教師專業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié)

教師專業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié)在教育局的周密組織和安排下，我們第二批學(xué)員開始了為期8天的教師教學(xué)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。盡管時間緊迫，但培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富。理論方面涵蓋了師德師風(fēng)、教材分析、有效教學(xué)等課題，實踐層面則包括觀摩教學(xué)示范課、現(xiàn)場評課研討、教學(xué)設(shè)計撰寫以及備課研討。盡管學(xué)習(xí)生活忙碌而緊張，但大家都表現(xiàn)出了極高的學(xué)習(xí)熱情。我堅信，通過這次培訓(xùn)，大家都會獲益匪淺。以下是我在此次培訓(xùn)中的一些體會和收獲。一、明確培訓(xùn)目標(biāo)，提升個人素養(yǎng)，增強(qiáng)實施新課程的自覺性和責(zé)任感。在開班儀式上，劉局長結(jié)合當(dāng)今我國教育的發(fā)展趨勢和我市教育的實際情況，闡明了這次培訓(xùn)的重要性，并以生動具體的例子說明了提高教師個人素養(yǎng)的必要性。對教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了進(jìn)一步的要求，鼓勵大家以先進(jìn)教師為榜樣，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，提升自身素質(zhì)，做一名熱愛本職工作的優(yōu)秀教師。我堅信，只要我們不斷充實自我，一定能成為精神風(fēng)貌良好、素質(zhì)過硬的教師。二、拓展視野，提高教學(xué)技能。在本次培訓(xùn)中，林景教研員憑借其豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為我們進(jìn)行了生動的關(guān)于有效教學(xué)的專題報告，使我們學(xué)到了許多課堂教學(xué)的藝術(shù)和技巧。此外，我市幾位骨干教師結(jié)合自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗和深厚的學(xué)識，以精辟的語言對新教材進(jìn)行了詳細(xì)的解讀和分析，通過聽課和自我體會，讓我對教材有了更新的認(rèn)識。特別是對教材的編排特點(diǎn)以及各單元知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，由模糊到清晰、由茫然到豁然，讓我受益匪淺。相信在未來的教學(xué)中，我能更好地把握教材意圖，實現(xiàn)有效教學(xué)。三、研討交流，互相借鑒經(jīng)驗，增長見識。在本次培訓(xùn)中，老師們都積極參與各種研討活動。大家共同探討了教學(xué)工作中遇到的難題，尋求解決問題的策略，并進(jìn)行了經(jīng)驗分享。在熱烈的討論中，我們學(xué)到了許多精妙的教學(xué)技巧，也發(fā)現(xiàn)了不足之處，找到了改進(jìn)的方向?？傊?，通過本次培訓(xùn)，我感到收獲頗豐。我將以積極的態(tài)度投入到新的教學(xué)工作中，運(yùn)用所學(xué)知識和技能，爭取取得更大的教學(xué)成效。隨著時代的發(fā)展，渴望求知的人群日益增加。作為一名已在教育領(lǐng)域工作多年的教師，我也渴望不斷豐富自己。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)教師崗位素質(zhì)能力提升培訓(xùn)就要結(jié)束了。在短短的一個多月學(xué)習(xí)時間里，我獲益良多。以下是我學(xué)習(xí)心得的一些體會：一、拓寬知識面，增強(qiáng)危機(jī)意識網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的每個模塊都設(shè)置了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，涵蓋了相關(guān)的視頻、圖片、文本等素材，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)了。通過學(xué)習(xí)，我不僅拓展了自己的知識面，也開發(fā)了思維，同時也加深了對危機(jī)的認(rèn)識。網(wǎng)絡(luò)信息知識更新迅速，教師不僅僅是傳道授業(yè)者，更應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)者。只有不斷學(xué)習(xí)，才能與時俱進(jìn)，使自己的知識儲備保持新鮮。而網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為教師提供了終身學(xué)習(xí)的新途徑。二、更新了我的教學(xué)觀念網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是一門全新的方式，里面包含的都是最新的教學(xué)內(nèi)容、方式、理念。通過學(xué)習(xí)，更新了我的教育觀念豐富了我所教學(xué)科的知識內(nèi)容。培訓(xùn)中教學(xué)方法和本學(xué)科中的教學(xué)內(nèi)容的詳細(xì)解讀是我在培訓(xùn)中最為感興趣的培訓(xùn)內(nèi)容，感到學(xué)完后受益匪淺。三、重視交流與溝通除了自己學(xué)習(xí)之外，盡可能地與同學(xué)、教師進(jìn)行交流溝通，探討與學(xué)習(xí)生活有關(guān)的各種問題。