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文檔簡介
小學生廣播稿21篇小學生廣播稿1
甲:敬重的老師,
乙:敬愛的同學們
合:大家好,紅領(lǐng)巾廣播與您準時相約。
甲:今日廣播的主題是
乙:節(jié)約用水從我做起。
甲:同學們,你們肯定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,那正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最終水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:"假如人類不珍惜水,那么我們能看到的最終一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>
乙:是的,水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ),我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。
甲:地球是人類的母親,她用那有限的資源培育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和奢侈,使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負,成天愁眉緊鎖、泣不成聲。
乙:我國就是一個資源匱乏的國家,人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,而在全國600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國水資源總量僅為2.8萬億立方米,位居世界第六位,但人均占有量卻居世界第88位!這個數(shù)字映射著我們的生命線,關(guān)系到世界每一個人。
甲:從前,我們認為,水是取之不盡的。然而,隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,而人類的需水量也隨之增長,水資源驚慌的現(xiàn)實日漸突出。在我們四周,生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放,隨處可見,給人們的生活質(zhì)量造成嚴峻的威逼。就是一塊不起眼的紐扣電池,就足以污染600噸水,足以污染一平方米的土地!
乙:多么駭人動目的數(shù)字,簡直讓人不堪想像。在我們四周,魚兒跳動,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺的夢幻童年,正變成歷史,成為將來的回憶。
甲:古人云:地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限。取之有度,用之有節(jié),則常足。是?。《厍蛏系奈镔|(zhì)資源是有限的,假如我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?俗話說:“千日打柴不能一日燒。”低消耗、低污染、高效益是我們發(fā)展的'核心宗旨。愛護地球資源,防止環(huán)境污染,合理開發(fā),節(jié)約用水,便成了我們的天職,正因為我們不能失去水,不想失去綠色、生命和希望。
甲:我國于2022年1月頒布新水法,明確規(guī)定“國家實行安排用水,厲行節(jié)約用水”。而為了主動落實新水法,建設(shè)節(jié)約型校內(nèi),提高節(jié)水保水意識,在此,我們向廣闊同學發(fā)出倡議:
乙:1、在家中用淘米水洗菜,再用清水清洗。
甲:2、洗衣水洗拖把、地板,再沖廁所,其次道洗衣水擦門窗及家具。
乙:3、大小便盡量不開大水管沖洗,而充分利用運用過的“臟水”。
甲:4、清洗車輛時不用水沖,用濕布擦,太臟的地方用洗衣水沖洗。
乙:5、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水,用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。
甲:6、家里澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。
乙:7、一水多用,洗臉水用后可以洗腳,養(yǎng)魚的水可以用來澆花,淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷;
甲:8、防止水的跑、冒、滴、漏,應安裝節(jié)水型的器具。
乙:9、將衛(wèi)生間的水箱浮球向上調(diào)整2厘米,可達到節(jié)水目的。
甲:10、洗澡時避開長時間沖淋,而應間斷放水淋浴。
乙:11、用洗衣機洗少量衣服時,水位不要太高;
甲:12、收集廢水:家中預備一個收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所;
乙:13、洗餐具時最好先用紙把餐具上的油污擦去,用熱水洗一遍,到最終才用較多的溫水或冷水沖洗干凈;
甲:14、刷牙、取洗手液、抹肥皂時要剛好關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;洗土豆、蘿卜等應先削皮后清洗;正在用水時,如需開門、接電話等應剛好關(guān)水龍頭。
乙:“節(jié)約用水光榮,奢侈用水可恥”,節(jié)約用水,從我做起!
(歌曲:呼喊)
乙:3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣揚:大家要疼惜水資源,愛護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應當珍惜每一滴水。
甲:讓我們主動行動起來,時時、到處、人人節(jié)約用水,主動的開展節(jié)水活動,愛護好水資源,用實際行動珍愛生命之水!
乙:時間過得真快啊!我們這期紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了。
合:老師、同學們,再見!
小學生廣播稿2
男:早晨空氣多么清爽,瑯瑯讀書聲多么好聽!
女:在這心靈廣場上旋律歡樂追逐,在這碧藍心湖里歌聲悠悠起伏!
男:和諧校內(nèi)樂章終將奏響。
合:歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播之聲。
我是主持人。
我是主持人。
同學們,在校內(nèi)里,你們是否常常看到這樣情景:
樓梯上,有些同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校內(nèi)里,有些同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,新奇地向下張望
每當看到這樣情景,我們就應當問問自己,這樣做對嗎?
從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校內(nèi)里飛奔同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上同學或許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者丟失生命
男:同學們,我們生命是最珍貴。
女:我們生命也是脆弱。
男:生命假如發(fā)生什么意外,會留下恒久傷痕;
女:健全身體一旦失去,將恒久無法挽回。
男:因此,我們應當好好珍惜我們生命中每一天,在活動中留意活動平安,在外出中留意交通平安,使自己平安健康地成長。
女:下面,讓我們來學習一下《小學生平安守則》吧!
