四年級(jí)德育工作總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)四年級(jí)德育工作總結(jié)學(xué)校四班級(jí)上學(xué)期德育工作總結(jié)————老師管紅本期我擔(dān)當(dāng)四（3）班的班主任工作。班主任是班級(jí)工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)

生、家長(zhǎng)之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。在本學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)同學(xué)全面

進(jìn)展，提高同學(xué)多方面的素養(yǎng)，我做了下面幾點(diǎn)工作：

一、德育為首，全面進(jìn)展，學(xué)校當(dāng)然是培育人才的地方，但一個(gè)人是否成人更為重要。面對(duì)簡(jiǎn)單的社會(huì)環(huán)境，和幾

個(gè)大人寵愛(ài)一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí)，德育更是班主任工作的重點(diǎn)。班會(huì)課是德育工作的主陣地，事

實(shí)證明，班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想品德訓(xùn)練的最佳途徑。平常我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德

育訓(xùn)練，使很多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn)，形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。

二、平安訓(xùn)練，常抓不懈。平安是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證同學(xué)的平安，我時(shí)時(shí)留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安

訓(xùn)練，除利用班會(huì)課、放學(xué)時(shí)間進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還實(shí)行了很多平安措施：我每天到校后

都要對(duì)教室進(jìn)行檢查，提前排解平安隱患。對(duì)同學(xué)的行為賜予肯定的約束，我每天派幾名學(xué)

生值勤，監(jiān)督、提示違紀(jì)同學(xué)，禁止追趕打鬧，訓(xùn)練同學(xué)上、放學(xué)路上留意交通平安。委派

一名負(fù)責(zé)人的同學(xué)擔(dān)當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng)，真正落實(shí)路途平安。

三、加強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律，才能使各項(xiàng)工作順當(dāng)進(jìn)行，因此從開(kāi)學(xué)之初，我

就狠抓班風(fēng)班紀(jì)，對(duì)違紀(jì)同學(xué)賜予嚴(yán)厲?的批判。每周利用肯定的時(shí)間，學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》

和《學(xué)校生行為規(guī)范》，讓同學(xué)時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。進(jìn)行量化管理，使班上的紀(jì)律得到了

很大的改善。為了使同學(xué)參加活動(dòng)的愛(ài)好長(zhǎng)久，我進(jìn)行了改革，創(chuàng)立了“超級(jí)積分表”，讓學(xué)

生在歡樂(lè)積分的同時(shí)養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng)，促進(jìn)了樂(lè)觀的學(xué)風(fēng)。

四、搞好衛(wèi)生，關(guān)懷健康。美麗的環(huán)境使人心情舒服。搞好班級(jí)衛(wèi)生，可以使同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有利于學(xué)

生的身體健康，少生疾病。我特地支配同學(xué)監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作常常化，不留死角。每天早

上一到學(xué)校就到教室里去觀看有哪位孩子不舒適，課堂上，除了教學(xué)，也時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的臉

色，一旦發(fā)覺(jué)有不舒適的，立即與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)解決?？傊?，這學(xué)期，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，同學(xué)的各個(gè)方面有了可喜的進(jìn)步。也形成了一個(gè)

團(tuán)結(jié)互助、樂(lè)觀向上的班風(fēng)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有精彩的表現(xiàn)。今后的工作，我將更加

努力，再創(chuàng)佳績(jī)。2022年1月6日篇二：四班級(jí)上期德育工作總結(jié)四班級(jí)上冊(cè)德育工作總結(jié)天泉學(xué)校:袁文雅

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育到處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開(kāi)拓德

育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育

隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提

高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一

定的成果，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、做好德育工作方案努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德

育工作管理機(jī)制，少先隊(duì)詳細(xì)抓，班主任和任課老師共同擔(dān)當(dāng)?shù)目v向連接的德育工作體系。

德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增加了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，

努力工作，帶領(lǐng)全員樂(lè)觀探究學(xué)校德育工作的新途徑。留意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特殊是班主

