2024年江蘇省無錫宜興市中考化學(xué)模擬試卷

第1頁/共1頁九年級化學(xué)中考模擬試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Mg-24Fe-56第Ⅰ卷（選擇題共30分）選擇題（本題包括20小題，每小題只有一個選項符合題意。其中1～10題每題1分，11～20題每題2分，共30分）1.2022年我國防災(zāi)減災(zāi)日的主題為“減輕災(zāi)害風(fēng)險，守護美好家園”。下列做法正確的是A.電器著火，立即用水澆滅 B.夜間發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，立即開燈檢查C.室內(nèi)著火，立即打開門窗 D.遭遇火災(zāi)時，盡量貼近地面彎腰撤離2.空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是（）A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳3.下列化學(xué)用語所表達的意義正確的是A.2H—2個氫分子 B.Mg2+—1個鎂離子C.N2—1個氮原子 D.3P—3個磷元素4.含“氟”牙膏中加入氟化鈉(NaF)可以有效預(yù)防齲齒?！胺敝傅氖茿.氟元素 B.氟原子 C.氟離子 D.氟分子5.下列物質(zhì)屬于溶液的是A牛奶 B.豆?jié){ C.米粥 D.汽水6.以下化學(xué)用語書寫正確的是A.2個氧分子——2O B.小蘇打——Na2CO3C.1個鈣離子——Ca+2 D.金剛石——C7.下列化肥屬于復(fù)合肥料的是A.K2CO3 B.NH4H2PO4 C.NaNO3 D.CO(NH2)28.北斗衛(wèi)星的“心臟”——銣原子鐘，它的每一次跳動都直接決定著北斗衛(wèi)星定位、測速和授時功能的精度。銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示。下列說法正確的是A.拉瓦錫發(fā)現(xiàn)了元素周期律B.銣屬于非金屬元素C.銣原子的核內(nèi)中子數(shù)為37D.銣的相對原子質(zhì)量為85.479.苯是石油化工的基本原料，化學(xué)式為C6H6，下列關(guān)于苯的說法錯誤的是A.苯由碳元素和氫元素組成B.苯由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成C.苯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)的為7.7％D.苯蒸氣的密度比相同條件下的空氣密度大10.下列實驗操作正確的是A.稱量NaOH固體 B.稀釋濃硫酸C.蒸發(fā)食鹽水 D.測溶液pH11.分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列物質(zhì)分類正確的是A.Si、C60屬于單質(zhì) B.CO、CO(NH2)2屬于有機物C.CuO、KClO3屬于氧化物 D.NH4NO3、HNO3屬于酸12.錫在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)錫的說法正確的是A.x=18 B.錫屬于非金屬元素C.錫原子的中子數(shù)一定為50 D.錫的相對原子質(zhì)量是118.7g13.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：利用催化劑可有效消除嚴重危害人體健康的甲醛（CH2O），反應(yīng)原理的微觀示意圖如下圖所示，據(jù)圖分析不能得到的結(jié)論是A.反應(yīng)生成兩種氧化物B.分子在化學(xué)變化中可再分C.反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生改變D.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為15:1614.在給定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)的是A.FeFeCl3 B.CuOCuSO4C.KMnO4→O2 D.Na2CO3NaCl15.物質(zhì)間的反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，下列反應(yīng)不能一步進行的是A.KMnO4→O2→Fe3O4 B.H2SO4→H2→H2OC.CaCO3→Ca(OH)2→CaCl2 D.CH4→CO2→CO16.碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為60%，將20g該混合物高溫煅燒固體質(zhì)量不再改變，生成二氧化碳的質(zhì)量是A.12g B.4.8g C.3.2g D.4.4g17.“等一簾煙雨，候十里春風(fēng)”，是對二十四節(jié)氣中“雨水”的形象描述。隨著“雨水”之后雨量的增多，空氣濕度逐漸增大的原因是A.水分子體積變大 B.水分子分解加快C.水分子間隔增大 D.水分子數(shù)目增多18.某金屬混合物由Mg、A1、Fe、Cu四種金屬中的兩種組成。5.6g該金屬混合物與足量的鹽酸反應(yīng)，可得到0.2g氫氣，則該金屬混合物中一定不含有的金屬是A.Mg B.Al C.Fe D.Cu19.甲、乙兩種物質(zhì)溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A.a1℃時，甲、乙溶解度相同B.