2023年中考物理一輪復(fù)習(xí)：第八講 力與運(yùn)動 第2課時(shí) 二力平衡、摩擦力及受力分析

第八講力與運(yùn)動

第2課時(shí)二力平衡、摩擦力及受力分析

一、填空題

1.（2021?南陵縣模擬）教室裝有磁性白板，由于磁體之間有吸引力，所以內(nèi)部裝有磁

鐵的板擦就可以被吸在白板上的任何位置而不會掉下來。如圖所示，若已知板擦的重力為2

N,板擦和白板之間的吸引力恒為4N不變。當(dāng)對板擦施加方向豎直向下大小為1.2N的推

力E作用時(shí)，板擦恰能沿白板表面勻速下滑。若要這個(gè)板擦沿白板表面豎直向上勻速滑動,

則需施加方向豎直向上的力內(nèi)，這個(gè)力用的大小為。

第1題圖第2題圖

2.一遙控小電動車在平直的路面上做直線運(yùn)動，其速度丫隨時(shí)間t變化的圖像如圖所

示，已知在4~8s內(nèi)小車受到的牽引力恒為10N,則在4~8s內(nèi)小車受到的合力為N?

3.如圖所示，木板固定在水平桌面上，滑塊放在粗糙的木板上，滑塊通過定滑輪和托

盤、祛碼連接，此時(shí)滑塊在木板上做勻速直線運(yùn)動，已知木板的質(zhì)量為陽，滑塊的質(zhì)量為

股，祛碼和托盤的總質(zhì)量為例，則滑塊受到的摩擦力為No

第3題圖第4題圖

4.如圖所示，某同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端

離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)（選填“變大”“變小”或

“不變”）。

5.（2021?合肥45中一模）如圖甲，兩根完全相同的棉線4?和切，4端固定在天花板

上，6端懸掛一質(zhì)量較大的金屬球，現(xiàn)突然用力向下一拽〃端，則先斷的棉線為。如

圖乙所示，在電梯中有一個(gè)重G=100N的物體A,在電梯啟動勻速上升的過程中，物體A

對電梯地板的壓力（選填“大于”“小于”或“等于"）100N。

6.（2021?安徽模擬）如圖所示，長木板8放置在水平桌面上，用E=4N的力拉動長

木板8使其水平向左運(yùn)動，拉著物塊4的細(xì)線保持水平，木塊/相對于地面靜止，此時(shí)彈簧

測力計(jì)的示數(shù)勾=3N,則木塊4所受滑動摩擦力f=N。

7.如圖甲所示，完全相同的木塊/和6緊靠著平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在

12N的水平推力￡作用下，48一起做勻速直線運(yùn)動。若將從8疊放到該桌面上，用水

平力E拉著6使它們一起勻速運(yùn)動（如圖乙所示），則拉力4=N；此時(shí)木塊4所受的

摩擦力為No

7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777T

8.用3N的水平向右的拉力沒有拉動停在水平面上重為10N的木塊，當(dāng)拉力增大為5

N時(shí)，該木塊做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)拉力增大為7N時(shí)，該木塊加速運(yùn)動，就在此時(shí)，拉力突

