第二課堂心得體會總結(jié)900字(5篇)

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關(guān)于第二課堂心得體會總結(jié)，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為900字。為了使同學(xué)們更深入接觸社會，了解一些新事物，豐富他們的課余文化生活，本人通過在網(wǎng)上學(xué)習(xí)到了許多相關(guān)的知識，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二課堂心得體會總結(jié)(范文)：1

為了使同學(xué)們更深入接觸社會，了解一些新事物，豐富他們的課余文化生活，本人通過在網(wǎng)上學(xué)習(xí)到了許多相關(guān)的知識，為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在第二課堂上，在老師的講解下我們知道了在課堂上學(xué)習(xí)理論知識的重要性，在這里，我們不得不承認(rèn)自己有很多不夠好的地方，我們不能否認(rèn)學(xué)習(xí)理論知識也只能靠自己的實(shí)踐技能來證明。只有不段的學(xué)習(xí)才能提高自己。

第三課堂上，老師的講解使我明白了理論與實(shí)際的差距，我們不能再像在學(xué)校里那樣，有理論知識學(xué)習(xí)那么多，而是要真刀的學(xué)習(xí)知識，才能真正的理解課堂上的難點(diǎn)，學(xué)會理解，才能真正的掌控所學(xué)的知識。

第四課堂上，老師講解的知識我們總是不能汲取，所以老師講到的知識我們總是不敢汲取，因此我們對自己的知識掌控程度不是很好。

第五課堂上，老師講解的是試驗(yàn)的作，我們總是不敢作，因此老師只能在旁邊聽，因此，我們也只能看看試驗(yàn)的過程，不能作，這也導(dǎo)致我們在課堂上沒有學(xué)到什么新的作。

第六課堂上，老師也是我們的老師，我們在這里學(xué)到的也只是很淺顯的知識，而這次實(shí)踐讓我明白了自己的不足，讓我明白自己今后要努力做好這個工作，所以我也更加努力了，不能由于自己的緣由而影響到其他同學(xué)上課，不能由于自己不努力而給學(xué)校帶來麻煩。

總之在這次實(shí)訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多，也懂得了很多，所以我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜，為了使自己在這次實(shí)訓(xùn)中更好的學(xué)習(xí)知識，為了自己能夠?qū)淼墓ぷ鞔蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們更加努力了。

第二課堂心得體會總結(jié)(范文)：2

一、課堂教學(xué)方面

這是一種新型的課堂教學(xué)模式，老師的課堂教學(xué)方法和課堂教學(xué)藝術(shù)，是同學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式和同學(xué)的主要學(xué)習(xí)方式，老師的課堂教學(xué)方法徑直影響著同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和主動性，所以本人對課堂教學(xué)做了大量的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加新課改的實(shí)踐與探究

新課改強(qiáng)調(diào)同學(xué)的主體地位，尊敬同學(xué)的性格發(fā)揮，關(guān)注性格化學(xué)習(xí)，老師的作用在于引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí);老師的教法要尊敬同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)。

2、仔細(xì)備好每一節(jié)課

仔細(xì)備好每一堂課，是上好每一堂課，提高教學(xué)效率的須要環(huán)節(jié)，所以本人仔細(xì)對待教材、教法，仔細(xì)鉆研教材，對同學(xué)所做的教案進(jìn)行仔細(xì)的修改，仔細(xì)修改同學(xué)作業(yè)本，仔細(xì)寫好教學(xué)反思、聽課記錄等，仔細(xì)學(xué)習(xí)他人的教學(xué)閱歷，通過反思提高自身的教學(xué)水平。

3、積極參加聽課、評課

本人能在學(xué)校聽課，同時積極參加評課，虛心向老老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，加強(qiáng)教學(xué)的業(yè)務(wù)技能。

4、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)

通過學(xué)習(xí)新的課標(biāo)，使自己逐步領(lǐng)悟到“一切為了人的進(jìn)展”的教學(xué)理念。樹立了同學(xué)主體觀，貫徹了教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種和諧同等的新型師生關(guān)系，使尊敬同學(xué)人格，尊敬同學(xué)觀點(diǎn)，承認(rèn)同學(xué)性格差異，積極制造和提供滿意不同同學(xué)學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將同學(xué)的進(jìn)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了同學(xué)性，自主性的培育與發(fā)揮，收到了良好的效果。

二、班主任工作

作為**班級的班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將一般而又平凡的班主任工作做好。培育同學(xué)各方面技能。

