)的反思》，澎湃文學(xué)）評(píng)論3：作為炫耀的“凡爾賽文學(xué)”以“曬生活”之名行炫耀之實(shí)，流露出不健康的、缺乏自信的心態(tài)?？桃獯蛟臁案呒?jí)生活”來填補(bǔ)空虛的內(nèi)心，反映的是自我認(rèn)知和社會(huì)認(rèn)可產(chǎn)生落差之后的“過度補(bǔ)償”心理。這樣的“凡爾賽文學(xué)”實(shí)質(zhì)是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境里的表演行為，暴露出虛偽的人生態(tài)度和扭曲的價(jià)值觀念。阿德勒在《自卑與超越》中所說，“一個(gè)人越自卑，尋求優(yōu)越感的要求就越強(qiáng)烈?！睋Q一個(gè)角度，作為文體的“凡爾賽文學(xué)”，實(shí)際上也是一種修辭術(shù)。通過運(yùn)用諸如正話反說等手法，造成強(qiáng)烈的場(chǎng)景效果，帶給人超越語言之外的感受。生活在快節(jié)奏的當(dāng)代社會(huì)中，確實(shí)需要解壓閥，這類“凡爾賽文學(xué)”像無害的“自黑”或“吐槽”，起到了情緒解乏和緩解焦慮的作用。不過，這并不意味著“凡爾賽文學(xué)”值得鼓勵(lì)。評(píng)論4：時(shí)下的文化熱點(diǎn)大多離不開網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境?！胺矤栙愇膶W(xué)”成為文化現(xiàn)象也與互聯(lián)網(wǎng)的傳播特性分不開。當(dāng)下，互聯(lián)網(wǎng)成為信息傳播的主渠道，特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的崛起，讓人們時(shí)刻沉浸在網(wǎng)絡(luò)語境之下。網(wǎng)絡(luò)不僅促使人表達(dá)心理狀態(tài)，而且?guī)椭送瓿杀磉_(dá)的修辭。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)場(chǎng)景化、強(qiáng)互動(dòng)性的特點(diǎn)，放大了情緒易于互相影響的特性，并使其傳播更加便捷?！胺矤栙愇膶W(xué)”具有語義濃縮、形式固定、場(chǎng)景生動(dòng)等特征，又反映社會(huì)心理心態(tài)，十分符合網(wǎng)絡(luò)傳播的需要。（摘自《凡爾賽文學(xué)：調(diào)侃還是炫耀》，《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）網(wǎng)絡(luò)流行詞火得快，消散得也快，也許過不了幾天，“凡爾賽文學(xué)”就會(huì)和許多曾爆紅的“?！币粯?，被網(wǎng)友創(chuàng)造的新“梗”代替。但是，“凡爾賽文學(xué)”的流行給我們的提示不應(yīng)輕易忘卻，即網(wǎng)民的心理狀態(tài)需要更多關(guān)注和疏導(dǎo)，自我表達(dá)也需要更有效的引導(dǎo)。16．閱讀材料，選出與文本內(nèi)容相符合的一項(xiàng)（）A．“凡爾賽文學(xué)”是一種近期才出現(xiàn)的新型文學(xué)創(chuàng)作形式，上了微博、抖音、知乎、百度等平臺(tái)的熱搜榜。B．“凡爾賽文學(xué)”雖然還不夠完善，但其內(nèi)核是高級(jí)的，它不是為了諷刺而諷刺，而是以諷刺的形式展現(xiàn)真實(shí)的生活。C．生活在快節(jié)奏當(dāng)代社會(huì)中，“凡爾賽文學(xué)”必不可少，因?yàn)樗鸬搅饲榫w解乏和緩解焦慮的作用。D．“凡爾賽文學(xué)”流行的背后折射了網(wǎng)民或調(diào)侃或虛榮的心理，是一種值得思考的網(wǎng)絡(luò)文化現(xiàn)象。17．結(jié)合三則材料，分析“凡爾賽文學(xué)”迅速火爆的原因。18．作為年輕人的你對(duì)“凡爾賽文學(xué)”及其流行，應(yīng)持怎樣的態(tài)度？聯(lián)系材料內(nèi)容和生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶?。閱讀下面的文字，完成下題。望天鵝蔣冬梅①他們很少說話，他們只聽風(fēng)和窗子說，聽院子里的大樹說，聽一只鳥說，聽整片林子說，聽峽谷里流出的小溪喊喳。②白天進(jìn)山，沒人可以說話，他就跟樹說話。他從來都沉默寡言，唯獨(dú)見了樹才眉開眼笑。