在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過公路,要做到綠燈行,紅燈停。
男:上學、放學在路上當心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐游戲。
女:不準騎摩托車,不滿12周歲學生不準騎自行車上學。校內(nèi)內(nèi)禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
男:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
課間不準在走廊追逐游戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準走出校門。
女:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
男:不準亂動教室電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學校消防器材。
女:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危急嬉戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
男:在玩樂時,不準做危急動作或者違反規(guī)則動作。
不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生食品。
女:不欺壓幼小或外地同學,不準打架。同學之間發(fā)生沖突,要剛好報告老師,找老師解決,
男:不與生疏人接觸,更不能接受生疏人食物或玩具等,切勿隨生疏人走離學校或家庭。
女:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺瞞家長和老師,利用上學時間外出玩耍。聽了《小學生平安守則》,小摯友們,我想你們也都學會了吧。
男:今日,我還給同學們打算了一首《校內(nèi)生活平安教化歌》。下面我們一起來共享這首《校內(nèi)生活平安教化歌》吧!
女:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記留意平安。
男:時間過真快啊。在這里,我們再一次提示全體同學肯定要留意校內(nèi)平安。讓每一位四小學生每天都能高興奮興上學、平平安安回家。
女:最終,讓我們伴隨著輕松美麗音樂結(jié)束我們今日播音。
合:同學們,讓我們牢記、珍愛生命、平安第一。再見!
小學生廣播稿3
老畢:一縷陽光給我們帶來了歡樂;小畢:一陣清風給我們帶來了好心情;老畢:歡樂屬于我們。小畢:紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見面了。老畢:我是廣播員……小畢:我是廣播員……
老畢:今日我們給大家講一個故事,名字叫《先把桌子擦好》
小畢:克洛克的家境并不富有,下課的時候在一家快餐店打工。起初老板支配他特地擦桌子,他毫無干勁兒,當天就溜回了家。
老畢:克洛克向父親訴苦:“我的志向是做老板,不是擦桌子。父親沒有反對他,而是叫他先把自家的餐桌擦干凈??寺蹇四脕砻恚谧雷由想S意擦了一遍,然后看著父親,等他驗收。父親拿來一塊嶄新的白毛巾,在桌面上輕輕擦拭了一下,雪白的`毛巾馬上臟了,格外刺眼。父親指著桌子說:“孩子,擦桌子是很簡潔的活兒。可是你連桌子都擦不干凈,還能做好什么,憑什么做老板?”克洛克慚愧難當。
小畢:克洛克回到了快餐店,他謹記父親的訓誨,每次擦桌子都要打算5條毛巾,依次擦s遍,而且每次都順著同一個方向擦,為的是不讓毛巾重復污染桌面。
老畢:最終,克洛克得到老板賞識留了下來,并接管了那家快餐店,做了老板。10年后,他創(chuàng)立了自己的餐飲公司——麥當勞。
小畢:有人向克洛克討教勝利秘訣,他總是驕傲地說:因為我有一個宏大的父親,他教會了我怎樣才能把桌子擦得最干凈。
合:今日的紅領(lǐng)巾小廣播到此結(jié)束。
小學生廣播稿4
老師們,同學們,大家好!
我今日廣播的題目是《知榮恥,學做人》。
我們都是祖國的花朵,我們應當成為祖國的傲慢,成為父母的傲慢!
我們應當學習中華民族五千年來的悠久歷史文化,我們應當時刻牢記:“以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥!”
可是,當二十一世紀祖國的花朵綻放的時候,榮恥卻被倒寫著。同學們,看看自己四周的吧,當每次水平測試試卷發(fā)下來的時候,多少人為低分歡呼,多少張愚昧無知的面孔在訕笑成果優(yōu)秀的同學。大家在看看,在自己四周又有多少不思學習,成天游手好閑,無所事事的愚昧之徒!
當我們的花朵開放時,很大一批都是黑色的。而當那黑色的花朵
開遍祖國花園的那一刻,中華民族五千年的'文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠,中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被安葬得一塵不染!
看,這就是將來之星,這就是將來之花!
將來之星的光線正在渺茫,正在淡無;將來之花的艷麗正在退去,正在衰?。?/p>
星啊,花啊,那就是我們啊!
讓我們一起動手,鏟除這些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰,他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!
同學們,讓我們行動起來,知榮辱,學做人,讓我們健康歡樂地成長,讓我們紅色的花朵在二十一世紀傲慢的綻放!
感謝大家!
小學生廣播稿5
女:伴隨著校歌廣播起先。
男:繽紛的春天,歡樂的你我。
女:在這春暖花開的季節(jié)里,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
男:尊敬的老師們,
女:敬愛的同學們。
男:大家好!本期節(jié)目由我們六(3)中隊主辦。
女:我就是主持人張曉麗。
男:我就是主持人董鑫。
女:本期節(jié)目的主題就是:好習慣益終生
男:今日我們?yōu)榇蠹掖蛩愕墓?jié)目有《新聞快車》、《教你養(yǎng)成好習慣》、
《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》六個欄目。
一、《新聞快車》
男:首先請關(guān)注《新聞快車》。
女:4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼采訪了沈校長,沈校長說:本周同學們都在為下周五的運動會做打算,練習團體操;軍樂隊的同學也在抓緊時間訓練;老師們每天下午同學們放學后還要練習太極扇。老師們和同學們都辛苦了。
男:沈校長提示同學們:各班執(zhí)勤人員下課時記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查,看到臟東西要主動撿起來。另外提示同學們不論什么時候,不論在哪,看到地上有臟東西都要撿起來,這樣我們的校內(nèi)就會成為一個干凈、漂亮、和諧的校內(nèi)。
二、《教你養(yǎng)成好習慣》
女:在開學初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎?
