宿州市重點中學2024年八年級下冊數(shù)學期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
宿州市重點中學2024年八年級下冊數(shù)學期末聯(lián)考試題含解析_第2頁
宿州市重點中學2024年八年級下冊數(shù)學期末聯(lián)考試題含解析_第3頁
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文檔簡介

宿州市重點中學2024年八年級下冊數(shù)學期末聯(lián)考試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.某商店在節(jié)日期間開展優(yōu)惠促銷活動:購買原價超過500元的商品,超過500元的部分可以享受打折優(yōu)惠.若購買商品的實際付款金額y(單位:元)與商品原價x(單位:元)的函數(shù)關系的圖像如圖所示,則超過500元的部分可以享受的優(yōu)惠是()A.打六折 B.打七折 C.打八折 D.打九折2.已知一次函數(shù)y=(2m+1)x﹣m﹣1的圖象不經(jīng)過第三象限,則m的取值范圍是()A.m>﹣1 B.m<﹣1 C.m≥﹣1 D.m≤﹣13.一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,則一元一次不等式kx+b<0的解集為()A.x<2 B.x>2 C.x<0 D.x>04.下列說法錯誤的是A.必然事件發(fā)生的概率為 B.不可能事件發(fā)生的概率為C.有機事件發(fā)生的概率大于等于、小于等于 D.概率很小的事件不可能發(fā)生5.某班第一組12名同學在“愛心捐款”活動中,捐款情況統(tǒng)計如下表,則捐款數(shù)組成的一組數(shù)據(jù)中,中位數(shù)與眾數(shù)分別是()捐款(元)

10

15

20

50

人數(shù)

