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遼寧省盤(pán)錦市大洼縣2024屆八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.把直線y=-x+1向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的直線的解析式為()A. B.C. D.2.已知實(shí)數(shù),在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn):的結(jié)果是()A. B.C. D.3.如圖,菱形ABCD中,對(duì)角線AC等于,∠D=120°,則菱形ABCD的面積為()A. B.54 C.36 D.4.已知一組數(shù)據(jù)2,3,4,x,1,4,3有唯一的眾數(shù)4,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)分別是()A.3,4 B.4,3 C.3,3 D.4,45.正方形面積為,則對(duì)角線的長(zhǎng)為()A.6 B. C.9 D.6.在分式中,的取值范圍是()A. B. C. D.7.對(duì)于一次函數(shù),下列結(jié)論①隨的增大而減小;②函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)第三象限;③函數(shù)的圖象向下平移4個(gè)單位得;④函數(shù)的圖象與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是.其中,錯(cuò)誤的有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)8.如圖,過(guò)正方形的頂點(diǎn)作直線,點(diǎn)、到直線的距離分別為和,則的長(zhǎng)為()A. B. C. D.9.用反證法證明命題:“四邊形中至少有一個(gè)角是鈍角或直角”時(shí),首先應(yīng)該假設(shè)這個(gè)四邊形中()A.有一個(gè)角是鈍角或直角 B.每一個(gè)角都是鈍角C.每一個(gè)角都是直角 D.每一個(gè)角都是銳角10.正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E在對(duì)角線BD上,且∠BAE=22.50,EF⊥AB,垂足為F,則EF的長(zhǎng)()A.1 B. C. D.11.若直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),且與關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),則與的交點(diǎn)坐標(biāo)為()A. B. C. D.12.方程x2+x﹣1=0的一個(gè)根是()A.1﹣5 B.1-52 C.﹣1+5二、填空題(每題4分,共24分)13.有一組數(shù)據(jù):.將這組數(shù)據(jù)改變?yōu)椋O(shè)這組數(shù)據(jù)改變前后的方差分別是,則與的大小關(guān)系是______________.14.關(guān)于x的方程3x+a=x﹣7的根是正數(shù),則a的取值范圍是_____.15.已知,則代數(shù)式________.16.兩個(gè)相似三角形的最短邊長(zhǎng)分別為5cm和3cm,它們的周長(zhǎng)之差為12cm,那么較大三角形的周長(zhǎng)為_(kāi)____cm.17.當(dāng)x______時(shí),在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義.18.某公司招聘一名人員,應(yīng)聘者小王參加面試和筆試,成績(jī)(100分制)如表所示:面試筆試成績(jī)?cè)u(píng)委1評(píng)委2評(píng)委392889086如果面試平均成績(jī)與筆試成績(jī)按6:4的比確定,請(qǐng)計(jì)算出小王的最終成績(jī)_____.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖:BE、CF是銳角△ABC的兩條高,M、N分別是BC、EF的中點(diǎn),若EF=6,BC=24.(1)證明:∠ABE=∠ACF;
(2)判斷EF與MN的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(3)求MN的長(zhǎng).20.(8分)某書(shū)店積極響應(yīng)政府“改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為”的號(hào)召,舉辦“讀書(shū)節(jié)“系列活動(dòng).活動(dòng)中故事類(lèi)圖書(shū)的標(biāo)價(jià)是典籍類(lèi)圖書(shū)標(biāo)價(jià)的1.5倍,若顧客用540元購(gòu)買(mǎi)圖書(shū),能單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)故事類(lèi)圖書(shū)的數(shù)量恰好比單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)典籍類(lèi)圖書(shū)的數(shù)量少10本.(1)求活動(dòng)中典籍類(lèi)圖書(shū)的標(biāo)價(jià);(2)該店經(jīng)理為鼓勵(lì)廣大讀者購(gòu)書(shū),免費(fèi)為購(gòu)買(mǎi)故事類(lèi)的讀者贈(zèng)送圖1所示的精致矩形包書(shū)紙.在圖1的包書(shū)紙示意圖中,虛線是折痕,陰影是裁剪掉的部分,四角均為大小相同的正方形,正方形的邊長(zhǎng)為折疊進(jìn)去的寬度.