男:當然記得,姚校長要求同學們做到“課前預習,課后復習”。
女:經(jīng)過這一個多月你就是否養(yǎng)成“課前預習,課后復習”的習慣了呢?
男:我嘛,當然養(yǎng)成了,我始終堅持“課前預習,課后復習?!?/p>
女:那你有哪些收獲呢?
男:我的收獲有許多,我感覺現(xiàn)在無論語文數(shù)學還就是英語,學習起來都似乎變得簡潔了。
女:看來,你的收獲可真不少,你肯定要堅持下去,一個好習慣可就是會影響你一生的。
男:就是啊!世界聞名心理學家威廉.詹姆士說過:
播下一個行動,收獲一種習慣;
播下一種習慣,收獲一種性格;
播下一種性格,收獲一種命運!
女:可見,好的習慣就是非常重要的,它可以讓人的一生發(fā)生重大改變。滿身惡習的人,就是成不了大氣候的,惟有有好習慣的人,才能實現(xiàn)自己的遠大目標。
男:每個人都想有一個好的'習慣,但如何才可以有一個好的習慣呢?
女:第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培育一個永久不變的好習慣了。時間假如太短則不能根植到你的大腦內(nèi),形成許久的習慣。
男:第二、一次只培育一個好習慣。要想有一個好的習慣,就要集中于變更這一個習慣。一次假如想改掉多個習慣,勢必會分散你的精力,并使你最終放棄。
女:第三、把要培育的習慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標。比如“每天跑步”就是一個明確的目標嗎?當然不就是了,它只就是一個目標,但卻不就是明確的目標。每天跑步,什么時間跑,跑多長時間,這些都不明確,怎么可能實現(xiàn)呢?假如改為每天早晨6:30用10分鐘跑800米,這樣這個目標就明朗化,并且具備可執(zhí)行性了!
男:第四、將目標公布于眾,至少讓你的摯友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你,還能夠無形中產(chǎn)生壓力(壓力就就是動力嘛)。當然,你也可以讓他們一起來培育習慣。
女:第五、做總結(jié)。每天、每周、每月總結(jié)一下目標的執(zhí)行狀況,肯定要仔細客觀的分析,不要總找借口,優(yōu)缺點都要總結(jié)出來,優(yōu)點有助于提高你的自信念,缺點有助于你加以改進。
男:第六、嘉獎。在目標執(zhí)行過程中給自己適當?shù)募为劸褪呛鼙匾摹?/p>
三、《弟子規(guī)》記心間
女:剛才我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養(yǎng)成好習慣地方法,那么我們應當養(yǎng)成那些好習慣呢?
男:這個呀,我們學校的柱子文化《弟子規(guī)》就就是最好的答案。
女:我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句,和大家共享一下。
男:父母呼應勿緩父母命行勿懶。
女:在家中,父母叫喚我們時,應當一聽到就立即回答,不要慢吞吞的答應。父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動,不要借故拖延,或者懶得去做。
男:晨必盥兼漱口便溺回輒凈手
女:每天早上起床必需先洗臉,然后刷牙瀨口,解完大小便以后把手洗干凈,這樣才就是講究衛(wèi)生的好孩子。
男:事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略
女:做事不要匆忙忙忙,匆忙就簡單出錯,遇到該辦的事情不要怕困難,而遲疑退縮,也不要輕率隨意而敷衍了事。
男:斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問
女:簡單發(fā)生打斗的場所,我們不要靠近逗留;對于邪惡怪僻的事情,不必新奇的去追問
男:非圣書屏勿視蔽聰慧壞心志
女:假如不就是傳輸圣賢道理的書籍,一概摒除一旁不要理它,因為書里面不正值的事理睬蒙蔽我們的聰慧才智,會敗壞我們純正的志向。
四、《佳文共賞》
男:我們班的敦佩森同學就養(yǎng)成了愛看書的好習慣,你看他只要一有空就會捧著書看,他寫的作文也常常在各大報刊刊登,3月19日他寫的作文《喧鬧的集市》在石家莊日報刊登,下滿請同學們觀賞:
女:喧鬧的集市
今日就是星期六,早上一起床,媽媽就帶我去趕集。集市可真喧鬧,叫賣聲,討價聲,歡樂聲…………就像一支支組合起來的奇妙好聽的樂曲。
看菜框里那一把把的青菜多簇新,水靈靈的仿佛要掉出水來了,案臺上擺滿了紅艷艷的西紅柿,透紫發(fā)黑的茄子,紅色的蘿卜,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的襯托下,像一幅色調(diào)斑斕的彩畫讓人賞心悅目。
不遠處,炸油條的油鍋吱吱直響,簇新的豆?jié){在空氣中充滿,餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴。
“海鮮便宜啰……”市場西北角傳來了小販的叫賣聲四周人都擠成一圈,我擠過去一看,原來就是在搶著買螃蟹啊。我也生怕自己落后了,便趁機鼓動媽媽買了一些。我最愛吃螃蟹了,想著這些螃蟹等會兒就要成為我的美味佳肴了,我的口水不知不覺的流了出來。
集市好喧鬧!我喜愛集市。
五、《童心童語》
男:下面讓我們走進《童心童語》欄目。
女:請觀賞一年級小同學的詩朗誦。
張素慧:大家好,我就是一(1)班的張素慧,我為大家朗誦的題目就是《小鳥》。
六、《你點我播》
男:時間過得真快,又到了《你點我播》節(jié)目時間了,今日我們?yōu)榇蠹掖蛩愕母枨褪恰渡韵⒘⒄竞谩贰?/p>
女:同學們,又到說再見的時候了
男:我們六三中隊誠心地祝福大家:都能養(yǎng)成好習慣。
女:感謝大家的收聽,我們下周同一時間再見。
男:再見。
小學生廣播稿6
彭:尊敬的老師,敬愛的同學們
合:大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站起先廣播啦
趙:今日由我們四年級二班為大家廣播,我是主持人xx
彭:我是主持人xx
合:下面請聽:老師,您好
趙:在昨天與今日之間鋪設(shè)大道
彭:在現(xiàn)實和志向之間架起金橋。
合:啊,老師的事業(yè)多么崇高!