然減小為1N,方向不變，則該木塊所受的合力為No

二、選擇題

9.（2021?休寧縣模擬）如圖所示，木塊和小車以相同的速度一起向右做勻速直線運(yùn)動,

關(guān)于木塊和小車的受力分析，在不考慮空氣阻力的情況下，下列說法正確的是（）

A.木塊受到的重力和小車對木塊的支持力是一對相互作用力

B.木塊和小車的總重力與地面對小車的支持力是一對平衡力

C.由于木塊向右運(yùn)動，所以木塊受到水平向左的摩擦力

D.木塊對小車的壓力與地面對小車的支持力是一對平衡力

777777777777/7777777

第11題圖第12題圖

10.如圖，三個(gè)相同的物體疊放在一起，當(dāng)6受到5N的水平拉力時(shí)，三個(gè)物體一起向

右勻速運(yùn)動，貝N）

A.力和。之間的摩擦力為0N

B.4和8之間的摩擦力為0N

C.6物體所受的合力為5N,方向水平向右

I）.地面對C的摩擦力為5N,方向水平向右

11.（2021?大觀區(qū)校級二模）如圖所示，一個(gè)木塊/放在長木板6上，彈簧測力計(jì)一端

接4另一端固定在墻壁上，長木板6放在水平地面上。在恒力廠作用下，木塊力相對于地

面保持靜止，長木板8以速度y勻速運(yùn)動，水平彈簧測力計(jì)的示數(shù)為7,則下列關(guān)于摩擦力

的說法中正確的是（）

~L丁g

A.木塊受到的摩擦力大小等于廠

B.長木板受到的摩擦力大小等于T

C.若用2尸的力作用在長木板上，木塊1受到的摩擦力大小等于7

D.當(dāng)長木板以2y的速度做勻速直線運(yùn)動時(shí)，長木板受到的摩擦力大小等于2廠

12.（2021?金安區(qū)校級模擬）如圖甲，放在光滑水平面上的物塊在水平拉力尸作用下處

于靜止?fàn)顟B(tài)，圖乙和圖丙是彈簧和物塊在水平方向上的受力示意圖。則下列說法中不正確的

是（）

―—AA/VWV_*--------

KKL-J

乙丙

A.尸和￡是一對平衡力B.尸與A是一對平衡力

C.￡與內(nèi)是一對相互作用力D.￡和K的大小相等

13.（2021?廬陽區(qū)校級一模）如圖所示，物體4?放在水平地面上，受到拉力A的作用，

處于靜止?fàn)顟B(tài)。右邊是46的受力示意圖，用是8對4的支持力，用是6受到地面的摩擦

力，月是地面對6的支持力，A是4對8的壓力，下列說法正確的是（）

A.K與&、汽的合力平衡

B.凡與A水平方向的分力是相互作用力

C.K與A是一對相互作用力

D.凡與&是一對相互作用力

三、實(shí)驗(yàn)題

14.(2021?貴池區(qū)模擬)在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，向左盤和右盤同時(shí)放入等重的祛碼，這時(shí)木塊任然保持靜止，說明一對平

衡力的:但小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，若向左盤和右盤同時(shí)放入不等重的祛碼時(shí)木塊仍然

保持靜止?fàn)顟B(tài)，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是。

(2)現(xiàn)保持A與人相等，將木塊換成小車，然后扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將轉(zhuǎn)動回

來，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了驗(yàn)證二力平衡時(shí)的兩個(gè)力一定。

(3)如果將木塊換成彈簧測力計(jì)，左右兩盤各放入重5N的祛碼，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)

為。

A.10NB.5N

C.0N

15.在探究影響滑動摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)所用器材如圖甲所示，其中長

木板6的表面比力的表面更粗糙，物塊各表面的粗糙程度均相同，它的長、寬和高分別是

10cm、8cm和6cm。

將物塊放在水平放置的長木板上，再把祛碼放在物塊上，用彈簧測力計(jì)水平拉動物塊,

沿長木板做勻速直線運(yùn)動，實(shí)驗(yàn)記錄如表：

實(shí)驗(yàn)

物塊放置情況接觸面壓力情況彈簧測力計(jì)示數(shù)/N

次數(shù)

1平放1一物塊100g的祛碼放在物塊上

2平放6一物塊100g的祛碼放在物塊上2.2

3平放8一物塊200g的祛碼放在物塊上2.4

4側(cè)放6一物塊100g的祛碼放在物塊上

(1)第1次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖乙所示，該示數(shù)是No

(2)由1、2兩次實(shí)驗(yàn)可知：壓力相同時(shí)，物塊與長木板的接觸面越粗糙，物塊受到的滑

動摩擦力(選填“越小”或“越大”)。由2、3兩次實(shí)驗(yàn)可知：增加物塊上祛碼的質(zhì)

量，從而增大(選填“祛碼對物塊”“祛碼對長木板”或“物塊對長木板”)的

壓力，這樣就可以探究接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動摩擦力大小跟壓力的關(guān)系。

(3)第4次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)示數(shù)是N?

四、計(jì)算題

16.滑動摩擦力大小與發(fā)生摩擦的兩物體之間的壓力大小及它們之間的接觸面粗糙程度

有關(guān)，具體關(guān)系為/隼=〃凡其中口為動摩擦因數(shù)，A為物體之間的壓力。

(1)如圖甲，用E水平勻速拉質(zhì)量為4kg的物體/在水平桌面上運(yùn)動時(shí)，4物體在桌面

上滑動時(shí)的動摩擦因數(shù)〃=0.4,試求￡的大小。

(2)如圖乙，將一個(gè)重力為10N的8物體放在力物體上"與6間的動摩擦因數(shù)P=0.3。

用人水平勻速拉動/物體，使4和6—起勻速向右運(yùn)動，求此時(shí)/所受拉力氏大小，以及

此時(shí)A和8間的摩擦力大小。

17.一輛自身質(zhì)量為4t的載貨汽車，在平直的公路上15min勻速行駛18km,假如

汽車受到的阻力為重力的0.08倍(g取10N/kg),求：

(1)汽車勻速行駛時(shí)的速度。

(2)空車勻速行駛時(shí)的阻力。

(3)如果裝貨10t,求汽車勻速行駛時(shí)的牽引力。

答案:

第八講力與運(yùn)動

第2課時(shí)二力平衡、摩擦力及受力分析

一、填空題

1.（2021?南陵縣模擬）教室裝有磁性白板，由于磁體之間有吸引力，所以內(nèi)部裝有磁

鐵的板擦就可以被吸在白板上的任何位置而不會掉下來。如圖所示，若已知板擦的重力為2

N,板擦和白板之間的吸引力恒為4N不變。當(dāng)對板擦施加方向豎直向下大小為1.2N的推

力先作用時(shí)，板擦恰能沿白板表面勻速下滑。若要這個(gè)板擦沿白板表面豎直向上勻速滑動,

則需施加方向豎直向上的力4,這個(gè)力用的大小為

第1題圖

2.一遙控小電動車在平直的路面上做直線運(yùn)動，其速度/隨時(shí)間/變化的圖像如圖所

示，已知在4?8s內(nèi)小車受到的牽引力恒為10N,則在4?8s內(nèi)小車受到的合力為0N。

3.如圖所示，木板固定在水平桌面上，滑塊放在粗糙的木板上，滑塊通過定滑輪和托

盤、祛碼連接，此時(shí)滑塊在木板上做勻速直線運(yùn)動，已知木板的質(zhì)量為陽，滑塊的質(zhì)量為

股，祛碼和托盤的總質(zhì)量為例，則滑塊受到的摩擦力為mgN。

木板滑塊

定滑輪

/

祛碼

盤

第3題圖第4題圖

4.如圖所示，某同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端

離開桌面至一半移出桌面的過程中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變（選填“變大”“變小”或

“不變”）。

5.（2021?合肥45中一模）如圖甲，兩根完全相同的棉線46和切，4端固定在天花板

上，6端懸掛一質(zhì)量較大的金屬球，現(xiàn)突然用力向下一拽〃端，則先斷的棉線為CD。如

圖乙所示，在電梯中有一個(gè)重C=100N的物體A,在電梯啟動勻速上升的過程中，物體A

對電梯地板的壓力等于（選填“大于”“小于”或“等于"）100No

TL

$

DI團(tuán)

