小學(xué)體育教師年度考核個人總結(jié)

小學(xué)體育教師年度考核個人總結(jié)小學(xué)體育老師年度考核個人總結(jié)1

一學(xué)年即將過去，學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入x學(xué)，擔(dān)當本校三個年級六個班的體育教學(xué)工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育老師的艱辛和快樂。我把自我的青春和活力傾注于我所鐘愛的教化事業(yè)上，傾注在每一個學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情景作簡要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目標。

一、思想相識

在本學(xué)年里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴于律己，酷愛黨的教化事業(yè)，全面貫徹黨的教化方針，以黨員的要求嚴格自我的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能仔細學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級文件精神，自覺提高思想素養(yǎng)，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)，追尋著奧運圣火的蹤跡和5、汶川地震中的救援情景，并盡自我微薄的力氣支援災(zāi)區(qū)。常常向?qū)W生和家長宣揚黨的教化方針，能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系，進取構(gòu)成教化合力，為提高學(xué)生的素養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)工作

1、在教化教學(xué)過程中，真誠公允地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐性細致的'工作，讓他們酷愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培育其素養(yǎng)。

2、在教學(xué)過程中，能依據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)資料的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的駕馭和運動表象的構(gòu)成。

3、在工作中，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標準〉對學(xué)生進行教學(xué)和測試，并按國家過頂將測試情景上報。主動開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每一天的“兩操”檢查和體育熬煉。

4、在本學(xué)年里，我仔細對待，主動參加上級部門組織的各項活動，在縣“陽光·奧韻”杯長跑競賽中，我組隊參與競賽，有兩名學(xué)生獲得較好名次；組織學(xué)生參與縣教科所舉辦的團體舞競賽，效果良好；在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學(xué)生的訓(xùn)練，最終體育考試成果取得我校歷史最好水平。

5、強化體育學(xué)科的教學(xué)，盡力豐富老師們的學(xué)校生活。在本學(xué)年里，我勝利策劃并組織了學(xué)校體藝節(jié)，做到師生全員參加，增加了全體師生的運動熱忱，培育了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏精神。

三、其他方面

我在盡力做好教化教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并進取利用休息時間發(fā)揮自我的特長，撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學(xué)年里，有二十余篇通訊稿件在〈今日XX〉、〈XX新聞網(wǎng)〉、〈XX政府信息網(wǎng)〉以及〈XX德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿意這些成果，我將以更高的熱忱投入到教化教學(xué)工作中去，以更高的標準來要求自我，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。

小學(xué)體育老師年度考核個人總結(jié)2

回顧過去的一年，有很多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教化方針，主動參與各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。

在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實力。

二、教學(xué)工作方面

依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的`打算，并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的好玩教具。

在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心。

課后剛好對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三、教學(xué)業(yè)績方面

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級學(xué)生在中考體育成果平均分為x分，學(xué)生的體質(zhì)健康標準合格率達x%，良好率x%，優(yōu)秀率x%。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有安排、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。

在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了肯定成果，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成果。

在這一年中，有成果，也有不足，在新的一年里，我將接著仔細學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教化教學(xué)理論和國家的法律法規(guī)，主動參與老師培訓(xùn)，接著努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教化技術(shù)和科學(xué)教化理論。

在優(yōu)化課堂教學(xué)，教化教學(xué)探討和班級管理方面，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，爭取在今后的教化教學(xué)中，逐步構(gòu)建自己獨特的教化模式，為黨的教化事業(yè)做出更大的貢獻。

小學(xué)體育老師年度考核個人總結(jié)3

通過這次培訓(xùn)，我仔細的學(xué)完每一單元的內(nèi)容，仔細的完成布置的作業(yè)，仔細的進行了思索，每一個單元的收獲與感受都許多，比如如何備課？如何進行體能練習(xí)？如何實現(xiàn)信息技術(shù)在體育教學(xué)中的應(yīng)用等等，如何進行體能練習(xí)是我最關(guān)注的事情，也是我個人掌控比較薄弱的地方。

體能練習(xí)可以培育學(xué)生吃苦耐勞、克服困難、堅韌拼搏的意志力。例如：通過“體驗極限、挑戰(zhàn)自我”的一次教學(xué)中，讓學(xué)生做“靜力屈臂懸垂、蹲馬步、俯臥撐（女生可做俯臥支撐）”的體能練習(xí)時，老師導(dǎo)入“吉尼斯世界紀錄”實際就是人類向自身極限挑戰(zhàn)的運動，在運動中挑戰(zhàn)的人感受的是苦痛，但是堅持到最終的人收獲的肯定是勝利。然后在練習(xí)的過程中將學(xué)生分成幾個組分別做以上練習(xí)，并紀錄成果，最終讓學(xué)生溝通感受過程，共同共享。通過練習(xí)，讓學(xué)生在運動過程中“享受到了苦痛中的歡樂，感受到人生百味”。

