《探究液體內(nèi)部壓強》初中物理教學課件_第1頁
《探究液體內(nèi)部壓強》初中物理教學課件_第2頁
《探究液體內(nèi)部壓強》初中物理教學課件_第3頁
《探究液體內(nèi)部壓強》初中物理教學課件_第4頁
《探究液體內(nèi)部壓強》初中物理教學課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

探究液體內(nèi)部壓強的特點滬粵版初中物理八年級下冊帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗：他用一個密閉的裝滿水的桶，在桶蓋上插入一根細長的管子，從樓房的陽臺上向細管子里灌水。結(jié)果只用了幾杯水，就把桶壓裂了，桶里的水就從裂縫中流了出來。

原來由于細管子的容積較小，幾杯水灌進去，其深度h是很大了，能對水桶產(chǎn)生很大的壓強。這個很大的壓強就在各個方向產(chǎn)生很大的壓力，把桶壓裂了。

帕斯卡裂桶實驗實驗1下面的薄膜突出說明什么？液體受重力作用，對支撐它的容器底部有壓強。液體的壓強液體由于具有流動性，因而對容器的側(cè)壁有壓強。側(cè)面的薄膜為什么突出？實驗2結(jié)論液體對容器底部和側(cè)壁有壓強。小資料認識壓強計橡皮管金屬盒橡皮膜U形管如果液體內(nèi)部存在壓強，放在液體里的薄膜就會變形，U形管的兩側(cè)液面就會產(chǎn)生高度差，這樣的方法叫做轉(zhuǎn)換法。探頭觀察與實驗探究液體壓強與哪些因素有關(guān)猜想一：同種液體內(nèi)部同一深度，向各個方向的壓強是否相等？猜想二：同種液體內(nèi)部壓強，深度越深，壓強越大？猜想三：深度相同時，液體密度越大，液體內(nèi)部壓強越大？觀察與實驗

保持探頭在水中的深度不變，改變探頭的方向，看液體內(nèi)部同一深度各個方向壓強的關(guān)系。實驗步驟一：同種液體內(nèi)部同一深度，向各個方向的壓強都是否相等？

增大探頭在水中的深度，看看液體內(nèi)部的壓強與深度有什么關(guān)系。實驗步驟二：同種液體內(nèi)部壓強，深度越深，壓強越大？h：研究點到自由液面的豎直距離。

換用不同液體，看看在深度相同時，液體內(nèi)部的壓強是否與液體的密度有關(guān)。實驗步驟三：深度相同時，液體密度越大，液體內(nèi)部壓強越大？1、液體內(nèi)部各個方向都有壓強，在同一深度各個方向的壓強相等；液體內(nèi)部壓強的特點2、液體內(nèi)部的壓強跟深度有關(guān)；深度增加，壓強增大；3、不同液體內(nèi)部的壓強跟液體的密度有關(guān)，在同一深度，密度越大，壓強越大。液體壓強公式

想一想

工程師為什么要把攔河壩設(shè)計成下寬上窄的形狀？這是因為水的內(nèi)部壓強隨深度增加而增大。水對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論