當(dāng)遇到自己難以解決的困難和問題時，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會，并從網(wǎng)絡(luò)上尋找相應(yīng)的解決方法。四、這次培訓(xùn)的實用性，也是最重要的，讓我們學(xué)員確確實實有收獲，并將之應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中。以上是我在本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的一些心得，在今后的學(xué)習(xí)中，我會以理飽滿的熱情參與到學(xué)習(xí)中，以收獲更多的成果。一個星期的小學(xué)教師技能培訓(xùn)即將結(jié)束，在這短暫的學(xué)習(xí)中，我獲得了一筆精神財富!從鄒校長精心的講解中，我認(rèn)識到了本次教學(xué)技能培訓(xùn)的重要性及必要性。特別是關(guān)于“有效教學(xué)的思考”專題講座和各位優(yōu)秀教師對于新課程及新的教學(xué)理念的品評，使我的教育教學(xué)觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，可謂收益頗豐。下面我就來談?wù)剮c(diǎn)體會。一、善于學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。鄒校長提出，在知識更新日益加快的今天，如果不及時補(bǔ)充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優(yōu)勢。形勢迫切需要我們教師更新專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識視野，提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。有句話說得好，要想給人一杯水，自己必須有一桶水，而且這一桶水還要在不斷地增加。因此我們要不斷地充電，學(xué)習(xí)和研究先進(jìn)的教育教學(xué)理論，并自覺地運(yùn)用理論反思自己的教學(xué)實踐、指導(dǎo)自己的教學(xué)活動，在學(xué)習(xí)中深刻反思、認(rèn)真消化、并付諸于實踐。我們要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不要放過任何一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。還要敞開心胸，虛心向他人學(xué)習(xí)、借鑒教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，為我所用。要以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，不斷探索學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，把教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)。二、進(jìn)一步錘煉師德師風(fēng)，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。教師是人類靈魂的工程師，他擔(dān)負(fù)著教書育人，傳播人類文明，培養(yǎng)合格人才，提高民族素質(zhì)的重任。教師的知識水平、業(yè)務(wù)能力、思想道德、心理素質(zhì)如何，將直接影響到人才的質(zhì)量與教育的效果。教師只有具備了良好的道德品質(zhì)，才能更好地教育和影響學(xué)生。一位好的教師對孩子的影響將是一生的，我們要以身邊的優(yōu)秀教師為榜樣加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識和道德覺悟，平時嚴(yán)格要求自己，以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個表率，以自己的人格力量去影響學(xué)生，達(dá)到教書育人的最高境界。因此，要想成為一名優(yōu)秀的教師，除了必須以滿腔的熱情對待事業(yè)，對待學(xué)生以外，還必須自覺地，高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自身的人格，才能培養(yǎng)出學(xué)生健康的人格。三、合作學(xué)習(xí)，共同成長。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)，共同成長，成為一個親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間、師生之間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，結(jié)下了深厚的友誼。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)都是在這樣輕松、積極、合作、愉快的氣氛中進(jìn)，這樣的良好氛圍使我們的學(xué)習(xí)變得更加有趣和有效。培訓(xùn)結(jié)束后，就是我們新的合作開始，我們將相互學(xué)習(xí)、切磋、交流教學(xué)經(jīng)驗，共同成長。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我從各位優(yōu)秀教師的身上學(xué)到了不少豐富多彩的課堂教學(xué)藝術(shù)。參加教師培訓(xùn)的機(jī)會是難得的，我覺得自己身上的壓力更大了，但我一定要把壓力變成動力，