甲的溶解度受溫度影響比乙小C.當(dāng)甲中混有少量乙時，可采用蒸發(fā)的方法提純甲D.a2℃時，在100g水中加入30g甲，形成飽和溶液20.CO、H2還原Fe2O3的過程相似，大致分為三個階段，向4.8gFe2O3中不斷通入H2，不斷加熱，實驗測得固體殘留率（固體殘留率＝）隨溫度的變化曲線如圖所示。下列敘述錯誤的是A.d點對應(yīng)固體為Fe，其質(zhì)量為3.36gB.從a到d點，固體中的含氧量逐漸變小C.從a到d點，固體減少的質(zhì)量等于氧化鐵中氧元素的質(zhì)量D.cd段發(fā)生反應(yīng)的方程式為第II卷（非選擇題共50分）21.化學(xué)用語是國際通用語言，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。（1）用化學(xué)用語填空①氦氣_________。②相對分子質(zhì)量最小的氧化物________。③碳酸根________。④空氣中含量最多的物質(zhì)_________。⑤標(biāo)出硝酸銨中-3價的氮元素_________。（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式①煅燒石灰石________。②碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液混合___________。③鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)__________。22.化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。（1）辣椒中含堿性的辣椒素而有辣味。從中和反應(yīng)角度，可用廚房中的___降低辣度。（2）家用凈水器中濾芯的主要成分類似活性炭，主要作用為______。（3）白酒與白醋燒菜的香氣與酯類物質(zhì)X有關(guān)，產(chǎn)生X途徑：，則X的化學(xué)式為______。（按C、H、O的順序書寫）（4）廚房中常用洗潔精洗去油污，其去油污的原理是。A.油脂溶解在洗潔精中B.洗潔精對油脂有乳化作用C.洗潔精能與油脂發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（5）小蘇打治療胃酸過多的原理：__。23.常州籍化學(xué)家徐康較早提出“沖擊波化學(xué)”的研究方向，并取得高水平研究成果。（1）硫化鈉（Na2S）溶液通電時，在二氧化鈦（TiO2）催化下，會生成氫氧化鈉、單質(zhì)硫和氫氣。記錄沖擊波轟擊二氧化鈦前后分別用于相同條件下的實驗，產(chǎn)生氫氣的速率如下表所示：沖擊波轟擊前沖擊波轟擊后產(chǎn)生氫氣速率mg/h112.6356.2①在化學(xué)反應(yīng)前后，二氧化鈦的______和化學(xué)性質(zhì)均未改變。②沖擊波轟擊后，二氧化鈦催化活性______（填“增強”、“減弱”或“不變”）。③硫化鈉溶液通電生成氫氧化鈉、單質(zhì)硫和氫氣的過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為______。（2）納米金剛石粉主要應(yīng)用于復(fù)合涂層、潤滑油添加劑等方面。TNT（C7H5N3O6）炸藥爆炸時，在爆轟區(qū)高溫高壓下，沒有被氧化的碳原子經(jīng)過聚集、晶化等一系列過程，形成納米尺度的金剛石、石墨等，其微觀示意如圖所示。模型______（填“a”或“b”）可以表示金剛石微觀結(jié)構(gòu)，生成的金剛石和石墨的______（填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）有明顯的差異。24.氫氧化鈉是重要的化工原料。某同學(xué)對氫氧化鈉的性質(zhì)進行了如圖1探究：（1）將適量氫氧化鈉固體放入剛停止沸騰的水中，觀察到水重新沸騰，說明氫氧化鈉固體溶解時______（填“吸收”或“放出”）熱量。（2）怎樣證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)？【實驗設(shè)計】同學(xué)們根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，推測CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，并從不同的角度分別設(shè)計了實驗加以驗證?！緦嶒烌炞C】①從壓強變化的角度探究。按圖1所示進行實驗，將等體積水和氫氧化鈉溶液同時全部注入集氣瓶中，觀察到U形管內(nèi)左側(cè)液面______（填“高于”、“相平于”或“低于”）右側(cè)液面，說明二氧化碳和氫氧化鈉可以發(fā)生反應(yīng)。②利用“數(shù)字化實驗”探究。Ⅰ、寫出圖2中制取CO2的化學(xué)方程式：______。Ⅱ、實驗測得燒杯中溶液的pH隨時間的變化關(guān)系如圖2所示，由圖可推知反應(yīng)過程中濃度不斷減少的離子是______（填離子符號）。25.氧化鋅具有優(yōu)異的常溫發(fā)光性能，在半導(dǎo)體等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。