跑的耐力素養(yǎng)的練習(xí)，我們能用的方法許多，我先是想到的是解決好學(xué)生為何怕跑的問題，然后再來組織各種練習(xí)，逐步提高耐力素養(yǎng)。在解決極點的過程中，學(xué)生會真正投入到中長跑練習(xí)中。因為他們在跑步的過程中，是在檢查自己究竟有沒有極點出現(xiàn)，極點出現(xiàn)后能否克服掉。

假如只是要求慢跑，不計時間，同學(xué)們都能堅持下來，也都不會膽怯 。但是一旦計時，學(xué)生就膽怯 了。因為跑步的過程總會出現(xiàn)雙腿疲憊、步伐發(fā)沉抬不起來、呼吸困難、產(chǎn)生不想接著跑下去想立即停下來的感覺，你自己感覺再跑下去會死掉一樣。于是許多人起先走，結(jié)果，就不能取得很好的.成果。那么大家一旦了解了為何會膽怯 的緣由，并且知道解決的方法，通過幾次課的練習(xí)，心理上不膽怯 了，身體上也很簡單克服出現(xiàn)的極點現(xiàn)象，一旦克服了極點現(xiàn)象，以后一聽到中長跑也就很安靜、很平淡、小case。極點現(xiàn)象不是每個人都會出現(xiàn)的，也就說明不是每個人都膽怯 ，身體素養(yǎng)好、體能好的學(xué)生，極點出現(xiàn)的晚可能1010米跑完了，極點還沒出現(xiàn)，可能要跑到1500米才會出現(xiàn)，或者不會出現(xiàn)極點。那體能差的學(xué)生可能二三百米的時候就出現(xiàn)極點了。極點出現(xiàn)的的越晚說明體能越好，假如通過練習(xí)推遲了極點的出現(xiàn)，那么體能也就在漸漸提高，甚至最終不會出現(xiàn)極點現(xiàn)象。

我在教室里先給學(xué)生分析膽怯 的緣由，然后講解解決方法“其次次呼吸”。接下來的室外課，我就支配中長跑，比如說男生1010米，女生800米。要求：第一，連續(xù)跑，中間不能停下來，不能走，可以慢跑；其次，在慢跑的過程中，看看自己有沒有極點出現(xiàn)？出現(xiàn)了，是在也許多少米的時候？極點出現(xiàn)以后，是中途放棄了，停下來不跑了，走了，還是用知道的方法克服掉？跑步結(jié)束后調(diào)查一下。

發(fā)覺學(xué)生明顯抵觸心情少了，基本上都能仔細的進行慢跑。可能就怕自己被認為是體能差的學(xué)生，結(jié)束后調(diào)查的時候很少幾個學(xué)生有不想跑的感受，還有學(xué)生說是腿還有勁，但是胸部難過，我說，你現(xiàn)在用勁往外呼吸，把身體里的二氧化碳吐出來，吸進去空氣里的氧氣，一會就好了，在解決極點的過程中，也是提高訓(xùn)練水平和熬煉效果的過程，也是培育堅韌意志力和克服困難的精神的過程。當極點現(xiàn)象解決了，再進行途中跑時的腿部動作、軀干姿態(tài)和擺臂動作，呼吸和步伐的協(xié)作。

總之，只要我們肯動腦、主動參加學(xué)習(xí)，信任在運動技能教學(xué)過程中進行體能練習(xí)我們還會有更多的好方法的，這樣教學(xué)就會變得更加易如反掌。

小學(xué)體育老師年度考核個人總結(jié)4

送走繁忙充溢的狗年，又迎來充溢希望的一年，回顧過去的一年，自己在思想政治素養(yǎng)、專業(yè)學(xué)問上都有所收獲?，F(xiàn)將XX年的個人工作作如下總結(jié)：

一、加強學(xué)習(xí)，堅決信念，忠誠黨的教化事業(yè)

作為一名中年老師，我自覺加強政治學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。平常，我細致體會滲透在教化領(lǐng)域的意義，學(xué)習(xí)教化戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。

我酷愛教化事業(yè)，酷愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時到處做學(xué)生表率，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。