甲乙

6.（2021?安徽模擬）如圖所示，長木板8放置在水平桌面上，用E=4N的力拉動長

木板9使其水平向左運(yùn)動，拉著物塊/的細(xì)線保持水平，木塊力相對于地面靜止，此時(shí)彈簧

測力計(jì)的示數(shù)月=3N,則木塊/所受滑動摩擦力f=3N。

7.如圖甲所示，完全相同的木塊力和6緊靠著平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在

12N的水平推力內(nèi)作用下，46一起做勻速直線運(yùn)動。若將48疊放到該桌面上，用水

平力K拉著6使它們一起勻速運(yùn)動（如圖乙所示），則拉力4=12N；此時(shí)木塊/所受的

摩擦力為0N。

甲乙

8.用3N的水平向右的拉力沒有拉動停在水平面上重為10N的木塊，當(dāng)拉力增大為5

N時(shí)，該木塊做勻速直線運(yùn)動，當(dāng)拉力增大為7N時(shí)，該木塊加速運(yùn)動，就在此時(shí)，拉力突

然減小為1N,方向不變，則該木塊所受的合力為4N。

二、選擇題

9.（2021?休寧縣模擬）如圖所示，木塊和小車以相同的速度一起向右做勻速直線運(yùn)動,

關(guān)于木塊和小車的受力分析，在不考慮空氣阻力的情況下，下列說法正確的是（B）

A.木塊受到的重力和小車對木塊的支持力是一對相互作用力

B,木塊和小車的總重力與地面對小車的支持力是一對平衡力

C.由于木塊向右運(yùn)動，所以木塊受到水平向左的摩擦力

I）.木塊對小車的壓力與地面對小車的支持力是一對平衡力

----------F=5N

B--------

C_____________

77777777777777777777

第12題圖

10.如圖，三個(gè)相同的物體疊放在一起，當(dāng)6受到5N的水平拉力時(shí)，三個(gè)物體一起向

右勻速運(yùn)動，則（B）

A.力和C之間的摩擦力為0N

B.4和8之間的摩擦力為0N

C.8物體所受的合力為5N,方向水平向右

D.地面對C的摩擦力為5N,方向水平向右

11.（2021?大觀區(qū)校級二模）如圖所示，一個(gè)木塊/放在長木板3上，彈簧測力計(jì)一端

接4另一端固定在墻壁上，長木板8放在水平地面上。在恒力廠作用下，木塊/相對于地

面保持靜止，長木板8以速度/勻速運(yùn)動，水平彈簧測力計(jì)的示數(shù)為7,則下列關(guān)于摩擦力

的說法中正確的是（C）

~~LT核

A.木塊受到的摩擦力大小等于尸

B.長木板受到的摩擦力大小等于T

C.若用2尸的力作用在長木板上，木塊力受到的摩擦力大小等于T

D.當(dāng)長木板以2y的速度做勻速直線運(yùn)動時(shí)，長木板受到的摩擦力大小等于2尸

12.（2021?金安區(qū)校級模擬）如圖甲，放在光滑水平面上的物塊在水平拉力尸作用下處

于靜止?fàn)顟B(tài)，圖乙和圖丙是彈簧和物塊在水平方向上的受力示意圖。則下列說法中不正確的

是（B）

^2-------

K&LZJ

乙丙

A./和￡是一對平衡力B.廠與K是一對平衡力

C.內(nèi)與凡是一對相互作用力D.A和A的大小相等

13.（2021?廬陽區(qū)校級一模）如圖所示，物體48放在水平地面上，受到拉力￡的作用，

處于靜止?fàn)顟B(tài)。右邊是力、3的受力示意圖，4是8對/的支持力，A是8受到地面的摩擦

力,凡是地面對6的支持力，A是4對8的壓力，下列說法正確的是（C）

A.K與&、4的合力平衡

B.A與￡水平方向的分力是相互作用力

C.用與用是一對相互作用力

D.K與&是一對相互作用力

三、實(shí)驗(yàn)題

14.（2021-貴池區(qū)模擬）在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，向左盤和右盤同時(shí)放入等重的祛碼，這時(shí)木塊保持靜止，說明一對平衡力

的大小相等；但小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，若向左盤和右盤同時(shí)放入不等重的祛碼時(shí)木塊仍然

保持靜止?fàn)顟B(tài)，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是木塊與桌面間存在摩擦力。

(2)現(xiàn)保持A與K相等，將木塊換成小車，然后扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后，小車將轉(zhuǎn)動回

來，設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了驗(yàn)證二力平衡時(shí)的兩個(gè)力一定在同一直線上。

(3)如果將木塊換成彈簧測力計(jì)，左右兩盤各放入重5N的祛碼，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)

為B。

A.10NB.5N

C.0N

15.在探究影響滑動摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)所用器材如圖甲所示，其中長

木板8的表面比/的表面更粗糙，物塊各表面的粗糙程度均相同，它的長、寬和高分別是

10cm、8cm和6cm。

將物塊放在水平放置的長木板上，再把祛碼放在物塊上，用彈簧測力計(jì)水平拉動物塊,

沿長木板做勻速直線運(yùn)動，實(shí)驗(yàn)記錄如表：

實(shí)驗(yàn)

物塊放置情況接觸面壓力情況彈簧測力計(jì)示數(shù)/N

次數(shù)

1平放力一物塊100g的祛碼放在物塊上

2平放8一物塊100g的祛碼放在物塊上2.2

3平放6—物塊200g的祛碼放在物塊上2.4

4側(cè)放8一物塊100g的祛碼放在物塊上

(1)第1次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖乙所示，該示數(shù)是1.8N。

(2)由1、2兩次實(shí)驗(yàn)可知：壓力相同時(shí)，物塊與長木板的接觸面越粗糙，物塊受到的滑

動摩擦力越大(選填“越小”或“越大”)。由2、3兩次實(shí)驗(yàn)可知：增加物塊上祛碼的

質(zhì)量，從而增大物塊對長木板(選填“祛碼對物塊”“祛碼對長木板”或“物塊對長木

板”)的壓力，這樣就可以探究接觸面粗糙程度相同時(shí)，滑動摩擦力大小跟壓力的關(guān)系。

(3)第4次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測力計(jì)示數(shù)是2.2N。

四、計(jì)算題

16.滑動摩擦力大小與發(fā)生摩擦的兩物體之間的壓力大小及它們之間的接觸面粗糙程度

有關(guān)，具體關(guān)系為『修=〃代，其中“為動摩擦因數(shù)，片為物體之間的壓力。

(1)如圖甲，用A水平勻速拉質(zhì)量為4kg的物體力在水平桌面上運(yùn)動時(shí)，力物體在桌面

上滑動時(shí)的動摩擦因數(shù)〃=0.4,試求我的大小。

(2)如圖乙，將一個(gè)重力為10N的6物體放在力物體上,4與6間的動摩擦因數(shù)U=0.3。

用K水平勻速拉動A