1

5

4

2

A.15,15 B.17.5,15 C.20,20 D.15,206.若,則的值()A. B. C.–7 D.77.中國“一帶一路”戰(zhàn)略沿線國家和地區(qū)帶來很大的經(jīng)濟效益,沿線某地區(qū)居民2017年人均收入為美元,預計2019年人均收入將達到美元,設2017年到2019年該地區(qū)居民年人均收入平均增長率為,可列方程為()A. B.C. D.8.一次函數(shù)y=-kx+k與反比例函數(shù)y=-(k≠0)在同一坐標系中的圖象可能是()A. B. C. D.9.下列各式中屬于最簡二次根式的是().A. B. C. D.10.下列四個選項中,錯誤的是()A.=4 B.=4 C.(﹣)2=4 D.()2=4二、填空題(每小題3分,共24分)11.為了解宿遷市中小學生對春節(jié)聯(lián)歡晚會語言類節(jié)目喜愛的程度,這項調(diào)查采用__________方式調(diào)查較好(填“普查”或“抽樣調(diào)查”).12.使分式的值為整數(shù)的所有整數(shù)的和是________.13.如圖,在矩形ABCD中,AB=8,AD=3,點E是CD的中點,連接AE,將△ADE沿直線AE折疊,使點D落在點F處,則線段CF的長度是______.14.李老師到超市買了xkg香蕉,花費m元錢;ykg蘋果,花費n元錢.若李老師要買3kg香蕉和2kg蘋果共需花費_____元.15.當x______時,在實數(shù)范圍內(nèi)有意義.16.若函數(shù)是正比例函數(shù),則常數(shù)m的值是。17.若直線與直線平行,且與兩坐標軸圍成的面積為1,則這條直線的解析式是________________.18.某企業(yè)兩年前創(chuàng)辦時的資金為1000萬元,現(xiàn)在已有資金1210萬元,設該企業(yè)兩年內(nèi)資金的年平均增長率是x,則根據(jù)題意可列出方程:______.三、解答題(共66分)19.(10分)快遞公司為提高快遞分揀的速度,決定購買機器人來代替人工分揀,兩種型號的機器人的工作效率和價格如表:型號甲乙每臺每小時分揀快遞件數(shù)(件)1000800每臺價格(萬元)53該公司計劃購買這兩種型號的機器人共10臺,并且使這10臺機器人每小時分揀快遞件數(shù)總和不少于8500件(1)設購買甲種型號的機器人x臺,購買這10臺機器人所花的費用為y萬元,求y與x之間的關系式;(2)購買幾臺甲種型號的機器人,能使購買這10臺機器人所花總費用最少?最少費用是多少?20.(6分)某學習小組10名學生的某次數(shù)學測驗成績統(tǒng)計表如下:成績(分)60708090人數(shù)(人)13x4(1)填空:x=;此學習小組10名學生成績的眾數(shù)是;(2)求此學習小組的數(shù)學平均成績.21.(6分)近幾年,隨著電子產(chǎn)品的廣泛應用,學生的近視發(fā)生率出現(xiàn)低齡化趨勢,引起了相關部門的重視.某區(qū)為了了解在校學生的近視低齡化情況,對本區(qū)7-18歲在校近視學生進行了簡單的隨機抽樣調(diào)查,并繪制了以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息,回答下列問題:(1)這次抽樣調(diào)查中共調(diào)查了近視學生人;(2)請補全條形統(tǒng)計圖;(3)扇形統(tǒng)計圖中10-12歲部分的圓心角的度數(shù)是;(4)據(jù)統(tǒng)計,該區(qū)7-18歲在校學生近視人數(shù)約為10萬,請估計其中7-12歲的近視學生人數(shù).22.(8分)已知E、F分別是平行四邊形ABCD中BD上的點,且BE=DF,試說明,四邊形AECF是平行四邊形。23.(8分)如圖,已知BE∥DF,∠ADF=∠CBE,AF=CE,求證:四邊形DEBF是平行四邊形.24.(8分)為迎接省“義務教育均衡發(fā)展驗收”,某廣告公司承擔了制作宣傳牌任務,安排甲、乙兩名工人制作,由于乙工人采用了新式工具,其工作效率比甲工人提高了20%,同樣制作30個宣傳牌,乙工人比甲工人節(jié)省了一天時間:(1)求甲乙兩名工人每天各制作多少個宣傳牌?(2)現(xiàn)在需要這兩名工人合作完成44個宣傳牌制作在務,應如何分配,才能讓兩名工人同時完成任務?25.(10分)如圖,在平行四邊形ABCD中,過AC中點O作直線,分別交AD、BC于點E、F.求證:△AOE≌△COF.26.(10分)隨著生活水平的提高,人們對飲水質(zhì)量的需求越來越高,我市某公司根據(jù)市場需求準備銷售A、B兩種型號的凈水器,每臺A型凈水器比每臺B型凈水器進價多300元,用48000元購進A型凈水器與用36000元購進B型凈水器的數(shù)量相等.(1)求每臺A型、B型凈水器的進價各是多少元?(2)該公司計劃購進A、B兩種型號的凈水器共400臺進行銷售,其中A型的臺數(shù)不超過B型的臺數(shù),A型凈水器每臺售價1500元,B型凈水器每臺售價1100元,怎樣安排進貨才能使售完這400臺凈水器所獲利潤最大?最大利潤是多少元?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】

設超過200元的部分可以享受的優(yōu)惠是打n折,根據(jù):實際付款金額=500+(商品原價-500)×,列出y關于x的函數(shù)關系式,由圖象將x=1000、y=900代入求解可得.【詳解】設超過500元的部分可以享受的優(yōu)惠是打n折,根據(jù)題意,得:y=500+(x-500)?,由圖象可知,當x=1000時,y=900,即:900=500+(1000-500)×,解得:n=8,∴超過500元的部分可以享受的優(yōu)惠是打8折,故選C.【點睛】本題主要考查一次函數(shù)的實際應用,理解題意根據(jù)相等關系列出實際付款金額y與商品原價x間的函數(shù)關系式是解題的關鍵.2、D【解析】