趙:古今中外,哪個人的成長不浸透著老師的心血!
彭:地北天南,哪一項創(chuàng)建不蘊含著老師的辛苦!
合:每當看到時代在飛速地前進,我心中就涌起感情的波濤:老師,您好!
趙:用真理和才智把人才塑造,彭:讓春暉和朝霞在心靈閃爍。
合:啊,老師的事業(yè)多么美妙!
趙:筆尖飄舞,那是春蠶靜靜地編織志向的'絲線;
彭:笑語盈盈,那是甘露輕輕地灑向強壯的新苗。
合:每當看到鮮花在華蜜地開放,我就不由自主地誠心祝福:老師,您好!
下面請聽:老師,我想對您說……..
彭:老師,我想對您說,您是藍天,我就是白云在您寬敞的胸懷暢游
趙:老師,我想對您說您是平安的港灣,我就是一只揚帆的小船在您安靜的碧波里蕩漾
彭:老師,我想對您說您是一首動人的樂曲我就是樂譜上流淌的音符在您充溢愛的旋律中跳動
趙:老師,我想對您說您是火紅的太陽
我就是土坡上剛萌芽的小苗在您暖和的懷抱中成長
合:老師您多么宏大多么親切多么慈愛
您用自己的一生培育了多少國家棟梁本次播音到此結(jié)束,同學們再見。
小學生廣播稿7
男:尊敬的老師,敬愛的同學們,大家好,歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人xx。
女:我是主持人xx。
男:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,
一不當心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起。”總理笑著寬慰他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消退了他的顧慮。
女:我們小學生就應當講文明,懂禮貌,語言和行為都要落落大方,文靜而不粗野,要學會運用文明用語。對長輩,對老師表示敬重時,要稱呼“您”,
懇求別人做什么或賜予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“感謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,
當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、摯友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時相互說“再見”。說話時要親善、謙讓、文靜、得體,決不行以說臟話、粗話。
男:可是,有些同學是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就隨意發(fā)脾氣,在學校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起外號。同學之間打架,罵人,說臟話的現(xiàn)象,
到處可見。明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時,不能寬恕別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。
女:學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方,學生不應當隨意進入。假如有事肯定要進入辦公室,應當先敲門,喊報告,經(jīng)同意后再進入辦公室時,要輕手輕腳,
避開發(fā)出響聲,影響他人??墒?,我發(fā)覺有小部分同學不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨意便進出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明白。
男:由此可見,假如人不講禮貌,那么,很簡單使人對你產(chǎn)生厭煩的感覺,沒有禮貌會造成許多惡果,輕者別人會認為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。
重者則對你產(chǎn)生不滿或慢慢地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。
但假如你是一個講禮貌的人,遇到叔叔阿姨老師同學問個好,這短暫而又隨意的.語句,卻能換來微笑和熱忱,讓你受益匪淺,別人會認為你是個有修養(yǎng)的人,情愿和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有勝利的一日。
女:禮貌要怎樣培育呢?我們應當在日常生活中,加強學習,努力提高自己的文化水平,增加自己的素養(yǎng)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問聲好,不當心撞到別人要致歉,和長輩說話要說您……總之,我們要留意養(yǎng)成文明待人的好習慣。
因為不禮貌發(fā)生了很多壞事,而因為禮貌沒發(fā)生很多壞事,所以我們對禮貌須要非常重視。別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,
意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。
男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》,使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!
男、女:我們本次廣播又要和大家說再見了,感謝大家!
