愛(ài)校感恩教育演講稿3篇

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愛(ài)校感恩教育演講稿篇1

敬愛(ài)的各位老師，心愛(ài)的同學(xué)們：

下周日就是一年一度的父親節(jié)了。說(shuō)起父親，同學(xué)們都很熟識(shí)，究竟我們每天跟爸爸媽媽生活在一起，太熟識(shí)不過(guò)了，但同學(xué)們，你們知道爸爸的偉大嗎?就似乎母愛(ài)一樣，父愛(ài)也特別偉大，特別值得我們敬重。

生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛(ài)，很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。

其實(shí)，在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨認(rèn)真想一想。在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你，又是誰(shuí)成天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。假如說(shuō)母愛(ài)如水，優(yōu)美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)肯定如山，粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最酷熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親予以子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。

大家回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們頑強(qiáng)、教我們自強(qiáng)、教我們樹(shù)雄心立大志的肯定是父親，從這個(gè)意義上說(shuō)，父愛(ài)如山。父親是志氣和能量的源泉，是盼望和信心的化身。尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是頑強(qiáng)和忍耐、猶如巨石山峰，能抵抗住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀膬?，父?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片清靜的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能予以我們信心，志氣和能量;父愛(ài)更是一本書(shū)，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，再次打開(kāi)它，肯定會(huì)讀懂父親那顆最沉重、最激烈的心。

母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言，父愛(ài)可能就藏在生氣的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無(wú)論它藏在哪里，我們肯定要理解父親那沉重的愛(ài)啊!

我們的國(guó)旗下講話完了。感謝大家!

愛(ài)校感恩教育演講稿篇2

心愛(ài)的老師同學(xué)們：

早上好!

今日我在國(guó)旗下講話的題目是：感恩師長(zhǎng)。九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于老師的季節(jié)。再過(guò)幾天，就是一年一度的老師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，祝關(guān)懷、愛(ài)惜我們成長(zhǎng)的全體老師，節(jié)日歡樂(lè)!

老師，一個(gè)一般又神圣的名字。師者，傳道、授業(yè)、解惑也。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培育。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，我們的每一份勝利，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛苦和奉獻(xiàn)。

老師，多少個(gè)日日夜夜，孜孜不倦，為我們帶來(lái)知識(shí)和能量;多少個(gè)春夏秋冬，悄悄耕耘，為我們送來(lái)關(guān)懷和指導(dǎo)。我們心中有很多的感恩想要表達(dá)，但是萬(wàn)千的語(yǔ)言又怎么比得上真誠(chéng)的行動(dòng)。同學(xué)們，在老師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，作為老師節(jié)最好的禮物。用我們的話語(yǔ)送上發(fā)自內(nèi)心的.祝福，用我們優(yōu)異的成果來(lái)回報(bào)老師，用我們的愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。做一個(gè)懂得感恩師長(zhǎng)的人。

縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)。就讓我們用詳細(xì)的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育。

最末愿全部的老師身體健康，桃李天下!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲感謝，僅此獻(xiàn)給你們——我們心中最可親、最可敬的人。

我的發(fā)言完畢，感謝大家!

愛(ài)校感恩教育演講稿篇3

敬愛(ài)的各位老師，心愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

六月的第三個(gè)星期日，是一年一度的父親節(jié)。今年的父親節(jié)就是這個(gè)周日6月_日。同學(xué)們，你知道父親節(jié)的由來(lái)嗎?

1909年，居住在華盛頓的布魯斯·多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?

同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人領(lǐng)先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人們對(duì)父親的敬愛(ài)以及對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。

文學(xué)作品中有關(guān)母愛(ài)的比父愛(ài)多得多，日常生活中媽媽也比爸爸更多的涌現(xiàn)在我們的言談之中，但是回想我們生命中走過(guò)的每一步，父親真的沒(méi)有母親予以我們的更多嗎?

或許當(dāng)我們遇到困難和無(wú)助的時(shí)候更多的是投入母親那暖和而寬厚的懷抱，但身后父親那堅(jiān)決自信甚至是嚴(yán)苛的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們頑強(qiáng)、教我們自強(qiáng)、教我們樹(shù)雄心立大志的經(jīng)常是父親。父親是志氣和能量的化身，是盼望和信心的后盾。父愛(ài)又是一片清靜的港灣，當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的苦惱撞擊得支離破裂時(shí)，是父親給我們以信心、志氣和能量，使我們心頭的陰影煙消云散。

父親的愛(ài)不象母親的愛(ài)那樣細(xì)膩溫順，他的愛(ài)更像大山，沉重而穩(wěn)重、廣博而偉岸。作為家的脊梁，他時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)為孩子們遮風(fēng)擋雨，時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)讓孩子們懂得頑強(qiáng)。

同學(xué)們，愛(ài)你們的父親吧!烏鴉有反哺之意，羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也應(yīng)當(dāng)像它們一樣知恩感恩，上心中的愛(ài)回報(bào)父母呢?假如你情愿，那么讓我們用自己稚嫩的手撫平他們臉上的皺紋，用好聽(tīng)的歌聲驅(qū)散他們心中的苦惱，用我們喜愛(ài)生活、喜愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌、用我們的點(diǎn)滴進(jìn)步給他們帶來(lái)歡樂(lè)