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第1頁共4頁庭事跡材料價值觀的引領下的是村五好【村五好家庭事跡一】為核心為社、互相進家庭成員之間的終傾注關愛和關心.培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀品質：到了培極向上的精神風貌第2頁共4頁活動，為社區(qū)居民服務社會貢獻：公益活村義務勞動，為社擔任社區(qū)志愿者協(xié)務活動，推動社區(qū)4.傳播家庭教育理念：居民宣理念。他和教育方【村五好家庭事跡二】庭。他們崇能力。他們宣傳勤儉節(jié)第3頁共4頁成了樂觀向跟隨一起勞動，劉父劉勞動能力和：學習和輔導節(jié)約：是非，節(jié)約己的實際行動，示實施節(jié)約行動。劉學校進行演講，向4.創(chuàng)造經濟價值：在家中種植農產品，不僅動了周邊經濟第4頁共4頁自己創(chuàng)造了希望更多家

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