任隊(duì)伍建設(shè)。定期進(jìn)行班主任例會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)閱歷文章、閱歷介紹等方式，努力提高班

主任的工作力量，對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采納“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡

快勝任班主任工作。

二、加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、細(xì)心布置宣揚(yáng)陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好

輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣揚(yáng)訓(xùn)練功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、干凈素雅、健

康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、樂(lè)觀使校內(nèi)文化具備與訓(xùn)練要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力，逐步形成了特色的校

園文化，分散高品位的校內(nèi)文化精神。

4、建設(shè)美麗的環(huán)境氛圍，高雅的校內(nèi)文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力氣。我校有健全的訓(xùn)練

陣地，如：宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。

三、加強(qiáng)同學(xué)的思想道德訓(xùn)練和養(yǎng)成訓(xùn)練。

1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成訓(xùn)練。堅(jiān)持每天非常鐘的養(yǎng)成序列訓(xùn)練。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、平安訓(xùn)練等等。

2．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任樂(lè)觀思索，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，

營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的訓(xùn)練與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有方案，有措施，

并比較準(zhǔn)時(shí)地了解把握有關(guān)狀況，幫助班主任做好個(gè)別同學(xué)的幫教工作。

4、開(kāi)展了普及小康學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)宣揚(yáng)活動(dòng)，開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng)。

四、做好德育教學(xué)工作方案，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”訓(xùn)練優(yōu)勢(shì)。工作總結(jié)

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。

2、我校始終注意寓訓(xùn)練于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)。

五、存在的問(wèn)題

1、全員育人方面，老師重視程度有待提高。

2、家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)訓(xùn)練理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注意同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，促進(jìn)同學(xué)身心全面和諧健康的進(jìn)展。

六、今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體老師的育人作用，真正做到

服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研

究工作，進(jìn)一步提升訓(xùn)練管理水平，把討論成果準(zhǔn)時(shí)應(yīng)用到學(xué)校訓(xùn)練工作中去。

3、連續(xù)抓好班主任工作，營(yíng)造良好的訓(xùn)練氛圍。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)同學(xué)的組織紀(jì)律。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作閱歷的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際動(dòng)身，不斷更新觀念，

努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，

加強(qiáng)訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí)，不斷提高老師的科研意識(shí)，為培育德智體美全面進(jìn)展的建設(shè)者和接班

人而不懈努力。

2篇三：四班級(jí)上學(xué)期德育工作總結(jié)四班級(jí)德育工作總結(jié)

2022-2022學(xué)年第一學(xué)期本學(xué)期緊緊圍繞學(xué)校工作方案，本著“以生為本，德育為先”的宗旨和培育同學(xué)養(yǎng)成教

育習(xí)慣為重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展豐富有效的德育和少先隊(duì)活動(dòng)，各項(xiàng)工作順當(dāng)開(kāi)展，平安、學(xué)習(xí)、

工作等方面都取得較突出的成果，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)管理常抓不懈

本學(xué)期，同學(xué)們已經(jīng)由剛開(kāi)頭生疏、緊急漸漸向熟識(shí)、放松過(guò)渡，有個(gè)別同學(xué)在樓道內(nèi)

追趕打鬧，還有的同學(xué)大聲喧嘩，這些都是我們面臨的新問(wèn)題，針對(duì)上述現(xiàn)狀，我在同學(xué)中

間利用班隊(duì)會(huì)給同學(xué)講了學(xué)校制定的好習(xí)慣”，也就是培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，

行為習(xí)慣，禮儀習(xí)慣，讓每一個(gè)孩子成為能主宰自己命運(yùn)的人。

二、堅(jiān)固樹(shù)立班級(jí)仆人翁意識(shí)

三、培育有管理力量的小干部。發(fā)揮“小干部”的大作用，大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，同學(xué)各方面