一)、培育同學(xué)的良好習(xí)慣

二)、關(guān)注每一個同學(xué)的進(jìn)展

5、培育班

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采用班競爭上崗制及班干評優(yōu)評獎制，讓每個孩子都能享受到自己管理班級的勝利和歡樂，使班級成為一個大家庭。我每學(xué)期都要對進(jìn)行不同的培訓(xùn)和教育，實(shí)行班輪番當(dāng)班干，經(jīng)過一個學(xué)期的培訓(xùn)和教育，幾位優(yōu)干成為班級的中堅(jiān)能量，使班級管理有了明顯的改觀。

6、養(yǎng)成教育

良好習(xí)慣的養(yǎng)成是同學(xué)一生中最難也是最重要的的事情，同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕，而是長期的教育實(shí)踐活動，這學(xué)期我將結(jié)合同學(xué)的年齡特點(diǎn)，通過以下方法來培育同學(xué)良好的習(xí)慣：

7〕通過各種方法指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行自我教育，以期使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)立場，不使一個同學(xué)掉隊(duì)

8〕加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對全體同學(xué)，分類施教。加

強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜每個同學(xué)的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)懷同學(xué)。實(shí)時了解同學(xué)的心理改變，掌控他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

9、實(shí)時了解學(xué)情

精確把握同學(xué)對知識的掌控，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度出發(fā)，了解關(guān)懷同學(xué)。實(shí)時了解同學(xué)的心理改變，掌控他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

10、家教結(jié)合

常常保持與同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次，常常保持聯(lián)系，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

三、班級管理措施

11、制定班級公約、班訓(xùn)以及班級制度

讓同學(xué)明確班級全部制度的重要性，讓他們知道自己的行為是對的，不對。同時，讓同學(xué)在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，形成良好的習(xí)慣。這樣，同學(xué)的集體主義精神也加強(qiáng)了。

12、樹立榜樣，在班級中開展評比積極分子，這是班級管理不可缺少的一塊。

13、開展豐富多彩的課余活動

鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)，開展好活動，加強(qiáng)班級的凝集力。

14、加強(qiáng)心理

第二課堂心得體會總結(jié)(范文)：3

“要教好一個班級，就得有一支班的作用?！边@個月以來常常對同學(xué)進(jìn)行教育和管理，我的班級管理和同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育有條不紊，教學(xué)班級穩(wěn)步前進(jìn)?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

本月的教育主題是“我的班級我來管”。我依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，選擇了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、文明禮儀、同學(xué)心理狀況分析，我依據(jù)學(xué)校和班級同學(xué)的實(shí)際狀況，結(jié)合同學(xué)特點(diǎn)開展了各項(xiàng)教育活動，使同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)生活中，時時到處留意安全，提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活技能，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

一、學(xué)習(xí)方面。

為了使同學(xué)能夠從頭開始，打好基礎(chǔ)，我在平常的學(xué)習(xí)中，對同學(xué)進(jìn)行了具體的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在教學(xué)方面我不斷的學(xué)習(xí)，不斷吸取閱歷，努力提高自身的專業(yè)水平和技能，不斷的充盈自己。我利用休息時間，學(xué)習(xí)了新課堂新理念，并且積極參加各種教研活動，使同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會溝通、學(xué)會合作和學(xué)會生活，并且在實(shí)際教學(xué)活動中嘗試，使同學(xué)的知識與技能，都能夠更好的發(fā)揮自己的作用，取得了很好的效果。

二、班管理方面。

為了使更多的孩子們能夠得到熬煉，我在班里選出了幾名責(zé)任心強(qiáng)、在工作上能夠負(fù)責(zé)，有肯定工作技能的同學(xué)作為班，讓他們自己管理自己，如我班的劉佳欣同學(xué)，他雖然平常學(xué)習(xí)不是很好，但是他的自理技能很強(qiáng)，不但積極工作，而且學(xué)習(xí)很刻苦，成果也特別優(yōu)秀。在班的發(fā)掘和培育方面，我本月重點(diǎn)放在培育他們的技能，使他們學(xué)會自我管理。

經(jīng)過一個多月的培訓(xùn)，他們在各方面都有了很大的進(jìn)步。但在班的管理上也存在一些問題，如：對待同學(xué)，我只是給于指導(dǎo)或援助，指導(dǎo)他們方能夠做好，但在某些方面還有待提高。對待孩子，我只是給于孩子們在一種輕松的氛圍，讓孩子們學(xué)會管理，但在這種氛圍下，我卻不是放手，我盼望在他們身上有更多的技能發(fā)揮出更多的潛力。這就需要老師在課外時間多多的指導(dǎo)和援助，在課外時間多多的指導(dǎo)和援助。

三、衛(wèi)生方面。

在教學(xué)方面，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校和班級的要求去做，每天都把教室打掃得干潔凈凈，每天都有專人負(fù)責(zé)打掃，每天都能夠做到不拖泥帶水。在學(xué)校里，我們班有一個班的女生，她平常很少打掃衛(wèi)生，也是我第一時間來打掃的，但是