此外，我還能夠敬重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，主動參與學(xué)校的各種活動，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

二、深鉆教材，仔細教學(xué)，圓滿完成任務(wù)

體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。老師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有老師正確而奇妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果。

依據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的.學(xué)習(xí)愛好，提高體育運動技能，培育學(xué)生堅韌拼搏的意志品質(zhì)。

在區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽中，我動腦筋、想方法，將教材進行分段教學(xué)，每段之間都是遞進關(guān)系。同時，考慮到學(xué)生身體素養(yǎng)的差異，按實力分組，教學(xué)因人而異，是每位學(xué)生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的細心設(shè)計，合理支配，這節(jié)課上的繪聲繪色，效果很好，獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。

學(xué)生普遍都膽怯 長跑50m×8這個項目。為了讓學(xué)生達標，必需樹立他們的信念，消退他們的恐驚心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們相識到凡事在于人為，堅持就是成功。

在教學(xué)設(shè)計中，我支配課課練，學(xué)生每節(jié)課打算活動中沿操場跑三圈，每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機會，一學(xué)期結(jié)束時，xx年級的學(xué)生達標合格率為x%，效果明顯，從而達到了熬煉身體，磨練意志，提高素養(yǎng)的目的。

三、發(fā)揮特長，刻苦訓(xùn)練，辦好女子田徑隊

我是田徑運動員出身，訓(xùn)練田徑是我的特長之一。圍圍著把我校田徑隊保住全區(qū)領(lǐng)先指導(dǎo)思想，組建田徑隊要從長計議，長要有規(guī)劃，近要有準備。在選材時，我要求x年級至六年級都有學(xué)生參與，不僅要考慮眼前隊伍的適用構(gòu)成，而且要考慮隊伍的后繼有人。

在訓(xùn)練時，我依據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素養(yǎng)實力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法，重點培育學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊員的基本功訓(xùn)練，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣。

在訓(xùn)練中，我不僅對隊員們嚴格要求，而且對自己也嚴于律己，要求隊員做到的，我也必需做到。無論是冰冷的寒冬，還是燥熱的夏季，我都能堅持訓(xùn)練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓(xùn)練前的打算工作。此外，我還常常找隊員們談心，增加師生之間的了解，關(guān)切她們，愛惜她們，為她們排憂解難，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

在訓(xùn)練中，我賜予了真誠的愛生之心，端正了求真務(wù)實的工作看法，實行了大張旗鼓的工作作風(fēng)，運用了多種多樣的工作方法。正因為如此，在參與區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成果，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及家長的好評。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了肯定的主動作用。

以上是我一年多工作的小結(jié)和體會，假如說自己取得了一些成果的話，那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)切、愛惜分不開的，再次，我要真心真意地感謝他們。

作為一名跨世紀的教化工作者，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，主動工作，勇攀教化事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民老師。

小學(xué)體育老師年度考核個人總結(jié)5

日月如梭，踏入巖下小學(xué)從事教學(xué)工作已經(jīng)快9個月了。在這將近9個月的工作中，我既體會到了剛剛踏上工作崗位的那種簇新感；又感覺到了老師工作的艱辛和勞累。在這期間我擔(dān)當了體育老師這一職務(wù)，主要工作是進行體育課的教學(xué)，與此同時也主動完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，下面把學(xué)年的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、帶領(lǐng)了我校學(xué)生參加了市陽光體育田徑運動會的競賽

在第一個學(xué)期開學(xué)后的中期，我和指導(dǎo)老師帶領(lǐng)了我校運動員參與由溫嶺市舉辦的陽光體育田徑運動會，再此之前我?guī)ьI(lǐng)她們訓(xùn)練了2個月，因為是我第一次帶運動員，所以許多問題都在帶隊中發(fā)生了，例如每天訓(xùn)練的負荷量的駕馭，一個周期的運動負荷，以及訓(xùn)練的素養(yǎng)要求，技術(shù)的灌入，和運動員在訓(xùn)練過程中的心理的調(diào)整，但是，經(jīng)過指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，加上我在休息時間和節(jié)假日休息的時間來彌補我的不足的時候，大量翻閱各種書籍，并利用書中的相關(guān)學(xué)問，在訓(xùn)練中克服多種問題。在工作中，我本著仔細學(xué)習(xí)原則和仔細負責(zé)的看法，解決了學(xué)生在訓(xùn)練中發(fā)生的一些問題，并學(xué)習(xí)到了一些珍貴的閱歷。最終，在運動會過程中，學(xué)生們發(fā)揮出了他們的水平，呈現(xiàn)了學(xué)校的風(fēng)采。