做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

四、其他常規(guī)工作有條不紊樂(lè)觀主動(dòng)地常常與任課老師取得聯(lián)系，與家長(zhǎng)溝通，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的訓(xùn)練力氣，了解

同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，協(xié)同對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育刻苦學(xué)習(xí)的意志，教

會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門(mén)功課。篇四：2022年上學(xué)期四班級(jí)德育工作總結(jié)2022年上學(xué)期四班級(jí)德育工作總結(jié)伴隨著訓(xùn)練改革的不斷深化，素養(yǎng)訓(xùn)練的全面推動(dòng)，本學(xué)期的德育工作，在區(qū)訓(xùn)練局、

中心學(xué)和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，加之全鄉(xiāng)師生的共同努力，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的

各項(xiàng)工作。為發(fā)揚(yáng)成果，克服不足，以利于今后的工作，把本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一、基本狀況

本學(xué)期注意全面實(shí)踐全國(guó)中學(xué)校德育工作會(huì)議提出的要求，連續(xù)發(fā)揚(yáng)我校德育工作優(yōu)勢(shì)，

加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練為目標(biāo)，以社會(huì)主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培育

同學(xué)的健全人格為重點(diǎn)，以德育課堂為載體，以豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng)為途徑，以家庭、學(xué)校、

社會(huì)三為一體的訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)為保證，樂(lè)觀構(gòu)筑我鄉(xiāng)德育工作進(jìn)展的新格局。

二、主要做法和成果

1、加強(qiáng)管理、開(kāi)展養(yǎng)成訓(xùn)練。我們要求各校利用主題班會(huì)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中學(xué)校生守

則》《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》、。學(xué)校從養(yǎng)成訓(xùn)練入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，

加強(qiáng)了國(guó)情訓(xùn)練，法制訓(xùn)練和紀(jì)律訓(xùn)練，進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的訓(xùn)練，同時(shí)

對(duì)同學(xué)進(jìn)行心理健康訓(xùn)練。

2、本學(xué)期我們組織同學(xué)觀看愛(ài)國(guó)影片活動(dòng)，通過(guò)座談寫(xiě)觀后感為載體，活化訓(xùn)練內(nèi)容，

深化訓(xùn)練主題。使愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練、社會(huì)主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練和革命傳統(tǒng)訓(xùn)練寓以其中。

3、通過(guò)多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求同學(xué)嚴(yán)格恪

守“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。

4、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)，要求各校每月開(kāi)展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主

題班隊(duì)會(huì)。同時(shí)要樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比進(jìn)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的訓(xùn)練思想。要求老師的

教案設(shè)計(jì)都符合同學(xué)的年齡特點(diǎn)，使同學(xué)受到了良好的訓(xùn)練，各方面的素養(yǎng)都得到提高。

5、抓好各校的班、團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織作用，結(jié)合國(guó)家的重大節(jié)日，紀(jì)念日，

開(kāi)展好各種活動(dòng)。三月份全校開(kāi)展了以《寫(xiě)規(guī)范字，說(shuō)一般話，做優(yōu)秀少先隊(duì)員》為主題的

演講會(huì)。五月份開(kāi)展了《愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活》的作文競(jìng)賽。六月份開(kāi)展了慶“六一“班級(jí)文藝

競(jìng)賽。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，陶冶了同學(xué)的情操，更增加了同學(xué)對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)，使師生的

關(guān)系更近了，同學(xué)更加喜愛(ài)學(xué)習(xí)了。

6、本學(xué)期重點(diǎn)抓好班級(jí)文化建設(shè)，制造良好的育人環(huán)境是班級(jí)德育工作重要組成部分。

在推動(dòng)“花園式”學(xué)校建設(shè)中，連續(xù)要以美化班級(jí)，凈化校內(nèi)、綠化校內(nèi)為重點(diǎn)，訓(xùn)練同學(xué)

愛(ài)惜花草樹(shù)木，為師生營(yíng)造溫馨開(kāi)心的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。篇五：學(xué)校四班級(jí)德育工作總結(jié)學(xué)校四班級(jí)德育工作總結(jié)李振杰