已知該包書(shū)紙的面積為875cm2(含陰影部分),且正好可以包好圖2中的《中國(guó)故事》這本書(shū),該書(shū)的長(zhǎng)為21cm,寬為15cm,厚為1cm,請(qǐng)直接寫(xiě)出該包書(shū)紙包這本書(shū)時(shí)折疊進(jìn)去的寬度.21.(8分)小穎和同學(xué)一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū),他們先用60元買(mǎi)了一種科普書(shū),又用60元買(mǎi)了一種文學(xué)書(shū).科普書(shū)的價(jià)格比文學(xué)書(shū)高出一半,他們所買(mǎi)的科普書(shū)比所買(mǎi)的文學(xué)書(shū)少2本.(1)求他們買(mǎi)的科普書(shū)和文學(xué)書(shū)的價(jià)格各是多少元?(2)學(xué)校某月開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),班上同學(xué)讓小穎幫助購(gòu)買(mǎi)科普書(shū)和文學(xué)書(shū)共20本,且購(gòu)買(mǎi)總費(fèi)用不超過(guò)260元,求小穎至少購(gòu)買(mǎi)多少本文學(xué)書(shū)?22.(10分)如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是邊BC、CD上的點(diǎn),且CE=CF,連接AE,AF,取AE的中點(diǎn)M,EF的中點(diǎn)N,連接BM,MN.(1)請(qǐng)判斷線段BM與MN的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并予以證明.(2)如圖2,若點(diǎn)E在CB的延長(zhǎng)線上,點(diǎn)F在CD的延長(zhǎng)線上,其他條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.23.(10分)在一條筆直的公路上有A、B、C三地,C地位于A、B兩地之間,甲車(chē)從A地沿這條公路勻速駛向C地,乙車(chē)從B地沿這條公路勻速駛向A地,在甲車(chē)出發(fā)至甲車(chē)到達(dá)C地的過(guò)程中,甲、乙兩車(chē)各自與C地的距離y(公里)與甲車(chē)行駛時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖,請(qǐng)根據(jù)所給圖象關(guān)系解答下列問(wèn)題:(1)求甲、乙兩車(chē)的行駛速度;(2)求乙車(chē)出發(fā)1.5小時(shí)后,兩車(chē)距離多少公里?(3)求乙車(chē)出發(fā)多少小時(shí)后,兩車(chē)相遇?24.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=50,AC=30,D,E,F(xiàn)分別是AC,AB,BC的中點(diǎn).點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā)沿折線DE-EF-FC-CD以每秒7個(gè)單位長(zhǎng)的速度勻速運(yùn)動(dòng);點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BA方向以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)的速度勻速運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)Q作射線QK⊥AB,交折線BC-CA于點(diǎn)G.點(diǎn)P,Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P繞行一周回到點(diǎn)D時(shí)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q也隨之停止.設(shè)點(diǎn)P,Q運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(t>0).(1)D,F(xiàn)兩點(diǎn)間的距離是;(2)射線QK能否把四邊形CDEF分成面積相等的兩部分?若能,求出t的值.若不能,說(shuō)明理由;(3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到折線EF-FC上,且點(diǎn)P又恰好落在射線QK上時(shí),求t的值;(4)連結(jié)PG,當(dāng)PG∥AB時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出t的值.25.(12分)在四邊形ABCD的邊AB上任取一點(diǎn)E(點(diǎn)E不與A,B重合),分別連接ED、EC,可以把四邊形ABCD分成三個(gè)三角形.如果其中有兩個(gè)三角形相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的“相似點(diǎn)”;如果這三個(gè)三角形都相似,我們就把E叫做四邊形ABCD的邊AB上的“強(qiáng)相似點(diǎn)”.解決問(wèn)題:(1)如圖1,∠A=∠B=∠DEC=70°,試判斷點(diǎn)E是否是四邊形ABCD的邊AB上的相似點(diǎn),并說(shuō)明理由;(2)四邊形AOBC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖2所示,若點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo)分別為(6,8)、(25,0)、(19,8),則在四邊形AOBC的邊OB上是否存在強(qiáng)相似點(diǎn)?若存在,請(qǐng)求出其坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)如圖3,將矩形ABCD沿CE折疊,使點(diǎn)D落在AB邊上的點(diǎn)F處,若點(diǎn)F恰好是四邊形ABCE的邊AB上的一個(gè)強(qiáng)相似點(diǎn),直接寫(xiě)出的值.26.已知,如圖,在△ABC中,BD是∠ABC的平分線,DE∥BC交AB于E,EF∥AC交BC于F,請(qǐng)判斷BE與FC的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由。
