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2022-2023學(xué)年河南省鄭州市管城區(qū)一年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷

一、算一算。

1.直接寫(xiě)出得數(shù)。

1+3=2+5=6-3=10-6=

7-5=8-3=6+3=7+6=

8-6=5-0=7+6=9+3=

5+1=3+6=6+4=8+9=

0+6-3=10-3-7=9-4+3=9+6+3=

3.看圖寫(xiě)數(shù)。

E□E

------1_?_I_?_I_I_I_Ii_I_II---------->

15---------------------------11

4.在橫線里填上“V”或:

6+28

107-3

99

5+05

3+44-3

7-59-5

5.+10=10

7-=5

_______-1=4

6.(1)圖一是媽媽開(kāi)始做午飯的時(shí)間,再過(guò)一個(gè)小時(shí)就可以吃午飯了,時(shí)吃午飯。

(2)如何描述圖二時(shí)間?在正確答案后面畫(huà)“

①快8時(shí)了

②8時(shí)過(guò)一會(huì)兒了

圖一圖二

7.賽車。

3八

排在第一的是號(hào)車。

8.小紅有5支鉛筆,小明的鉛筆和小紅同樣多,小紅和小明一共有支鉛筆。

9.(1)圖中圖形是用.個(gè)小正方體拼成的。

(2)把這個(gè)圖形拼成一個(gè)大正方體,至少還需要個(gè)小正方體。

三、數(shù)一數(shù),圈一圈。

10.

473269185

(1)一共有張卡片。

(2)從右邊數(shù),第張卡片上的數(shù)最大。

(3)從左邊數(shù),第張和第張卡片上的數(shù)相加等于10。

11.把下面每行中不一樣的圖形圈出來(lái)。

(1)O口口口

(2)曲?心?

四、動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)

12.按數(shù)畫(huà)

△△△

3

13.給數(shù)字10找家,并在數(shù)軸上畫(huà)一畫(huà)。

0

14.用不同的方式表示10,先在計(jì)數(shù)器上畫(huà)出缺少的算珠,再用別的方式畫(huà)一畫(huà)。

15.計(jì)算下面算式的結(jié)果,并用喜歡的方式表示出算式的意思。

16.找規(guī)律。

00800000000gg

(1)接著往下擺一擺,應(yīng)該擺什么圖形,請(qǐng)你把它圈出來(lái)。

(2)請(qǐng)把左邊的3個(gè)圖形圈出來(lái)。

五、用數(shù)字。

nn

17.

18.一共有7塊餅十。

還剩幾塊餅干?

A人人人人人

人人八八A人

△△

19.□一□=□

20.?n□=□

21.校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(1)王老師已經(jīng)準(zhǔn)備了8根跳繩,還需要5根,一共要多少根跳繩?

第7項(xiàng)比賽是個(gè),

(2)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,第3項(xiàng)比賽是這兩項(xiàng)之間有幾項(xiàng)比賽?

22.車上原來(lái)有9人,下去2人,又上車3人?,F(xiàn)在車上有多少人?

2022-2023學(xué)年河南省鄭州市管城區(qū)一年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷

答案

一、算一算。

1.直接寫(xiě)出得數(shù)。

1+3=42+5=76-3=310-6=4

7-5=28-3=56+3=97+6=13

8-6=25-0=57+6=139+3=12

5+1=63+6=96+4=108+9=17

0+6-3=310-3-7=09-4+3=89+6+3=18

答:15的后一個(gè)數(shù),17-1,一個(gè)十和6個(gè)一,8+8。

二、填空題

3.看圖寫(xiě)數(shù)。

.口,□日…一

1511

答:3,7,9o

4.在橫線里填上"V"或"=”。

6+2=8

10>7-3

9=9

5+0=5

3+4>4-3

7-5<9-5

5.0+10=10

51=4

6.(1)圖一是媽媽開(kāi)始做午飯的時(shí)間,再過(guò)一個(gè)小時(shí)就可以吃午飯了,11時(shí)吃午飯。

(2)如何描述圖二時(shí)間?在正確答案后面畫(huà)“

①快8時(shí)了

②8時(shí)過(guò)一會(huì)兒了_-J

?Jg

'”'?t,

削一圖二

7.賽車。

排在第一的是3號(hào)車。

8.小紅有5支鉛筆,小明的鉛筆和小紅同樣多,小紅和小明一共有10支鉛筆。

9.(1)圖中圖形是用5個(gè)小正方體拼成的。

(2)把這個(gè)圖形拼成一個(gè)大正方體,至少還需要11個(gè)小正方體。

三、數(shù)一數(shù),圈一圈。

10.

473269185

(1)一共有9張卡片。

(2)從右邊數(shù),第4張卡片上的數(shù)最大。

(3)從左邊數(shù),第1張和第3張卡片上的數(shù)相加等于10。

11.把下面每行中不一樣的圖形圈出來(lái)。

⑴。修。口

⑵0口a口

四、動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)

12.按數(shù)畫(huà)△?

三C□口

364

13.給數(shù)字10找家,并在數(shù)軸上畫(huà)一畫(huà)。

14.用不同的方式表示10,先在計(jì)數(shù)器上畫(huà)出缺少的算珠,再用別的方式畫(huà)--畫(huà)。

15.計(jì)算下面算式的結(jié)果,并用喜歡的方式表示出算式的意思。

4+1=

000090000013<O00?

co接著往下擺一擺,應(yīng)該擺什么圖形,請(qǐng)你把它圈出來(lái)。

(2)請(qǐng)把左邊的3個(gè)圖形圈出來(lái)。

五、用數(shù)字。

?

n£6/n

17.

答:3+1=4(只)。

18.一共有7塊餅十。

還剩幾塊餅干?

答:7-2=5(塊)。

/W\/\A八

7V\/\AA人

△△

19.□-□,口

答:10+4=14,14-4=10,14-10=4。

20.K□□一口

答:8-1-3=4。

21.校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

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