小學生廣播稿8
合:生活是一個調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年!xx童年校內(nèi)廣播站,與您相約歡樂時分。尊敬的老師,敬愛的同學們,大家中午好!我是播音員xx,我是播音員xx。
甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕快地在大地上旋轉(zhuǎn)著,舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花。春天是綠色的,春天是繽紛的。
乙:綠樹在居民的小區(qū)里,在同學們的`校內(nèi)里,在爸爸媽媽工廠的圍欄里,在機關(guān)的大院里。綠樹在城市里,城市在樹林里。路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。
音樂
甲:夏天,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是自然的調(diào)溫器。當狂風大作,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨。
乙:綠樹是自然的除塵器,是氧氣制造廠,是細菌消毒站,是噪聲消音器。
甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙肆虐,沙塵暴遮天蔽日,沙漠侵蝕了良田,人類曾經(jīng)的愚昧反過來又懲處了人類自己。
乙:沒有了綠樹,哪有樹林。沒有樹林,哪里會有動物,植物。沒有這些生物,哪里還有多姿多彩的世界。
甲:綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環(huán)境,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛惜綠樹就是愛護我們生活的環(huán)境,就是愛護我們?nèi)祟愖约骸?/p>
乙:讓我們青少年行動起來,主動響應祖國的號召,植樹造林,愛惜綠樹,用我們的汗水澆灌出一個生氣勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個更加美妙的家園。
音樂
甲:接下來是佳作觀賞。首先請觀賞
乙:下面請觀賞
甲:敬愛的同學們,我們誠心地祝福:xx童年廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你全部的苦惱,為你帶去無盡的快樂;
乙:愿它能給你留下美妙的回憶,伴隨你度過xx的童年。
甲:本次播音主播:李xx、孫xx。編輯:史xx老師。感謝大家的收聽。
合:再見!
小學生廣播稿9
齊:敬重的老師們,尊敬的同學們,你們好!這一期的“百靈鳥”廣播又和大家見面了!
女:我是播音員xx
男:我是播音員xx
齊:今日,將由我倆陪大家一起度過這段快樂時間。這次小廣播的主題是——《學做人、做好人》女:做人要懇切守信。
男:做事要嚴己寬人。
女:在校做個好學生,在家做個好兒男,在社會做個好公民,是我們所應當做的。
男:是的,我認為:我們小學生從小就應當嚴格要求自己,做一個懇切守信的人。
女:對??!我們中華民族歷來崇尚懇切守信的美德,有個成語叫“一諾千金”。
男:你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?
女:當然可以!《一諾千金》說的是:漢朝有個叫季布的人,他特殊講信用,因此大家很信任他,認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了緊急,許多人都來幫助他,使他安度難關(guān)。
男:哦,看來,到處講誠信,不僅能得到他人的敬重,也能使自己受益無窮??!今日,隨著科學技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種狀況下,懇切守信就顯得更為重要了。
女:試想,假如社會上充溢了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以懇切守信應當是做人最至少、最基本的原則。
男:你說得對!那么,在日常生活中,我們應當怎樣培育自己懇切守信的好品質(zhì)呢?
女:想擁有“誠信”這一品質(zhì),你就必需做到以下幾點:
一、要做到表里如一,言行一樣。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣細致學習和工作。
二、要襟懷坦蕩,光明正大。做錯了事就勇于承認,細致改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于擔當責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊狀況,不能赴約或晚到,必需剛好告知對方,取得對方的諒解。
男:聽你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:有一次,小明答應和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院??墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個電話給小剛,說明白理由并說他不能赴約了,取得了小剛的寬恕。這就能說明小明是個講信用的人。
女:我想:同學們聽了你講的故事,確定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!那么,你能跟大家說說:提倡懇切守信有什么意義嗎?
男:意義可大著呢!隨著社會的發(fā)展,人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與敬重。講誠信,不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務,也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業(yè)講信用,就會贏得消費者的信任,樹立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。我們現(xiàn)在雖然只是小學生,但是,我們也應當從小時候做起,養(yǎng)成懇切守信的良好品質(zhì),將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!女:真是聽君一席話——勝讀十年書??!我從你的'話語中,明白了許多做人的道理。真要感謝你!
女:其實,我們做人不僅要做到懇切守信,在平常生活中,我們做事更要嚴己寬人。
男:什么叫嚴己寬人呢?
女:嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己,是指遵循確定的道德準則和行為來要求和約束自己;寬人,是指用寬宏大量的心胸和團結(jié)友愛的看法來對待他人。
男:那么,我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?第一、要擅長自我反省。中國古代有位叫曾子的學者,堅持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負責不負責?與摯友交往講不講信用?老師傳授的學問有沒有復習?自覺進行反省,能不斷發(fā)覺自己的缺點和不足,剛好加以改正,從而有利于自己的進步。
其次、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關(guān)切他人、理解他人,遇事設(shè)身處地為他人著想,體諒他人的境況和心情。
第三、要多做自我指責。當與他人發(fā)生沖突沖突時,要先想想自己有什么地方做得不對,先做自我指責,而不是一味地指責別人。
女:當然,提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為,對于損害國家、人民和集體利益的行為,應當旗幟顯明地對其提出肅穆的指責。我這里有兩個小故事,讓我們一起來聽聽吧。
男:做作業(yè)時,小強有一道題不會做,請教小紅。可小想沒想一會兒就顯得不耐煩了,小強看穿了小紅的心思,便靜靜地走掉了。小紅很小好意思,便在心里暗暗下定決心:這次幫助小強解答習題很沒耐性,我今后要留意克服。
女:我也來說一個故事吧:有一天,天空烏云密布,很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中望見一位老爺爺拄著一根拐杖一巔一巔地走路,老爺爺沒有帶雨傘,正冒雨往家趕。小剛快步走上去,對老爺爺說:“老爺爺,雨下得很大,我送您回家吧!”老爺爺笑得嘴都合不攏。
男:這個同學助人為樂的精神真是值得我們學習??!