二、參加了校組織的老師技能競賽

由于我在高校中并沒有學(xué)習(xí)太多計算機方面的學(xué)問，所以對于ppt制作的學(xué)問，實踐閱歷等少之又少，對于學(xué)校派組織的這個老師技能競賽，其實我的心里也始終沒有底，之前在高校的時候根本沒有練過粉筆字。更別說去演講。但我認為，學(xué)校組織的這個活動，其實對于我來說是個相當好的熬煉和學(xué)習(xí)的機會，另一方面也是我自己一個教學(xué)技能的提高，所以我肯定不能錯過這次學(xué)習(xí)的機會。在學(xué)習(xí)過程中，我對自己嚴格要求，不懂的自己看書，或者找同事詢問，力求學(xué)到更多。我堅信，通過努力就肯定能獲得勝利，最終，我獲得學(xué)校ppt制作的三等獎，《新教化之夢》讀后感一等獎，演講競賽，三等獎，三筆字三等獎。

三、仔細的進行體育課的課堂教學(xué)

在開學(xué)以來這幾周的教學(xué)實踐中，我主動向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的組織教法和教學(xué)閱歷。教學(xué)過程中我仔細貫徹新課程標準，規(guī)范教學(xué)常規(guī)；堅持二次備課，超前備課，課后反思；課堂上充分調(diào)動學(xué)生的主動性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)心情，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體、老師為主導(dǎo)、精講多練為主線，探究式學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，進行心里拓展的練習(xí)，提課堂教學(xué)質(zhì)量。課上對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行有效的即時性評價和測試，通過剛好反饋的形式，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)風(fēng)范。各方面都能以學(xué)校工作為重，踏踏實實的上好每一節(jié)體育課。

四、主動參加學(xué)校組織的各項活動

從報到以來，我參加了學(xué)校組織的老師節(jié)活動競賽、元旦的學(xué)校老師活動，雖然沒有取得突出的成果，但是在參加活動的過程中，我慢慢適應(yīng)了新的工作環(huán)境，學(xué)會了如何與同事相處，培育了我的集體榮譽感，也提高了黨性修養(yǎng)，為我走上新的工作崗位奠定了良好的基礎(chǔ)。我想，在今后的工作過程中，我肯定會主動的參加學(xué)校組織支配的各項活動，也努力為學(xué)校增光添彩。

五、作為一名黨員，努力保持自身的先進性

走上工作崗位，使我從一名學(xué)生黨員轉(zhuǎn)變成了一名老師黨員，我想，這無疑給我提出了更高的要求。假如說在學(xué)生時代我還是個不諳世事的孩子，許多方面還未能達到一個優(yōu)秀黨員的'標準，那么走上了工作崗位，我就應(yīng)當快速的轉(zhuǎn)變角色，成為一個對社會負責(zé)，對人民有用，對社會主義事業(yè)有所貢獻的老師黨員。在這9個月的實習(xí)過程中，我不但完成了自己分內(nèi)的工作，也主動的學(xué)習(xí)黨的先進理論，學(xué)習(xí)了黨的《第十七屆中央委員會第五次全體會議文件匯編》，主動幫助群眾，關(guān)切他人。在體育教學(xué)的過程中，我也嘗試學(xué)生進行德育教化和思想政治教化，讓學(xué)生在課堂上不但學(xué)習(xí)到強健體魄的方法，也能獲得一次先進思想的洗禮。

我想，在這平凡的崗位上，我作為一名學(xué)問的宣揚者，肯定要從思想上，行為上去感染每一位學(xué)生，為他們樹立良好的榜樣，讓他們建立正確的思想，和正確的人生觀，價值觀，我立志把他們培育成擁護黨，酷愛黨，和向黨組織主動靠攏的有志青年。

當然，在這9個月的見習(xí)期中，我也發(fā)覺了自己身上的許多不足，如統(tǒng)籌兼顧的實力有待提高，與人交往的實力不夠強，做事不夠細心細致等。在今后的教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揮自己的特長，不斷學(xué)習(xí)，取長補短，并始終保持作為一名黨員的先進性，以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，為美妙的社會主義體育教化事業(yè)奉獻自己的力氣。