③他一走進(jìn)林子，仿佛能看見樹都在歡呼雀躍。一會(huì)兒這棵樹的胳膊纏住他，一會(huì)兒那根藤的手指拂過他。大樹在他頭頂隆隆響著說話，鳥兒說的話像碎米子一樣往下掉。連一叢草都在說話，像綠色的水波在蕩漾。④他摸著一棵紅松粗糙的樹皮說：“使勁長(zhǎng)吧!”去年松毛蟲病來的時(shí)候，它病得可重了，現(xiàn)在，那些鮮嫩的松針帶澀味的香氣，鉆進(jìn)他的鼻腔，洗著他的肺。⑤這時(shí)候，她正坐在院子里，背對(duì)著林子。她不怕飛過的蜻蜓掠一下她的頭發(fā)，不怕迷路的小蟲在她耳邊聒噪，也不在乎螞蟻誤闖入她的褲管，一只蜘蛛降落在她的手腕上，她笑著對(duì)它說：“降落失誤嘍!”然后輕輕地把它抖在地上。它們都是她的伴兒，她一整天都在聽它們說話，一點(diǎn)兒也不感到寂寞。⑥他們搬進(jìn)這幢房子有二十多年了，房子被粉刷成醒目的橘紅色，像開在大山里的一朵百合花。他扯來電線，掛上燈，裝上喇叭，除了這些和一部對(duì)講機(jī)，再也沒有現(xiàn)代化的物件了。⑦有時(shí)他告訴她：“今天從腳上盤過了一條蛇，你不動(dòng)，它就以為你是一塊木頭?！庇袝r(shí)她告訴他：“野豬來過啦，順走一些苞米?！毕掠晏?，他們躲進(jìn)屋去，擔(dān)心那些淋雨的鳥兒，天晴了，院子里的稀泥地上，有幾行小爪印，小鳥把他們故意撒在院中的豆粒撿去了，這有點(diǎn)像他們的孩子玩累了，回來抓一口食兒就又跑出去瘋。⑧他遇到過人參，小小的四品葉，在草窠里笑著。他告訴它：“要藏好了呀!”他沒有留下一個(gè)記號(hào)，故意忘了它在的那個(gè)山坳。⑨二十年沒抽過煙了，有時(shí)他疲累得渾身像散了架，真想抽上一口，可壓根不可能找到一點(diǎn)煙絲和一支打火機(jī)。秋冬的山就是一個(gè)柴堆，出了護(hù)林站的門，永遠(yuǎn)都不能有一點(diǎn)火星，方圓幾十里，只有他們的房頂上豎著一根煙囪。⑩他和樹就像老朋友，每天互相看看，彼此都還好好的，就放心了?？墒?，有一天巡山的時(shí)候，他看到兩個(gè)人正揮著斧頭在砍一棵大白樺樹，他們已經(jīng)砍出一道深深的傷口，新鮮的傷口里還散發(fā)著奶油味的清香。他連想都沒想，一聲怒喝就沖了上去，迎著那些拿著斧頭的人，那些人舉起閃著寒光的斧頭想嚇走他，可最后卻被他死都不怕的氣勢(shì)嚇退了。從那天夜里開始，他一連幾天都守著大白樺樹，像從前守著他生病的孩子。他老婆擔(dān)心壞人傷害他，可他對(duì)她說：“你見過為了保護(hù)自己的孩子而害怕的父母嗎？”后來，他老婆干脆和他一塊守在大白樺樹下，他不走，她也不走。?某天，路上響起一陣汽車?yán)嚷暎退济靼?，又有人來望天鵝峽谷看風(fēng)景了。在護(hù)林站的屋子前面，一群人停下來，準(zhǔn)備繼續(xù)向望天鵝峽谷進(jìn)發(fā)。那些人發(fā)出刺耳的聲響，讓他倆感到很害怕，害怕他們驚走了鳥兒，踩傷了野花；害怕他們扯過樹的胳膊，把一個(gè)個(gè)白色泡沫飯盒掛在樹枝上。?那些樹好像也在收縮著，都豎著汗毛似的，連鳥都憋著不唱了。那些人不停地說著望天鵝的綺麗風(fēng)景，說應(yīng)該開一條大路，還說要攔住溪水，建一個(gè)水廠。他們吵鬧的聲音在樹林里回蕩著，好像把整個(gè)望天鵝山脈都顫動(dòng)了似的。他倆默默地聽著，充滿擔(dān)心，再也開心不起來。?后來，來了一群孩子，那些孩子來的時(shí)候，他倆像看見樹那樣眉開眼笑。孩子們?cè)诹肿永锱苤?，像那些進(jìn)過他們?cè)鹤拥膭?dòng)物一樣歡快。孩子們舍不得弄壞一片樹葉，舍不得摘下一朵花。整片森林里仿佛能聽見樹葉在鼓掌，花兒跟著風(fēng)的鼓點(diǎn)開始跳舞。?在樹林的深處，一條小溪正閃著光在奔跑。他倆舒心地笑著，像孩子一樣開心。?他們從來沒有去過美麗的望天鵝峽谷，可他們知道，他們守著的這些樹就是天鵝的羽毛，他們一直被天鵝擁在懷中。（摘自2022年第12期《微型小說選刊》）19．閱讀全文，補(bǔ)全下表。對(duì)林子和來林子的人護(hù)林員的態(tài)度和反應(yīng)對(duì)守護(hù)的林子①對(duì)砍樹的兩個(gè)人怒喝沖上去，以死都不怕的氣勢(shì)嚇退砍樹人對(duì)開車來的一群人②對(duì)一群孩子舒心地笑著，很開心，歡迎到來。20．第②段和?段兩處都寫到“眉開眼笑”，請(qǐng)分析其中的原因。21．根據(jù)提示，賞析文中兩處畫橫線句子的表達(dá)效果。①一只蜘蛛降落在她的手腕上，她笑著對(duì)它說：“降落失誤嘍!”