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】
直接根據(jù)“上加下減”的原則進(jìn)行解答即可.【詳解】由“上加下減”的原則可知,把直線y=-x+1向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后所得直線的解析式為:y=-x+1+3,即y=-x+1.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查的是一次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知函數(shù)圖象平移的法則是解答此題的關(guān)鍵.2、B【解析】
直接利用數(shù)軸結(jié)合二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)得出答案.【詳解】解:由數(shù)軸可得:-1<a<0,0<b<1,故應(yīng)選B【點(diǎn)睛】本題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn),解題關(guān)鍵是根據(jù)字母數(shù)字范圍正確化簡(jiǎn)二次根式.3、D【解析】
如圖,連接BD交AC于點(diǎn)O,根據(jù)菱形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)可得AO的長(zhǎng)、BO=DO、AC⊥BD、∠DAC=30°,然后利用30°角的直角三角形的性質(zhì)和勾股定理可求出OD的長(zhǎng),即得BD的長(zhǎng),再根據(jù)菱形的面積=對(duì)角線乘積的一半計(jì)算即可.【詳解】解:如圖,連接BD交AC于點(diǎn)O,∵四邊形ABCD是菱形,∴AD=CD,AO=CO=,BO=DO,AC⊥BD,∵∠ADC=120°,∴∠DAC=∠ACD=30°,∴AD=2DO,設(shè)DO=x,則AD=2x,在直角△ADO中,根據(jù)勾股定理,得,解得:x=3,(負(fù)值已舍去)∴BD=6,∴菱形ABCD的面積=.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理和30°角的直角三角形的性質(zhì)等知識(shí),屬于常見(jiàn)題型,熟練掌握上述基本知識(shí)是解題的關(guān)鍵.4、C【解析】
根據(jù)眾數(shù),中位數(shù),平均數(shù)的定義即可解答.【詳解】解:已知一組數(shù)據(jù)2,3,4,x,1,4,3有唯一的眾數(shù)4,只有當(dāng)x=4時(shí)滿足條件,故平均數(shù)==3,中位數(shù)=3,故答案選C.【點(diǎn)睛】本題考查眾數(shù),中位數(shù),平均數(shù)的概念,熟悉掌握是解題關(guān)鍵.5、B【解析】
根據(jù)對(duì)角線互相垂直的四邊形的面積等于對(duì)角線乘積的一半,且正方形對(duì)角線相等,列方程解答即可.【詳解】設(shè)對(duì)角線長(zhǎng)是x.則有x2=36,解得:x=6.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì),注意結(jié)論:對(duì)角線互相垂直的四邊形的面積等于對(duì)角線乘積的一半.此題也可首先根據(jù)面積求得正方形的邊長(zhǎng),再根據(jù)勾股定理進(jìn)行求解.6、A【解析】
根據(jù)分式有意義,分母不等于0列式計(jì)算即可得解.【詳解】由題意得,x-1≠0,解得x≠1.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查的是分式有意義的條件,解題的關(guān)鍵是掌握(1)分式無(wú)意義?分母為零;(2)分式有意義?分母不為零;(3)分式值為零?分子為零且分母不為零.7、A【解析】
根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)對(duì)①②進(jìn)行判斷;根據(jù)一次函數(shù)的幾何變換對(duì)③進(jìn)行判斷.根據(jù)一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征對(duì)④進(jìn)行判斷;【詳解】①k=?2,函數(shù)值隨自變量的增大而減小,正確;②k=?2,b=4,函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、四象限,不經(jīng)過(guò)第三象限,正確;③函數(shù)的圖象向下平移4個(gè)單位長(zhǎng)度得y=?2x的圖象,正確;④函數(shù)的圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,4),故錯(cuò)誤;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì):當(dāng)k>0,y隨x的增大而增大,函數(shù)從左到右上升;當(dāng)k<0,y隨x的增大而減小,函數(shù)從左到右下降.也考查了一次函數(shù)圖象的幾何變換.8、A【解析】
先證明△ABE≌△BCF,得到BE=CF=1,在Rt△ABE中利用勾股定理可得AB=2,由此可得AC長(zhǎng).【詳解】解:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=AC,∠ABC=90°.