由一次函數(shù)y=(2m+1)x﹣m﹣1的圖象不經(jīng)過第三象限,則2m+1<0,且﹣m﹣1≥0,解兩個不等式即可得到m的取值范圍.【詳解】∵一次函數(shù)y=(2m+1)x﹣m﹣1的圖象不經(jīng)過第三象限,∴2m+1<0,且﹣m﹣1≥0,由2m+1<0,得:m;由﹣m﹣1≥0,得:m≤﹣1.所以m的取值范圍是m≤﹣1.故選D.【點睛】本題考查了一次函數(shù)y=kx+b(k≠0,k,b為常數(shù))的性質(zhì).它的圖象為一條直線,當k>0,圖象經(jīng)過第一,三象限,y隨x的增大而增大;當k<0,圖象經(jīng)過第二,四象限,y隨x的增大而減?。划攂>0,圖象與y軸的交點在x軸的上方;當b=0,圖象過坐標原點;當b<0,圖象與y軸的交點在x軸的下方.3、B【解析】

直接利用函數(shù)圖像讀出結果即可【詳解】根據(jù)數(shù)形結合可得x>2時,函數(shù)y<0,故一元一次不等式kx+b<0的解集為x>2,選B【點睛】本題考查一次函數(shù)與不等式的關系,本題關鍵在于利用數(shù)形結合讀出答案4、D【解析】

利用概率的意義分別回答即可得到答案.概率的意義:必然事件就是一定發(fā)生的事件,概率是1;不可能發(fā)生的事件就是一定不發(fā)生的事件,概率是0;隨機事件是可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,概率>0且<1;不確定事件就是隨機事件.【詳解】解:A、必然發(fā)生的事件發(fā)生的概率為1,正確;

B、不可能發(fā)生的事件發(fā)生的概率為0,正確;

C、隨機事件發(fā)生的概率大于0且小于1,正確;

D、概率很小的事件也有可能發(fā)生,故錯誤,

故選D.【點睛】本題考查了概率的意義及隨機事件的知識,解題的關鍵是了解概率的意義.5、B【解析】

根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的概念進行判斷.【詳解】共有數(shù)據(jù)12個,第6個數(shù)和第7個數(shù)分別是1,20,所以中位數(shù)是:(1+20)÷2=17.5;捐款金額的眾數(shù)是1.故選B.【點睛】本題考查中位數(shù)和眾數(shù),將數(shù)據(jù)從小到大或從大到小排列后,最中間的一個數(shù)或兩個數(shù)的平均數(shù)稱為中位數(shù),出現(xiàn)次數(shù)最多的是眾數(shù).6、D【解析】

將兩邊平方后,根據(jù)完全平方公式化簡即可得出結果.【詳解】解:∵∴∴即:故選:D.【點睛】本題考查了完全平方公式的應用,熟悉完全平方公式的性質(zhì)是解題的關鍵.7、B【解析】

用增長后的量=增長前的量×(1+增長率),如果設1017年到1019年該地區(qū)居民年人均收入平均增長率為x,那么根據(jù)題意可用x表示1019年年人均收入,然后根據(jù)已知可以得出關系式.【詳解】設1017年到1019年該地區(qū)居民年人均收入平均增長率為x,那么根據(jù)題意得1019年年人均收入為:300(x+1)1,則

1100=300(x+1)1.