女:是??!那么就讓我們一起從小事做起,做個懇切守信、嚴己寬人的人,做個好學生、好兒男、好公民吧!
男:今日的好書介紹給大家舉薦的是:美國作家房龍的《人類的故事》,本書以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆,展示了人類歷史的浩蕩長卷,其中有節(jié)奏明快的“大歷史”敘述,也不放過任何真正影響人類文明進程的事務和微小環(huán)節(jié),無論是對歷史一竅不通的人或是通讀過浩繁巨著的專家,都可以在這本經(jīng)典的通俗人類史中,獲得啟發(fā)和閱讀快感。更重要的是本書以房龍的經(jīng)典原著加入大量細心選配的插圖以豐富的視覺效果,再現(xiàn)歷史的重要時刻或秠同時代典型的社會,并以21世紀最新的發(fā)覺和觀點升級了原著的文化背景和時代局限。同學們有機會確定要去看看。
齊:尊敬的同學們,本次“百靈鳥”廣播到此結(jié)束,讓我們明天在見!
小學生廣播稿10
敬重的老師,敬愛的同學們:
大家好!
公園里,芳草茵茵,百花絢麗,一棵棵垂柳抽出了嫩芽。小鳥在枝頭唱著宛轉(zhuǎn)的歌謠,魚兒在水中追逐游戲。
斷崖邊,一棵雪松傲然挺立,任憑風吹雨打,它絲毫不會動搖。它飽經(jīng)風霜,但卻充溢力氣。
是什么創(chuàng)建了這一幅幅朝氣蓬勃而又悲壯有力的畫卷?是生命。
我憧憬大熊貓的生命。它活潑可愛,朝氣蓬勃。在它的生命里充溢了無憂無慮與才智。但我更仰慕竹子的生命。它堅忍不拔,正直懇切,它敢于拼搏樂與挑戰(zhàn),它的一生就是將根在石頭中扎的更深。
有些人覺得花生米長在地下,一生靜默無聞,毫無意義。但我認為它的生命卻是鮮活的。它將自己僅有的生命奉獻給了他人,用來持續(xù)他人的生命,正如詩中所講:“落紅不是無情的,化作春泥更護花”。這樣的生命是宏大的,雄壯的。
有些人覺得小動物的生命太過卑微,無聊,但我認為安靜也是一種享受,它們生活悠然自由,不須要為任何一件事情而牽腸掛肚。正如老舍所說:“我寧愿自己死的時候象朵春花將殘似的哀而傷”這樣的.生命是安靜的,漂亮的。
有人說過這樣一句話:“上帝不會給的太多”。的確如此。它給了我們最珍貴的東西——生命,但卻在這個東西上加了生命的期限。很多人都埋怨著生命的短暫,但事實上我們并沒有方法變更生命,那又為何不多做一點事不至于生命悄無聲息地從指間溜走。
雷鋒的一生很短暫,僅有二十幾年。但他所作所為卻始終持續(xù)著的生命。他的人已不在了,但他始終活在人們的心中,他的熱忱,他的懇切,正直,和善已在人們心中深深的烙了一個印,恒久的抹擦不掉。正如臧克家的《有的人》中“有的人死了他還活著”
所以我感嘆,生命的意義并不在于生命的長短,他是一個過程,重要的是在這一個過程中你做過什么。正如余秋雨說過的一句話:“爬,不為那山頂,只為這已畫下的曲線;爬,不管能抵達哪兒,只為那已耗下的生命?!?/p>
相識短暫,我們有的不應只是埋怨,我們應想想忍辱負重寫完《史記》的司馬遷,上下求索的屈原,毫無自私自利之心的白求恩。再想想那些英勇堅韌保衛(wèi)長江大堤的抗洪戰(zhàn)士,那些在非典期間視自己的生命于不顧而救死扶傷的醫(yī)生們,我們才會發(fā)覺我們的生命是多么的渺小,多么的微乎其微。
生命雖有限,但生命的意義卻是無限的,就讓我們抬起頭,去創(chuàng)建明天那生命的輝煌吧!
小學生廣播稿11
甲:尊敬的老師,
乙:敬愛的同學們,
合:大家早上好!
甲:我是主持人甲
乙:我是主持人乙,很快樂能夠和大家相聚在這濃濃的秋季!
甲:迎著九月金色的陽光,帶著新學期幻想,我們和那群剛剛?cè)雽W的一年級新生一樣,又邁進了中心小學的大門;
乙:結(jié)束了兩個月多姿多彩的的暑期生活,我們又重新回到了這片熟識的沃土,在這里我們將要迎來新的學習生涯!
合:是的,在這里,就是在這里!
甲:在這里有著我們最敬愛的老師,他們用無私的奉獻來教會我們學問和做人的道理;他們用關(guān)切的話語來滋潤我們的心田,陪伴著我們強壯成長!
乙:在這里有著我們最親切的伙伴,他們用銅鈴般的笑語來編織我們的幻想;他們用天真爛漫的行為感動著我們,讓我們感受到真善美般的童年!
