《題破山寺后禪院-常建導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語(yǔ)文統(tǒng)編版》

《題破山寺后禪院-常建》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)《題破山寺后禪院/常建》，讓學(xué)生通過詩(shī)歌感受自然美、人文情，培養(yǎng)學(xué)生的審美情感和文學(xué)素養(yǎng)。一、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容梳理1.了解詩(shī)人常建及其作品背景；2.理解《題破山寺后禪院》的主題內(nèi)容；3.分析詩(shī)歌結(jié)構(gòu)和修辭手法；4.品味詩(shī)歌中的意境和情感。二、導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)講解1.常建簡(jiǎn)介：常建（770-830年），唐代詩(shī)人，詩(shī)名清微，為唐代中期詩(shī)壇上重要的代表人物之一。其詩(shī)風(fēng)清麗典雅，富有哲理思考，被譽(yù)為“清婉佳麗派”，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。2.《題破山寺后禪院》內(nèi)容：《題破山寺后禪院》是常建的代表作之一，描繪了一幅山水詩(shī)畫，展現(xiàn)了破山寺后禪院的幽靜清凈之美，透露出詩(shī)人對(duì)自然景觀的思考與感悟。3.詩(shī)歌結(jié)構(gòu)及修辭手法：該詩(shī)共四句，每句七言。整體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明快，通過對(duì)破山寺后禪院的描繪，運(yùn)用了插景入境的手法，為讀者呈現(xiàn)出一幅山水畫卷。4.意境和情感：《題破山寺后禪院》通過對(duì)自然景觀的描繪，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)清凈幽靜之美的向往與感悟，表現(xiàn)了一種超脫塵世、追求心靈凈土的情感。三、導(dǎo)學(xué)討論與引導(dǎo)1.閱讀詩(shī)歌《題破山寺后禪院》，營(yíng)造靜謐的氛圍，讓學(xué)生感受詩(shī)歌中的幽靜美景；2.理解詩(shī)歌中的主題內(nèi)容，探討詩(shī)人對(duì)自然的感悟，引導(dǎo)學(xué)生思考人與自然的關(guān)系；3.分析詩(shī)歌中的修辭手法，如比喻、擬人等，感受詩(shī)歌的藝術(shù)表現(xiàn)力；4.讓學(xué)生展開想象，體味詩(shī)歌所表達(dá)的意境和情感，探討詩(shī)歌給人的啟迪和感悟。四、導(dǎo)學(xué)練習(xí)與作業(yè)1.請(qǐng)同學(xué)們就《題破山寺后禪院》中的“山光悅鳥性，潭影空人心”兩句進(jìn)行賞析，談?wù)勀愕母惺芎屠斫猓?.選取一幅自然景觀圖片，仿照《題破山寺后禪院》的寫景手法，撰寫一首七言詩(shī)；3.班級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽，每位同學(xué)選擇一首自己喜愛的詩(shī)歌進(jìn)行背誦。五、導(dǎo)學(xué)總結(jié)通過學(xué)習(xí)《題破山寺后禪院/常建》，同學(xué)們不僅能夠感受到詩(shī)歌中的自然美景和內(nèi)心情感，還能夠提高審美情感和文學(xué)素養(yǎng)。希望同學(xué)們能夠在詩(shī)歌的海洋中暢游，感受詩(shī)歌的魅力，不斷提升自身的文學(xué)修養(yǎng)。第二課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解唐代詩(shī)人常建及其代表作《題破山寺后禪院》的背景和特點(diǎn)。2.掌握《題破山寺后禪院》的基本內(nèi)容和意境。3.理解詩(shī)歌中的意象和抒情情感。4.能夠欣賞和解析《題破山寺后禪院》的藝術(shù)價(jià)值。二、導(dǎo)入引導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們回答以下問題：1.你們對(duì)唐代詩(shī)歌有了解嗎？你們最喜歡的唐詩(shī)是哪一首？2.你們對(duì)常建這位詩(shī)人有了解嗎？你們知道他的代表作是哪一首嗎？三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.常建簡(jiǎn)介常建（約705-760），字元之，號(hào)紹之，唐代著名詩(shī)人。他出生于隴西成紀(jì)（今隴南市岷縣），曾任秘書省校書郎、左拾遺、江陵令等職。他的詩(shī)歌以豪放奔放、清新明朗著稱，被譽(yù)為“頗涉大雅，意韻脫俗”。2.《題破山寺后禪院》概述《題破山寺后禪院》是常建的代表作之一，表達(dá)了對(duì)自然和宇宙的思考，展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)人生、存在、時(shí)間和空間的感悟。詩(shī)中通過描繪破山寺后的禪院，展現(xiàn)了寧?kù)o、深遠(yuǎn)、超越塵世的禪意情懷。3.詩(shī)歌賞析請(qǐng)同學(xué)們一起閱讀《題破山寺后禪院》，體會(huì)詩(shī)歌中的意象和抒情情感，嘗試解析詩(shī)歌的內(nèi)涵和藝術(shù)特色。四、思辨探究1.你認(rèn)為《題破山寺后禪院》這首詩(shī)歌主要表達(dá)了什么主題？你從詩(shī)歌中找到了哪些意象？2.你覺得詩(shī)中的“破山寺后禪院”有何象征意義？這種禪意情懷對(duì)你有怎樣的啟發(fā)和感悟？3.你覺得常建在《題破山寺后禪院》中運(yùn)用了哪些修辭手法？這些手法有何作用？五、拓展延伸1.請(qǐng)嘗試寫一篇關(guān)于《題破山寺后禪院》的讀后感，談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)歌的理解和感悟。2.你認(rèn)為《題破山寺后禪院》這首詩(shī)歌與現(xiàn)代社會(huì)有何聯(lián)系？你又如何解讀這種聯(lián)系？3.請(qǐng)從其他角度探討《題破山寺后禪院》這首詩(shī)歌的主題和意義，如人生哲理、藝術(shù)表現(xiàn)等方面。六、總結(jié)反思通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你對(duì)《題破山寺后禪院》這首詩(shī)有了更深入的了解嗎？你覺得詩(shī)歌中的禪意情懷對(duì)自己有何啟發(fā)和幫助？歡迎同學(xué)們暢所欲言，分享你們的感悟和思考。七、課后作業(yè)1.請(qǐng)同學(xué)們復(fù)述《題破山寺后禪院》這首詩(shī)歌的基本內(nèi)容和主題。2.請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自身經(jīng)歷或感悟，談?wù)勀銓?duì)《題破山寺后禪院》的理解和感悟。3.請(qǐng)同學(xué)們選擇一幅圖片或一段音樂，表達(dá)對(duì)《題破山寺后禪院》的詩(shī)意聯(lián)想。以