班主任是班級(jí)工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與同學(xué)、家長(zhǎng)之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。本

學(xué)期我擔(dān)當(dāng)四（2）班的訓(xùn)練教學(xué)工作。在這個(gè)學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)

生全面進(jìn)展，提高同學(xué)多方面的素養(yǎng)，做了下面幾點(diǎn)工作：

一、全面進(jìn)展，德育為首。學(xué)校當(dāng)然是培育人才的地方，但一個(gè)人是否成人更為重要。面對(duì)簡(jiǎn)單的社會(huì)環(huán)境，和幾

個(gè)大人寵愛(ài)一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí)，德育更是班主任工作的重點(diǎn)。班會(huì)課是德育工作的主陣地，。如

結(jié)合學(xué)校為地震災(zāi)區(qū)開(kāi)展的獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，我組織同學(xué)在班會(huì)課上談感受，讓同學(xué)們知道

了“一方有難，八方支援”的道理。同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，特殊是班上的湯雪

瑩同學(xué)自己由于車(chē)禍骨折在醫(yī)院住院，卻托付自己的父親把200元的零花錢(qián)捐出來(lái)，同學(xué)們

被她的行為感動(dòng)了。在第七單元作文“一個(gè)我鄙視的人”中，同學(xué)們大多寫(xiě)湯雪瑩是自己最

佩服的一個(gè)人。事實(shí)證明，班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想品德訓(xùn)練的最佳途徑。平常我更是利

用一切機(jī)會(huì)滲透德育訓(xùn)練，使很多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn)，形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。

二、平安訓(xùn)練，常抓不懈。平安是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證同學(xué)的平安，我時(shí)時(shí)留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安

訓(xùn)練，除利用班會(huì)課、放學(xué)時(shí)間進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還實(shí)行了很多平安措施：我每天到校后

都要對(duì)教室進(jìn)行檢查，提前排解平安隱患。對(duì)同學(xué)的行為賜予肯定的約束，針對(duì)上下樓梯易

消失事故這一狀況，我每天派同學(xué)值勤，監(jiān)督、提示違紀(jì)同學(xué)，禁止追趕打鬧，訓(xùn)練同學(xué)上、

放學(xué)路上留意交通平安。我按同學(xué)回家的方向編排路隊(duì)，并委派一名負(fù)責(zé)人的同學(xué)擔(dān)當(dāng)路隊(duì)

長(zhǎng)，真正落實(shí)路途平安。

三、加強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)。同學(xué)以學(xué)為主，同學(xué)只有學(xué)好學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國(guó)，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好

的紀(jì)律，才能使各項(xiàng)工作順當(dāng)進(jìn)行，因此從開(kāi)學(xué)之初，我就狠抓班風(fēng)班紀(jì)，對(duì)違紀(jì)同學(xué)賜予

嚴(yán)厲?的批判。每周利用肯定的時(shí)間，學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生行為規(guī)范》，讓同學(xué)時(shí)時(shí)

檢點(diǎn)自己的行為。并開(kāi)展了主題活動(dòng)：“誰(shuí)最棒？我最棒！”，進(jìn)行量化管理，同時(shí)進(jìn)行了“告

別不文明行為我能行”的簽名活動(dòng)，使班上的紀(jì)律得到了很大的改善。為了使同學(xué)參加活動(dòng)

的愛(ài)好長(zhǎng)久，我進(jìn)行了改革，創(chuàng)立了“超級(jí)積分卡”，讓同學(xué)在歡樂(lè)積分的同時(shí)養(yǎng)成各種良好

的習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng)，促進(jìn)了樂(lè)觀的學(xué)風(fēng)。

四、搞好衛(wèi)生，關(guān)懷健康。美麗的環(huán)境使人心情舒服。搞好班級(jí)衛(wèi)生，可以使同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講

究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于同學(xué)的身體健康，少