故選:B.【點睛】考查了根據(jù)實際問題列二次函數(shù)關系式,對于平均增長率問題,一般形式為a(1+x)1=b,a為起始時間的有關數(shù)量,b為終止時間的有關數(shù)量.8、C【解析】

根據(jù)反比例函數(shù)及一次函數(shù)圖象的特點對四個選項進行逐一分析即可.【詳解】解:A、∵由反比例函數(shù)的圖象在一、三象限可知,-k>0,∴k<0,∴一次函數(shù)y=-kx+k的圖象經(jīng)過一、三、四象限,故本選項錯誤;B、∵由反比例函數(shù)的圖象在一、三象限可知,-k>0,∴k<0,∴一次函數(shù)y=-kx+k的圖象經(jīng)過一、三、四象限,故本選項錯誤;C、∵由反比例函數(shù)的圖象在二、四象限可知,-k<0,∴k>0,∴一次函數(shù)y=-kx+k的圖象經(jīng)過一、二、四象限,故本選項正確;D、∵由反比例函數(shù)的圖象在一、三象限可知,-k>0,∴k<0,∴一次函數(shù)y=-kx+k的圖象經(jīng)過一、三、四象限,故本選項錯誤.故選C.【點睛】本題考查的是反比例函數(shù)及一次函數(shù)圖象,解答此題的關鍵是先根據(jù)反比例函數(shù)所在的象限判斷出k的符號,再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)進行解答.9、B【解析】

判定一個二次根式是不是最簡二次根式的方法,就是逐個檢查最簡二次根式的兩個條件是否同時滿足,同時滿足的就是最簡二次根式,否則就不是.【詳解】A.=可化簡,錯誤;B.是最簡二次根式,正確;C.=,可化簡,錯誤;D.=,可化簡,錯誤.故選B.【點睛】本題考查了最簡二次根式,解題的關鍵是掌握判斷最簡二次根式的兩個條件:(1)在二次根式的被開方數(shù)中,只要含有分數(shù)或小數(shù),就不是最簡二次根式;(2)在二次根式的被開方數(shù)中的每一個因式(或因數(shù)),如果冪的指數(shù)大于或等于2,也不是最簡二次根式.10、D【解析】

根據(jù)二次根式的性質(zhì)與乘方的意義,即可求得答案,注意排除法在解選擇題中的應用.【詳解】解:A、=4,正確,不合題意;B、=4,正確,不合題意;C、(﹣)2=4,正確,不合題意;D、()2=16,故原式錯誤,符合題意;故選D.【點睛】此題考查了二次根式的性質(zhì)以及乘方的意義.此題難度不大,注意掌握二次根式的性質(zhì)與化簡是解此題的關鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、抽樣調(diào)查【解析】分析:根據(jù)普查得到的調(diào)查結果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結果比較近似解答.詳解:為了解宿遷市中小學生對中華古詩詞喜愛的程度,因為人員多、所費人力、物力和時間較多,所以適合采用的調(diào)查方式是抽樣調(diào)查.故答案為抽樣調(diào)查.點睛:本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關重大的調(diào)查往往選用普查.12、1【解析】

由于分式的值為整數(shù),m也是整數(shù),則可知m-1是4的因數(shù),據(jù)此來求解.【詳解】解:∵分式的值為整數(shù),∴是4的因數(shù),∴,,,又∵m為整數(shù),,∴m=5,3,2,0,-1,-3,則它們的和為:5+3+2+0+(-1)+(-3)=1,故答案為:1.【點睛】本題考查了分式的值,要注意分母不能為0,且m為整數(shù).13、【解析】

由折疊可得全等形,由中點、勾股定理可求出AE的長,得到三角形EFC是等腰三角形,利用三線合一和勾股定理使問題得以解決.【詳解】解:過點E作EG⊥FC垂足為G,∵點E是CD的中點,矩形ABCD中,AB=8,AD=3,∴DE=EC=4,在Rt△ADE中,AE==5,由折疊得:∠DEA=∠AEF,DE=EF=DC=4,又∵EG⊥FC∴∠FEG=∠GEC,F(xiàn)G=GC,∴∠AEG=×180°=90°,∴△ADE∽△EGC,∴即:,解得:CG=,∴FC=,故答案為:.【點睛】考查矩形的性質(zhì)、折疊軸對稱的性質(zhì)、相似三角形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)等知識,綜合性較強,掌握圖形的性質(zhì)和恰當?shù)淖鬏o助線方法,是解決問題技巧所在.14、【解析】