甲:在這里有著我們最熟識的環(huán)境,一草一木都是我們回憶童年時的美妙見證;一筆一畫都是我們回憶求學時的點滴印記!
合:在這里,我們積攢能量,翱翔藍天!在這里,我們奮勇拼搏,展翅高飛!
甲:在這里,我們每一位老師,每一個學生都將以嶄新的.面貌投入新學期的學習當中,都將以飽滿的熱忱迎接新學期的起先!
乙:這不,我們紅領(lǐng)巾廣播臺在新學期里也有了不少改變呢!每周兩次的播音,都將圍繞“校內(nèi)百態(tài)”、“學問百寶箱”、“好書舉薦”等來擴大播音范圍,讓同學們能在這短短的5分鐘內(nèi),了解更多的學問,開闊視野!
甲:本學期紅領(lǐng)巾廣播臺一個最大的改變就是,每周的播音稿可由全部學生自由投稿,播音主持人選稿的形式進行播音!凡是被播出的稿件一律頒發(fā)獎狀進行嘉獎!希望大家踴躍投稿!
乙:大家可聽清晰了,假如你情愿將你的稿件供應給我們,請把稿件投到廣播室里。同學們,我們的紅領(lǐng)巾廣播站,你們了解了嗎?假如有什么不清晰的,可以下課后,來我們的廣播站詢問,也歡迎你們加入到我們的紅領(lǐng)巾廣播站中來,也希望你們多多投稿,多多提看法。
甲:敬愛的同學們,我們誠心地祝福:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你全部的苦惱,為你帶去無盡的快樂;愿它能給你留下美妙的回憶,伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好,也真誠地希望老師和同學們能給我們提出珍貴的看法和建議,我們將表示誠心的感謝。
合:紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的摯友,讓我們一起來關(guān)切它吧!感謝大家的收聽!下周同一時間我們再見!
小學生廣播稿12
尊敬的老師們、敬愛的同學們:
大家下午好!
我是廣播站六年級二班的xx,今日我廣播的題目是《學會感恩孝敬父母》。同學們,你們還記得這樣一首詩:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。是呀,從我們呱呱墜地時起,我們的點點滴滴的成長都離不開我們的父母,是父母給了我們生命,是父母培育我們成長。父母的哺育之恩,我們怎能遺忘呢?我們怎樣做才能報答父母的哺育之恩呢?
有句古語說得好:“百善孝為先?!毙⒕锤改甘俏覀冎腥A民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學為母的故事,更是令我們感動萬分。不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。其實,今日,對我們來說,孝敬父母,回報父母,不必像上面所說的那樣,要做一番震天動地的事情。我們只要在平常多留意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。
我很孝敬父母,在家時,我堅持每天幫父母做一件家務,向父母說一句問候的話.當節(jié)假日時,我就和父母談談心,為父母捶捶背、洗洗腳。當父母過生日時,我都會為他們細心打算一份小禮物,讓他
們快樂。為了實現(xiàn)父母對我們的期望,在學校好好學習。當父母因工作繁忙時,我就自己煮飯,做些家務活,以此來減輕父母的負擔,父母生病時,像他們關(guān)切我一樣,我會關(guān)注他們的.身體健康,為他們端水送藥,噓寒問暖。當自己做錯事情或頂撞了父母后,我就會主動向他們承認錯誤致歉。時常會和父母在一起講個笑話,說說我在學校的狀況,讓他們對我的學習放心。
我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了許多。他們累了,須要一把椅子坐坐;他們渴了,須要一杯清茶解渴;他們的心疲乏了,須要一顆真誠的感恩之心去勸慰。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應當?shù)?;我們更不要對父母的艱辛付出和無限關(guān)愛,視而不見,麻木不仁,甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的須要,所以我現(xiàn)在要行動起來,動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動一動口,說一句真誠暖和的話語給父母聽聽,解除他們的疲憊,驅(qū)散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡潔。如此簡單做到的事情,就肯定能讓我的爸爸媽媽欣慰,興奮和歡樂。我又何了而不為呢?
小學生廣播稿13
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好!
我今日演講的題目是:我心中的紅領(lǐng)巾.
“紅領(lǐng)巾”,一個多么神圣的名字啊!它,是五星紅旗的一角,是多數(shù)先烈用鮮血和生命染紅的,不管在何時,它都是光彩照人,奪人眼目。它,是我們少先隊員的一個標記,是我們少先隊員的傲慢與光榮!