小學(xué)體育老師年度考核個人總結(jié)6

本學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到酷愛本職工作，仔細學(xué)習(xí)新的教化教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)閱歷，以謀求更大的進步，有必要對自己本學(xué)期的工作進行反思，因此總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問，主動參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當今社會，注意學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平常，我能主動利用課余時間，仔細學(xué)習(xí)自費訂閱的《小學(xué)體育老師》等教化類刊物，從刊物中吸取養(yǎng)分，領(lǐng)會教化改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的勝利閱歷，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。同時，仔細學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教化課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底變更陳舊和落后的教化觀念。另外，在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標準(試行方案)實施方法》來教學(xué)和測試。

二、盡心盡職，干好本職工作。

本學(xué)期里，我擔(dān)當2-3年級體育教學(xué)工作，深感肩負責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，生怕有負家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教化。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。力爭做有志向、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

2、教學(xué)中能面對全體學(xué)生，留意發(fā)覺學(xué)生的閃光點，多表揚激勵，讓學(xué)生在輕松、開心的氣氛中獲得學(xué)問。在做好教學(xué)工作的同時，我還主動做好分管工作。

3、有安排、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進、由淺入深，在嬉戲中熬煉、在熬煉中游戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時常與學(xué)生為主體，老師為客體的新課改新方式，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。

4、這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。20xx年5月參與省第三屆中小學(xué)體育教學(xué)說課評優(yōu)活動，說課稿《小兔子學(xué)本事》獲省二等獎;20xx年10月參與省體育教學(xué)展示溝通活動體育課《趣味踏板操》獲省一等獎。20xx年被評為市體育教學(xué)先進個人。

三、教學(xué)工作中勝利的方面：

本學(xué)期的教學(xué)勝利的

方面有：使二三年級的學(xué)生在體育方面的'學(xué)問有了較大的進步。

1、知道了一些關(guān)于《國家體育熬煉標準》的學(xué)問,基本明確了熬煉標準的有關(guān)規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了肯定的體育考核專業(yè)學(xué)問。對于跳遠、50米來回跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)駕馭,并取取得了較好的成果。學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

2、在一個學(xué)期的教學(xué)中,我努力熬煉學(xué)生各方面的實力,能根據(jù)口令快速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變實力,這方面的實力的熬煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做嬉戲,讓學(xué)生在不知不覺中得到熬煉,并且提高了學(xué)生對體育課的深厚愛好。

3、在一學(xué)期的教學(xué)中對平安問題常抓不懈,每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并剛好做好愛護。因此,在教學(xué)工作中,沒有發(fā)生過擔(dān)心全事故。

四、學(xué)期教學(xué)中存在的不足：

學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了肯定的成果,對達標有了肯定的了解。但是,在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。

1、教學(xué)過程中一些體育器材不能正常運用,這里邊既存在著老師的問題,也存在著器材設(shè)施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。

2、學(xué)生的相識水平?jīng)]有提高,仍舊把體育課看成是在操場上玩,只要不學(xué)文化學(xué)問就可以。在操場上情愿怎么玩都可以。

3、體育老師存在著體育學(xué)問貧乏,教學(xué)實力有限的現(xiàn)實狀況,感到力不從心。

4、學(xué)生對體育學(xué)問有待于進一步的學(xué)習(xí),對于隊列對形不能完全駕馭,還不能達到聽到口令后馬上做出相應(yīng)的反映,并且做到快、齊靜。

五、實行的措施與方法：

1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題剛好訂正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。

2、老師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,提高自身素養(yǎng),充溢自己。要不斷探討《新課程標準》,緊跟時代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進的體育教化。

3、要徹底變更學(xué)生對體育課的相識。使他們愛體育課,知道上體育課時應(yīng)當干些什么,對于嬉戲,讓學(xué)生學(xué)會嬉戲方法,嬉戲規(guī)則,并從嬉戲中學(xué)到社會學(xué)問。

4、在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育學(xué)問進行探討,提高自己的專業(yè)文化學(xué)問。

小學(xué)體育老師年度考核個人總結(jié)7

過去的一學(xué)期是我來到遵化市閆屯中學(xué)正式從事體育工作的第一學(xué)期。當體育老師正好符合自己的專業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的實力。一個學(xué)年已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教化事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標。

一、思想相識

在上一學(xué)期里，作為一名老師，我在思想上嚴于律己，酷愛黨的教化事業(yè)，全面貫徹黨的教化方針主動參與學(xué)校組織的各項活動，一學(xué)期來，我聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個合格的體育老師。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的駕馭和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿意了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課主動性高，能在老師的要求下主動熬煉，對學(xué)生本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特殊是對八年級的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的暖和，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。