∵∠ABE+∠EAB=90°,∠ABE+∠CBF=90°,
∴∠EAB=∠CBF.
又∠AEB=∠CFB=90°,
∴△ABE≌BCF(AAS).
∴BE=CF=1.
在Rt△ABE中,利用勾股定理可得AB===2.
則AC=AB=2.
故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì),以及勾股定理,解題的關(guān)鍵是通過(guò)全等轉(zhuǎn)化線段使其劃歸于一直角三角形中,再利用勾股定理進(jìn)行求解.9、D【解析】
假設(shè)與結(jié)論相反,可假設(shè)“四邊形中沒(méi)有一個(gè)角是直角或鈍角”.【詳解】假設(shè)與結(jié)論相反;可假設(shè)“四邊形中沒(méi)有一個(gè)角是直角或鈍角”;與之同義的有“四邊形中每一個(gè)角都是銳角”;故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了反證法,解題的關(guān)鍵在于假設(shè)與結(jié)論相反.10、B【解析】
根據(jù)題意連接AC,與BD的交點(diǎn)為O.再根據(jù),,可得AE是的角平分線,所以可得OE=EF,BE=,所以O(shè)B=,因此可計(jì)算出EF的長(zhǎng).【詳解】解:根據(jù)題意連接AC,與BD的交點(diǎn)為O.四邊形ABCD為正方形AE是的角平分線故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查正方形的性質(zhì),關(guān)鍵在于根據(jù)題意列出方程,這是考試的常考點(diǎn),應(yīng)當(dāng)熟練掌握.11、D【解析】
根據(jù)與關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),可知必經(jīng)過(guò)(0,-4),必經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,-2),然后根據(jù)待定系數(shù)法分別求出、的解析式后,再聯(lián)立解方程組即可求得與的交點(diǎn)坐標(biāo).【詳解】∵直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,4),經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,2),且與關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng),∴直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,﹣2),經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,﹣4),設(shè)直線的解析式y(tǒng)=kx+b,把(0,4)和(3,﹣2)代入直線的解析式y(tǒng)=kx+b,則,解得:,故直線的解析式為:y=﹣2x+4,設(shè)l2的解析式為y=mx+n,把(0,﹣4)和(3,2)代入直線的解析式y(tǒng)=mx+n,則,解得,∴直線的解析式為:y=2x﹣4,聯(lián)立,解得:即與的交點(diǎn)坐標(biāo)為(2,0).故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo)特征、待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式即兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)問(wèn)題,熟練應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解題是關(guān)鍵.12、D【解析】
利用求根公式解方程,然后對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.【詳解】∵a=1,b=﹣1,c=﹣1,∴△=b2﹣4ac=12﹣4×(﹣1)=5,則x=-1±5所以x1=-1+52,x2故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元二次方程﹣公式法,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則.二、填空題(每題4分,共24分)13、【解析】
設(shè)數(shù)據(jù),,,,的平均數(shù)為,根據(jù)平均數(shù)的定義得出數(shù)據(jù),,,,的平均數(shù)也為,再利用方差的定義分別求出,,進(jìn)而比較大?。驹斀狻拷猓涸O(shè)數(shù)據(jù),,,,的平均數(shù)為,則數(shù)據(jù),,,,的平均數(shù)也為,,,.故答案為.【點(diǎn)睛】本題考查方差的定義:一般地設(shè)個(gè)數(shù)據(jù),,,的平均數(shù)為,則方差,它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立.14、a<﹣7【解析】