然后輕輕地把它抖在地上。（從人物描寫角度）②那些樹好像也在收縮著，都豎著汗毛似的，連鳥都憋著不唱了。（從修辭手法角度）22．結(jié)合全文，分析文段結(jié)尾的妙處。三、作文（50分）23．寫作題對(duì)于魯迅來說，那夜歸航的豆兒，是一縷芬芳；對(duì)于史鐵生來說，那北海的菊花，是一縷芬芳；對(duì)于朱自清來說，父親買橘的背影，是一縷芬芳；對(duì)于琦君來說，母親醞釀的春酒，是一縷芬芳。在你的記憶深處，也一定有那么一縷芬芳，幸福了你的歲月，溫暖了你的時(shí)光。請(qǐng)以“留在記憶里的芬芳”為題寫一篇不少于600字的文章。要求：①盡量結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)生活片段。②恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。④字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔。

答案解析部分1．【答案】（1）悠悠我思（2）蒹葭萋萋（3）芳草鮮美；落英繽紛（4）海內(nèi)存知己；天涯若比鄰（5）氣蒸云夢(mèng)澤；波撼岳陽城；欲濟(jì)無舟楫；端居恥圣明【答案】2．鳧水3．羈絆4．花香鳥語5．戛然而止6．【答案】C7．【答案】A【答案】8．朱自清；傳統(tǒng)文化經(jīng)典9．音律協(xié)調(diào)（音樂相應(yīng)）、情緒平和（和顏悅色）、和平共處（國(guó)家和諧）10．①兩手同向緊靠攏；②志同道合方為友；③雙手捧起一杯酒；④雙手托起表尊重【答案】11．那樣、格外；分布，這里是“映照”的意思；像北斗星12．①（魚兒）呆呆地（停在那里）一動(dòng)不動(dòng)，忽然間向遠(yuǎn)處游去，來來往往，輕快迅疾，好像和游玩的人互相取樂。②青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。13．C14．游人坐欹巖下望/以面受沫/乍若披絲/虛空皆緯15．清；偉（或“奇”）；借景抒情（或移步換景）【答案】16．D17．①能夠滿足部分群體的虛榮心；②語言輕松幽默，可以進(jìn)行調(diào)侃或自嘲；③在快節(jié)奏的生活中，可以起到一定的情緒解乏和緩解焦慮的作用；④具有語義濃縮，形式固定、場(chǎng)景生動(dòng)等特征，又反映社會(huì)心理心態(tài)，十分符合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)傳播的需要。18．示例：對(duì)于“凡爾賽文學(xué)”及其流行，應(yīng)辯證分析，理性看待。如果只是把“凡爾賽文學(xué)”作為一種文字游戲，調(diào)侃自嘲，放松心情，不對(duì)他人造成攻擊和傷害，偶一為之，倒也無可厚非。如果作為炫耀的方式，流露不健康的心態(tài)，那就堅(jiān)決反對(duì)。年輕人還是應(yīng)該腳踏實(shí)地，對(duì)物質(zhì)生活量力而行，追求精神上的富足，不斷完善內(nèi)在修養(yǎng)。（學(xué)生言之有理即可）【答案】19．①對(duì)植物像老朋友，跟它們說話；對(duì)動(dòng)物細(xì)心呵護(hù)；②感到害怕、擔(dān)心，不歡迎到來20．第②段：因?yàn)椤八焙蜆渚拖窭吓笥眩P(guān)系友好親密；因?yàn)樗麩釔圩匀?，熱愛山林，看到親自守護(hù)的樹木茁壯成長(zhǎng)就開心和滿足。第?段：因?yàn)椤八麄z”看到孩子像林中的樹和小生靈那樣純真自然，歡快無邪；因?yàn)楹⒆觽儗?duì)山林的友好呵護(hù)，讓“他倆”感到欣慰。（大意正確即可）21．①運(yùn)用了神態(tài)、動(dòng)作、語言描寫，生動(dòng)具體地表現(xiàn)了她與小生靈的相依相伴的友好關(guān)系，突出了她溫柔善良以及作為護(hù)林員對(duì)小生命的細(xì)心呵護(hù)。②運(yùn)用了擬人手法，生動(dòng)描繪了樹木和鳥兒被來看風(fēng)景的“一群人”發(fā)出的刺耳、吵鬧的聲音和破壞行為所驚嚇，側(cè)面突出了這群人只顧享受美景，卻沒有愛護(hù)自然之心，不受歡迎。22．①文章結(jié)尾與標(biāo)題“望天鵝”相呼應(yīng)，；②運(yùn)用比喻，把樹比作天鵝的羽毛，形象地寫出了樹木對(duì)于望天鵝峽谷的重要性，對(duì)于大自然的重要性；③運(yùn)用擬人，被天鵝擁在懷里，突出了人與自然互相守護(hù)、相依