整個體育教學(xué)，突出了好用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到主動熬煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。為終身體育打下基礎(chǔ)。

在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的'活動內(nèi)容和活動方式，更增加了學(xué)生的自信念，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不行缺少的一員。老師對學(xué)生的過高要求也是不利于歡樂體育的實施。老師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到勝利，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予激勵和表揚，堅決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。

三、學(xué)校工作

我嚴格要求自己，工作實干，仔細組織每天的課間操，盡力豐富學(xué)生的校內(nèi)生活。精彩的完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配的全部任務(wù)，在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加主動地協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教化教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系。晚上值班時，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊打算教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)學(xué)問。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，使自己的工作學(xué)問水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推動的今日，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學(xué)工作中，我將立足實際，仔細分析和探討好教材、大綱，探討好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)建性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

小學(xué)體育老師年度考核個人總結(jié)8

一學(xué)年里，本人擔(dān)當了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作。一學(xué)年以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作。現(xiàn)詳細總結(jié)如下：

一、理論學(xué)習(xí)方面

通過這一學(xué)期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素養(yǎng)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并仔細做筆記，建立了自己的博客，剛好反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，主動撰寫自己的所感所思。

二、體育教學(xué)方面

一學(xué)期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教化教學(xué)水平有了肯定的提高，在課堂上，注意常規(guī)教化。日常教學(xué)中，仔細備課，嚴格根據(jù)教學(xué)安排上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的緣由，體育老師都是帶幾個班的課，所以我仔細分析各班的學(xué)情與不同點，采納不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生駕馭各項運動技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清晰，并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。

上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號，為學(xué)校體育教學(xué)做出了肯定的成果。

三、業(yè)余訓(xùn)練方面

籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目，本年度由于本人身體等狀況雖不能擔(dān)當教練員工作，作為體育教研組長心系學(xué)校，為學(xué)校找尋能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，擔(dān)當了學(xué)?；@球訓(xùn)練隊的`管理工作，并把自己多年來的訓(xùn)練閱歷傳授給年輕教練，促使我校籃球訓(xùn)練工作順當開展以及接著發(fā)揚光大。

為備戰(zhàn)Xx區(qū)冬季運動會，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區(qū)教化局因“甲流”緣由取消了競賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動水平而感到興奮和欣慰。

四、學(xué)校群體工作

在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對體育運動的相識與愛好，從而達到了增加學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

五、個人成果

1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

2、率隊參與xx區(qū)田徑運動會獲x個單項前x名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一樣好評。

4、圓滿組織學(xué)校第xx屆校運會。

5、圓滿完成學(xué)校09年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達標》工作，以及“達標”數(shù)據(jù)剛好上報工作。

總之，經(jīng)過一學(xué)年的努力，取得的了一些成果，還有很多不足有待改進。我也深知全部工作都須要自己主動思索與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家指責(zé)指正！

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動，仔細貫徹新課程標準。為培育學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進學(xué)生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作狀況總結(jié)如下：

一、深化探究，努力提高教化教學(xué)水平

這一學(xué)期我執(zhí)教x年級x個班的體育課，工作量是每周x節(jié)課，并負責(zé)學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練工作，負責(zé)學(xué)校“三操”。

在平常的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教化方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)安排，仔細備課。在學(xué)校沒有場地器材的狀況下，有效地開展廣播操教學(xué)、隊形隊列、嬉戲、身體素養(yǎng)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、敏捷性訓(xùn)練多種新奇課型，于方寸間主動撥展體育天地。

平常工作除了仔細開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順當開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校內(nèi)文化建設(shè)。半年來，本人還非常注意個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)悟。

1、學(xué)生能在老師的要求下主動熬煉，對學(xué)生本身增加體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。運用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的暖和，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中，突出了好用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到主動熬煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增加了學(xué)生的自信念，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不行缺少的一員。

4、教學(xué)過程、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的駕馭和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿意了不同類型學(xué)生的要求。

5、采納不同類型的球類運動及嬉戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參與體育熬煉的愛好。

二、仔細對待兩操工作

這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國第三套學(xué)生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)。

1、加強對第學(xué)生的思想教化。使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣。

2、體育老師要正確運用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，示范要精確、規(guī)范、美麗。

3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，駕馭技術(shù)動作。加強口令學(xué)習(xí)，口令要清晰、宏亮、精確。

4、老師巡回指導(dǎo)，剛好訂正錯誤動作。

此外，在廣播操教學(xué)過程中，還要得