求出方程的解,根據(jù)方程的解是正數(shù)得出>0,求出即可.【詳解】解:3x+a=x-7
3x-x=-a-7
2x=-a-7
x=,
∵>0,
∴a<-7,
故答案為:a<-7【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次不等式和一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出方程的解進(jìn)而得出不等式.15、1【解析】
根據(jù)二次根式有意義的條件得到a≥1,根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)把原式化簡(jiǎn)計(jì)算即可.【詳解】由題意得,a-1≥0,解得,a≥1,則已知等式可化為:a-2018+=a,整理得,=2018,解得,a-1=20182,∴a-20182=1,故答案是:1.【點(diǎn)睛】考查的是二次根式有意義的條件,掌握二次根式的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)是解題的關(guān)鍵.16、1【解析】
根據(jù)已知條件即可求出兩個(gè)三角形的相似比為5:3,然后根據(jù)相似三角形的性質(zhì),可設(shè)大三角形的周長(zhǎng)為5x,則小三角形的周長(zhǎng)為3x,根據(jù)周長(zhǎng)之差為12cm,列方程并解方程即可.【詳解】解:∵兩個(gè)相似三角形的最短邊分別是5cm和3cm,∴兩個(gè)三角形的相似比為5:3,設(shè)大三角形的周長(zhǎng)為5x,則小三角形的周長(zhǎng)為3x,由題意得,5x﹣3x=12,解得,x=6,則5x=1,故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題考查的是相似三角形的性質(zhì),掌握相似三角形的周長(zhǎng)比等于相似比是解決此題的關(guān)鍵.17、x≥-1且x≠1.【解析】
根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義,被開(kāi)方數(shù)大于等于0,分母不等于0,列不等式求解.【詳解】解:根據(jù)二次根式的意義,被開(kāi)方數(shù)x+1≥0,解得x≥-1;
根據(jù)分式有意義的條件,x-1≠0,解得x≠1,
所以,x取值范圍是x≥-1且x≠1故答案為:x≥-1且x≠1.【點(diǎn)睛】本題考查二次根式有意義的條件和分式有意義的條件,掌握二次根式中的被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)、分式分母不為0是解題的關(guān)鍵.18、89.6分【解析】
將面試所有的成績(jī)加起來(lái)再除以3即可得小王面試平均成績(jī),再根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的含義和求法,求出小王的最終成績(jī)即可.【詳解】∵面試的平均成績(jī)?yōu)?88(分),∴小王的最終成績(jī)?yōu)?89.6(分),故答案為89.6分.【點(diǎn)睛】此題主要考查了加權(quán)平均數(shù)的含義和求法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:數(shù)據(jù)的權(quán)能夠反映數(shù)據(jù)的相對(duì)“重要程度”,要突出某個(gè)數(shù)據(jù),只需要給它較大的“權(quán)”,權(quán)的差異對(duì)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生直接的影響.同時(shí)考查了算術(shù)平均數(shù)的含義和求法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:算術(shù)平均數(shù)是加權(quán)平均數(shù)的一種特殊情況,加權(quán)平均數(shù)包含算術(shù)平均數(shù),當(dāng)加權(quán)平均數(shù)中的權(quán)相等時(shí),就是算術(shù)平均數(shù).三、解答題(共78分)19、(1)證明見(jiàn)解析;(2)垂直平分.(3).【解析】