根據(jù)題意可以列出相應的代數(shù)式,本題得以解決.【詳解】由題意可得:李老師要買3kg香蕉和2kg蘋果共需花費:()(元).故答案為.【點睛】本題考查了列代數(shù)式,解答本題的關鍵是明確題意,列出相應的代數(shù)式.15、x≥-1且x≠1.【解析】

根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義,被開方數(shù)大于等于0,分母不等于0,列不等式求解.【詳解】解:根據(jù)二次根式的意義,被開方數(shù)x+1≥0,解得x≥-1;

根據(jù)分式有意義的條件,x-1≠0,解得x≠1,

所以,x取值范圍是x≥-1且x≠1故答案為:x≥-1且x≠1.【點睛】本題考查二次根式有意義的條件和分式有意義的條件,掌握二次根式中的被開方數(shù)必須是非負數(shù)、分式分母不為0是解題的關鍵.16、-3【解析】根據(jù)函數(shù)是正比例函數(shù)知x的冪是一次得,m=±3,m=3不符合題意,舍去得m=-3.17、y=1x±1.【解析】

根據(jù)平行直線的解析式的k值相等可得k=1,然后求出直線與坐標軸的交點,再利用三角形的面積公式列式計算即可求得直線解析式.【詳解】解:∵直線y=kx+b與直線y=1x-3平行,

∴k=1,即y=1x+b

分別令x=0和y=0,得與y,x軸交點分別為(0,b)和(-,0)

∴S=×|b|×|-|=1,∴b=±1

∴y=1x±1.

故答案為:y=1x±1.【點睛】本題考查兩直線相交或平行問題,以及三角形面積問題,熟記平行直線的解析式的k值相等是解題的關鍵.18、.【解析】

根據(jù)關系式:現(xiàn)在已有資金1000萬元×(1+年平均增長率)2=現(xiàn)在已有資金1萬元,把相關數(shù)值代入即可求解.【詳解】設該企業(yè)兩年內(nèi)資金的年平均增長率是x,則根據(jù)題意可列出方程:1000(1+x)2=1.故答案為:1000(1+x)2=1.【點睛】此題主要考查了由實際問題抽象出一元二次方程,關鍵是掌握增長率問題的計算公式:變化前的量為a,變化后的量為b,平均變化率為x,則經(jīng)過兩次變化后的數(shù)量關系為a(1±x)2=b.三、解答題(共66分)19、(1)y=2x+30(2)購買3臺甲種型號的機器人,能使購買這10臺機器人所花總費用最少,最少費用為36萬元【解析】

(1)根據(jù)總費用=甲種型號機器人的費用+乙種機器人的費用,求出y與x的關系式即可;(2)根據(jù)這10臺機器人每小時分揀快遞件數(shù)總和不少于8500件,列出不等式,求得x的取值范圍,再利用(1)中函數(shù),求出y的最小值即可.【詳解】解:(1)y與x之間的函數(shù)關系式為:y=5x+3(10﹣x)=2x+30;(2)由題可得:1000x+800(10﹣x)≥8500,解得,∵2>0,∴y隨x的增大而增大,∴當x=3時,y取得最小值,∴y最小=2×3+30=36,∴購買3臺甲種型號的機器人,能使購買這10臺機器人所花總費用最少,最少費用為36萬元.【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)的應用,解決此題的關鍵是熟練掌握函數(shù)的性質(zhì).對于一次函數(shù)y=kx+b(k為常數(shù),k≠0),當k>0時,y隨x的增大而增大;當k<0時,y隨x的增大而減小.20、(1)2,90;(2)79分【解析】

(1)①用總?cè)藬?shù)減去得60分、70分、90分的人數(shù),即可求出x的值;

②根據(jù)眾數(shù)的定義即一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),即可得出答案;