利用工業(yè)含鋅廢渣（主要成分是ZnO，還含有Fe2O3、Al2O3、CdO等雜質(zhì)）制取氧化鋅的流程如下：【查閱資料】相關(guān)金屬離子開始沉淀至完全沉淀的pH范圍如下表所示：Fe3+Al3+Zn2+Cd2+開始沉淀2.73.46.57.4沉淀完全3.74.78.59.4（1）酸浸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______（寫出一個），為提高反應(yīng)速率可采取的措施是______。（2）調(diào)pH的目的是將______完全沉淀，操作時需控制pH的范圍是______。（3）沉?xí)r鋅粉置換出鎘，說明鋅的活動性比鎘______（填“強”或“弱”）。（4）過濾所得濾液中的溶質(zhì)為______。（5）沉鋅后所得的堿式碳酸鋅【Zn2（OH）2CO3】灼燒后生成ZnO和另外兩種氧化物，該反應(yīng)屬于______（填基本反應(yīng)類型）。26.勞動實踐課上同學(xué)們用草本灰給農(nóng)作物施肥。課后同學(xué)查閱資料，得知草木灰是一種重要的農(nóng)家肥，碳酸鉀含量高?！咎岢鰡栴}】如何測定草木灰中碳酸鉀的含量？【查閱資料】1．常見草木灰鉀含量（以碳酸鉀表示）如下表：草木灰種類小灌木灰稻草灰小麥稈灰棉殼灰棉稈灰向日葵桿灰K2CO3（%）8.662.6320.2632.2816.4451.972、提取碳酸鉀主要過程是：秸稈→草木灰→濾液→固體（1）表格中鉀含量最高的草木灰是______，同學(xué)們選用這種秸稈灰提取碳酸鉀?！驹O(shè)計與實驗】實驗一：提取碳酸鉀第一步：燃燒秸稈，收集草木灰，稱取20.00g。第二步：用60℃水浸洗草木灰（如圖1）并過濾，浸洗濾渣2次，合并濾液。第三步：蒸發(fā)濾液，烘干得到9.90g固體。（2）圖1實驗中，用60℃的溫水而不用冷水浸洗的原因是______。（3）根據(jù)圖2，攪拌器轉(zhuǎn)速控制在每分鐘______轉(zhuǎn)，浸取時間為______分鐘，比較適宜。實驗二：測定碳酸鉀含量。取實驗一中所得固體3.30g進行圖3實驗。裝置B作用是除去水蒸氣。（4）裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。【數(shù)據(jù)與解釋】（5）稱量圖3裝置C中反應(yīng)前后燒杯和其中溶液的總質(zhì)量，增重0.88g。計算草木灰中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為______%（計算結(jié)果保留一位小數(shù)），與表格中數(shù)據(jù)相比明顯偏低，原因可能是______（填序號）。a．燒杯中溶液與空氣接觸b．固體含有其它鉀鹽c．固體含有氯化鈉【反思與評價】（6）若去掉A裝置左側(cè)的通氮氣的裝置，測定結(jié)果將______（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）。27.閱讀下列材料。鎂在自然界中分布廣泛，存在于光鹵石（主要成分KCl·MgCl2·6H2O）、菱鎂礦（主要成分MgCO3）、白云石【主要成分CaMg（CO3）2】等礦石中，海水中也含鎂鹽。工業(yè)上電解熔融MgCl2制取金屬鎂。鎂化學(xué)性質(zhì)比較活潑，與CO2或水都能反應(yīng)，當(dāng)鎂等活潑金屬著火時，不能使用CO2或水撲救，可以用沙土滅火。鎂合金被稱作21世紀綠色工程材料，在增強交通工具的架構(gòu)強度、減輕質(zhì)量、節(jié)藥能源、抗沖擊與振動等方面具有優(yōu)勢，已大量應(yīng)用于自行車組件的制造。鎂元素對人體健康有著重要作用，通過對心臟的調(diào)節(jié)，使心臟的節(jié)律和興奮傳導(dǎo)減弱，從而有利于心臟的舒張，還可以保護心血管、防止經(jīng)脈硬化。人體缺鎂可能會出現(xiàn)眩暈出汗過多、記記力下降等癥狀?；卮鹣铝袉栴}：（1）下列礦物的主要成分不含鎂元素的是______。A.菱鎂礦 B.白云石 C.光鹵石 D.赤鐵礦（2）鎂在CO2中燃燒生成氧化鎂和一種黑色單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______（3）鎂合金在增強交通工具的架構(gòu)強度、______、節(jié)約能源、抗沖擊與振動等方面具有優(yōu)勢，可用于制造自行車組件。（4）人體缺鎂可能會出現(xiàn)______（填標(biāo)號）等癥狀。A.眩暈 B.水俁病 C.出汗過多 D.記憶力下降28.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了氣體性質(zhì)實驗后，對氫氣的性質(zhì)開展了以下項目式學(xué)習(xí)?！卷椖恳唬簹錃獾男再|(zhì)】用自制的氫氣通過軟管吹泡泡液并用噴槍點燃，觀察現(xiàn)象（注意實驗有危險，不要模仿）。（1）吹出的泡泡液大多數(shù)都上升，但也有少數(shù)的泡泡液下降，可能的原因是______?！卷椖慷簹錃恻c燃需驗純】用保鮮袋收集兩袋氫氣，甲袋是50%空氣與50%氫氣的混合氣體，乙袋是純凈的氫氣，然后分別點燃。【查閱資料】三種常見可燃性氣體的爆炸極限：可燃氣體爆炸極限（體積分數(shù)）H24.0%﹣74.2%CH45%﹣15%CO12.5%﹣74.2%（2）點燃上面兩袋氣體，發(fā)現(xiàn)甲發(fā)生爆炸，原因是______。（3）根據(jù)上表可以得出，______（填寫氣體名稱）使用最安全，該氣體可通過氫氧化鈉和醋酸鈉（CH3COONa）在加熱條件下制得，同時得到碳酸鈉，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。