(1)依據(jù)、是銳角的兩條高,可得,,進(jìn)而得出;(2)連接、,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得,再根據(jù)等腰三角形三線合一的解答;(3)求出、,然后利用勾股定理列式計(jì)算即可得解.【詳解】解:(1)、是銳角的兩條高,,,;(2)垂直平分.證明:如圖,連接、,、是銳角的兩條高,是的中點(diǎn),,是的中點(diǎn),垂直平分;(3),,,,在Rt△EMN中,由勾股定理得,.【點(diǎn)睛】本題考查了直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質(zhì),等腰三角形三線合一的性質(zhì),勾股定理,熟記性質(zhì)并作輔助線構(gòu)造成等腰三角形是解題的關(guān)鍵.20、(1)典籍類(lèi)圖書(shū)的標(biāo)價(jià)為1元;(2)折疊進(jìn)去的寬度為2cm【解析】
(1)設(shè)典籍類(lèi)圖書(shū)的標(biāo)價(jià)為元,根據(jù)購(gòu)買(mǎi)兩種圖書(shū)的數(shù)量差是10本,列出方程并解答;(2)矩形面積=(2寬+1+2折疊進(jìn)去的寬度)×(長(zhǎng)+2折疊進(jìn)去的寬度).【詳解】(1)設(shè)典籍類(lèi)圖書(shū)的標(biāo)價(jià)為元,由題意,得﹣10=.解得x=1.經(jīng)檢驗(yàn):x=1是原分式方程的解,且符合題意.答:典籍類(lèi)圖書(shū)的標(biāo)價(jià)為1元;(2)設(shè)折疊進(jìn)去的寬度為ycm,則(2y+15×2+1)(2y+21)=875,化簡(jiǎn)得y2+26y﹣56=0,∴y=2或﹣28(不合題意,舍去),答:折疊進(jìn)去的寬度為2cm.【點(diǎn)睛】考查了分式方程和一元二次方程的應(yīng)用,(2)題結(jié)合了矩形面積的求法考查了圖形的折疊問(wèn)題,能夠得到折疊進(jìn)去的寬度和矩形紙的長(zhǎng)、寬的關(guān)系,是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.21、(1)科普書(shū)每本15元,文學(xué)書(shū)每本10元;(2)至少購(gòu)買(mǎi)文學(xué)書(shū)8本.【解析】
(1)設(shè)文學(xué)書(shū)的價(jià)格為每本元,則文學(xué)書(shū)每本元,再根據(jù)科普書(shū)比所買(mǎi)的文學(xué)書(shū)少2本的等量關(guān)系,列分式方程,解分式方程即可;(2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)文學(xué)書(shū)本,則購(gòu)買(mǎi)科普書(shū)(20-y)本,根據(jù)購(gòu)買(mǎi)總費(fèi)用不超過(guò)260元,列出不等式,再解不等式,即可確定答案.【詳解】(1)設(shè)文學(xué)書(shū)的價(jià)格為每本元,解之得:經(jīng)檢驗(yàn)x=10是原方程的根.科普書(shū)的價(jià)格=10×=15元;答:科普書(shū)每本15元,文學(xué)書(shū)每本10元.(2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)文學(xué)書(shū)本,則解之得:y≥8答:至少購(gòu)買(mǎi)文學(xué)書(shū)8本.【點(diǎn)睛】本題考查了運(yùn)用分式方程和不等式解決實(shí)際問(wèn)題,解得這類(lèi)題的關(guān)鍵是設(shè)出合適的未知數(shù),表示相關(guān)量,然后根據(jù)等量或不等關(guān)系列出方程解答.22、(1)BM=MN,BM⊥MN,證明見(jiàn)解析;(2)仍然成立,證明見(jiàn)解析【解析】
(1)根據(jù)已知正方形ABCD的邊角相等關(guān)系,推出△ABE≌△ADF(SAS),得出AE=AF,利用MN是△AEF的中位線,BM為Rt△ABE的中線,可得BM=MN,由外角性質(zhì),得出∠BME=∠1+∠3,再由MN∥AF,∠1+∠2+∠EAF=∠BAD=90°,等角代換可推出結(jié)論;(2)同(1)思路一樣,證明△ABE≌△ADF(SAS),利用外角性質(zhì)和中位線平行關(guān)系,通過(guò)等角代換即得證明結(jié)論.【詳解】(1)BM=MN,BM⊥MN.證明:在正方形ABCD中,∠BAD=∠ABC=∠ADC=90°,AB=AD=BC=DC,∵CE=CF,∴BC-CE=DC-CF,∴BE=DF,∴△ABE≌△ADF(SAS),∴∠1=∠2,AE=AF,∵M(jìn)為AE的中點(diǎn),N為EF的中點(diǎn),∴MN是△AEF的中位線,BM為Rt△ABE的中線.∴MN∥AF,MN=AF,BM=AE=AM,∴BM=MN,∠EMN=∠EAF,∵BM=AM,∴∠1=∠3,∠2=∠3,∴∠BME=∠1+∠3=∠1+∠2,∴∠BMN=∠BME+∠EMN=∠1+∠2+∠EAF=∠BAD=90°,∴BM⊥MN.故答案為:BM=MN,BM⊥MN.(2)(1)中結(jié)論仍然成立.