(2)根據(jù)平均數(shù)的計算公式分別進行計算即可.【詳解】解:(1)①∵共有10名學生,

∴x=10-1-3-4=2;

②∵90出現(xiàn)了4次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,

∴此學習小組10名學生成績的眾數(shù)是90;

故答案為2,90;

(2)此學習小組的數(shù)學平均成績是:(分)【點睛】此題考查了眾數(shù)和平均數(shù),掌握眾數(shù)和平均數(shù)的概念及公式是本題的關鍵,眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).21、(1)1500;(2)詳見解析;(3)108°;(5)1.【解析】

(1)根據(jù)16-18歲的近視人數(shù)和所占總調(diào)查人數(shù)的百分率即可求出總調(diào)查人數(shù);(2)計算出7-9歲的近視人數(shù)即可補全條形統(tǒng)計圖;(3)求出10-12歲的近視人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的百分率,再乘360°即可;(4)求出7-12歲的近視學生人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的百分率,再乘該區(qū)總?cè)藬?shù)即可.【詳解】解:(1)這次抽樣調(diào)查中共調(diào)查了近視學生人數(shù)為:330÷22%=1500人故答案為:1500(2)7-9歲的近視人數(shù)為:人補全條形統(tǒng)計圖如下:(3)10-12歲部分的圓心角的度數(shù)是故答案為:(4)10萬人=100000人估計其中7-12歲的近視學生人數(shù)為人答:7-12歲的近視學生人數(shù)約1人.【點睛】此題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,掌握結合條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖得出有用信息是解決此題的關鍵.22、見詳解.【解析】

先根據(jù)四邊形ABCD為平行四邊形得出OA=OC,OB=OD,再證明OE=OF,即可證明四邊形AECF是平行四邊形.【詳解】四邊形ABCD為平行四邊形OA=OC,OB=ODBE=DFOE=OF四邊形AECF是平行四邊形.【點睛】本題考查了平行四邊形的判定及性質(zhì)定理,熟練掌握對角線互相平分的四邊形是平行四邊形為解題的關鍵.23、證明見解析【解析】

首先根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠BEC=∠DFA,再加上條件∠ADF=∠CBE,AF=CE,可證明△ADF≌△CBE,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得BE=DF,根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形進行判定即可.【詳解】證明:∵BE∥DF,∴∠BEC=∠DFA∵在△ADF和△CBE中,,∴△ADF≌△CBE(AAS)∴BE=DF,又∵BE∥DF,∴四邊形DEBF是平行四邊形【點睛】本題考查平行四邊形的判定.24、(1)甲工人每天制作5個宣傳牌,乙工人每天制作6個;(2)給甲分配制作20個,乙制作24個.【解析】

(1)設甲工人每天完成x個宣傳牌,則乙工人每天完成1.2x個宣傳牌,根據(jù)完成30個宣傳牌工作,乙工人比甲工人節(jié)省了一天時間列出方程解答即可;

(2)根據(jù)(1)中求得的數(shù)據(jù),設甲完成a個宣傳牌,則乙完成(44-a)個宣傳牌,根據(jù)所用時間相等列出方程解答即可.【詳解】解:(1)設甲工人每天制作x個宣傳牌,則乙工人每天制(1+20%)x=1.2x個,由題意得解得x=5經(jīng)檢驗x=5是原方程的解且符合題意∴1.2x=6答:甲工人每天制作5個宣傳牌,乙工人每天制作6個.(2)設甲完成a個宣傳牌,則乙完成(44-a)個宣傳牌,

由題意得:,

解得:a=20,

44-a=24,

答:給甲分配制作20個,乙制作24個,才能讓兩名工人同時完成任務.故答案為:(1)甲工人每天制作5個宣傳牌,乙工人每天制作6個;(2)給甲分配制作20個,乙制作24個.【點睛】本題考查分式方

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