證明:在正方形ABCD中,∠BAD=∠ABC=∠ADC=90°,AB=AD=BC=DC,∴∠ABE=∠ADF=90°,∵CE=CF,∴CE-BC=CF-DC,∴BE=DF,∴△ABE≌△ADF(SAS),∴∠1=∠2,AE=AF,同理(1)得MN∥AF,MN=AF,BM=AE=AM,∴BM=MN,同理(1)得∠BME=∠1+∠2,∠EMN=∠EAF,∴∠BMN=∠EMN-∠BME=∠EAF-(∠1+∠2)=∠BAD=90°,∴BM⊥MN,故答案為:結(jié)論仍成立.【點(diǎn)睛】考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),外角的性質(zhì),直角三角形中中線的性質(zhì),三角形中位線性質(zhì),熟記幾何圖形的性質(zhì)概念是解題關(guān)鍵,注意圖形的類(lèi)比拓展.23、(1)甲車(chē)的行駛速度60(km/h),乙車(chē)的行駛速度80(km/h);(2)兩車(chē)距離170公里;(3)乙車(chē)出發(fā)小時(shí)后,兩車(chē)相遇.【解析】
(1)根據(jù)速度=路程÷時(shí)間分別求出甲、乙兩車(chē)的速度即可;(2)根據(jù)時(shí)間=路程÷速度即可求解;(3)根據(jù)時(shí)間=路程÷速度和即可求解.【詳解】(1)甲車(chē)的行駛速度:=60(km/h)乙車(chē)的行駛速度:=80(km/h)(2)乙車(chē)出發(fā)1.5小時(shí)后,離C地距離:200-80×1.5=80(km),甲離C地距離:240-60×(1+1.5)=90(km),80+90=170(km)乙車(chē)出發(fā)1.5小時(shí)后,兩車(chē)距離170公里。(3)設(shè)乙車(chē)出發(fā)x小時(shí)后,兩車(chē)相遇,則80x+60(x+1)=200+240,解得:x=小時(shí),所以,乙車(chē)出發(fā)小時(shí)后,兩車(chē)相遇.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)函數(shù)圖象逐一分析是解題的關(guān)鍵.24、(1)25;(2)能,t=;(3),;(4)和【解析】
(1)根據(jù)中位線的性質(zhì)求解即可;(2)能,連結(jié),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),由四邊形為矩形,可知過(guò)的中點(diǎn)時(shí),把矩形分為面積相等的兩部分,此時(shí),通過(guò)證明,可得,再根據(jù)即求出t的值;(3)分兩種情況:①當(dāng)點(diǎn)在上時(shí);②當(dāng)點(diǎn)在上時(shí),根據(jù)相似的性質(zhì)、線段的和差關(guān)系列出方程求解即可;(4)(注:判斷可分為以下幾種情形:當(dāng)時(shí),點(diǎn)下行,點(diǎn)上行,可知其中存在的時(shí)刻;此后,點(diǎn)繼續(xù)上行到點(diǎn)時(shí),,而點(diǎn)卻在下行到點(diǎn)再沿上行,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)在上運(yùn)動(dòng)時(shí)不存在;當(dāng)時(shí),點(diǎn),均在上,也不存在;由于點(diǎn)比點(diǎn)先到達(dá)點(diǎn)并繼續(xù)沿下行,所以在中存在的時(shí)刻;當(dāng)時(shí),點(diǎn),均在上,不存在.【詳解】解:(1)∵D,F(xiàn)分別是AC,BC的中點(diǎn)∴DF是△ABC的中位線∴(2)能.連結(jié),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn).由四邊形為矩形,可知過(guò)的中點(diǎn)時(shí),把矩形分為面積相等的兩部分.(注:可利用全等三角形借助割補(bǔ)法或用中心對(duì)稱(chēng)等方法說(shuō)明),此時(shí).∵∴∵∴∴∵∴∵F是BC的中點(diǎn)∴∴.故.(3)①當(dāng)點(diǎn)在上時(shí),如圖1.,,由,得.∴.②當(dāng)點(diǎn)在上時(shí),如圖2.已知,從而,由,,得.解得.(4)和.(注:判斷可分為以下幾種情形:當(dāng)時(shí),點(diǎn)下行,點(diǎn)上行,可知其中存在的時(shí)刻;此后,點(diǎn)繼續(xù)上行到點(diǎn)時(shí),,而點(diǎn)卻在下行到點(diǎn)再沿上行,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)在上運(yùn)動(dòng)時(shí)不存在;當(dāng)時(shí),點(diǎn),均在上,也不存在;由于點(diǎn)比點(diǎn)先到達(dá)點(diǎn)并繼續(xù)沿下行,所以在中存在
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