每當早晨,我佩戴那艷麗的紅領(lǐng)巾時,都會當心翼翼的一層一層地疊好,驕傲地戴上這“傲慢”與“光榮”,就會感覺無比華蜜。
在我的心中紅領(lǐng)巾是純凈的,在陽光的照射下,它變得更加絢麗、漂亮。每當五星紅旗升起的時候,它就變得更加精神有力。看著這神圣的紅領(lǐng)巾,就想到了我們當時佩戴它時,那光榮的場景。
高年級的大哥哥大姐姐來為我們佩戴紅領(lǐng)巾。那時我無比地傲慢,全身熱血沸騰,想起了那一個個獻身就義的英勇戰(zhàn)士,這鮮紅的紅領(lǐng)巾就是用他們的鮮血染成的,我們肯定要做一名少先隊員應做的事情,不愧對胸前用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾時時刻刻的激勵著我們不灰心,不退縮,遇到困難想方法克服,決不向困難倒戈。
隨著年級的增高,我漸漸明白到了領(lǐng)巾的意義,更感覺到作為一個少先隊員,紅領(lǐng)巾對我的約束。它不僅指引了我們的思想,更制約了我們的言和行。
想想吧!當你戴上了紅領(lǐng)巾,走在大街上,假如你撿起地上的一張紙片,丟進垃圾筒,別人并不肯定都會向你投來贊許的`目光;但假如你順手扔一張紙屑,別人就肯定會向你投來質(zhì)疑的眼神。四月份紅領(lǐng)巾廣播稿戴上了紅領(lǐng)巾,就必需細致掂量著自己的一舉一動,留意談吐,雖然這樣很累,很不自由,但我們也應當時刻提示自己:“要做一名合格的少先隊員,你必需這么做!”
當祖國須要的時候,紅領(lǐng)巾愿是一顆晶亮的水滴,投身到浩瀚的大海,承托起劈波斬浪的航船;紅領(lǐng)巾愿是一枚螺針,牢牢堅守在自己的嵐位,確保浩大的機組永不停轉(zhuǎn);紅領(lǐng)巾愿是一絲堅韌的纖維,織繡出鮮紅的旗幟。在共和國的藍天下爭芳斗艷紅領(lǐng)巾深深懂得,雄心壯之須要從小樹立,更須要在一滴一點中實現(xiàn),注意培育良好的美德,養(yǎng)成刻苦學習的習慣,關(guān)切同學和集體利益。
紅領(lǐng)巾它是那么的重要與珍貴啊。紅領(lǐng)巾上,戰(zhàn)士們的鮮血流到了我心中,使得我內(nèi)心是無比的澎湃,像他們一樣的正義感,烈士的精神,也會像這股鮮血一樣,恒久激蕩在我的心中。
小學生廣播稿14
合:各位老師、各位同學,大家上午好!
男:我是主持人——xx
女:我是主持人——xx
男:和煦的春風吹拂著我們的面龐,陽光明媚的三月讓人神清氣爽,而一個平安文明的校內(nèi)更會讓我們舒心開心。
女:同學們,剛剛過去的3月30日是全國的中小學“平安教化日”,今年平安教化的主題是“我平安、我健康、我歡樂”。為了協(xié)作這次活動,我們特意開設(shè)了“平安自救防護學問”的欄目。
男:今日我們先給大家介紹的是如何防治“燙傷”。燙傷是生活中經(jīng)常遇到的事故。在家庭生活中,最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢?
1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時,應當戴上手套用布襯墊,防止干脆燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易遇到的地方。
2.家長在炒菜、煎炸食品時,不要在四周玩耍、打攪,以防被濺出的'熱油燙傷;年齡大一點的學生在學習做菜時,留意力要集中,不要把水滴到熱油中,否則熱油遇水會飛濺起來,把人燙傷。
3.油是易燃的,在高溫下會燃燒,做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火,千萬不要驚惶失措,應當盡快用鍋蓋蓋在鍋上,并且將油鍋快速從爐火上移開或者熄滅爐火。
4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷,在運用中應當特殊當心,尤其不要隨意去觸摸。
女:我給大家介紹的是行走時怎樣留意交通平安?我們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必需非常留意交通平安。
1.在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2.集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、游戲;行走時要用心,留意四周狀況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3.在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4.在霧、雨、雪天,最好穿著色調(diào)艷麗的衣服,以便于機動車司機盡早發(fā)覺目標,提前實行平安措施。在一些城市中,小學生外出均頭戴小黃帽,集體活動時還手持“讓”字牌,也是為了使機動車剛好發(fā)覺、避讓,這種做法應當提倡。
男:時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬又到說再見的時候了。
女:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見。
男:再見!
小學生廣播稿15
采擷一縷陽光,編織多彩童年。放飛童年幻想,播撒希望明天。
今日的紅領(lǐng)巾廣播又如約和大家見面了,尊敬的老師,敬愛的同學們,我是主持人本期廣播的題目是《良好的行為習慣的養(yǎng)成》,同學們我們常常聽到父母和老師在講習慣的問題,那么你們是否已經(jīng)知道:什么是習慣呢?
習慣就是長期重復的做,是漸漸養(yǎng)成的不自覺地行為活動。心理學家探討發(fā)覺,“一個好的舉動,假如能堅持21天,就能形成受用一生的好習慣。
習慣涉及到我們學習、生活的方方面面,按性質(zhì)可分為好習慣和壞習慣。就我們小學生來說,遵守《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習慣,違反《守則》和《規(guī)范》就是壞習慣。
我們小學生是習慣形成的重要時期,在平常的生活中,肯定要養(yǎng)成一些好的習慣。那么,我們應當培育哪些良好的行為習慣呢?我認為,我們至少要做到:愛閱讀、不睡懶覺、整齊條理、遇事愛思索、對人有禮貌。
從我做起,從現(xiàn)在做起吧。你的好習慣越多,你離勝利越近。
習慣的.力氣是巨大的。假如是好習慣,則會讓你終生受益;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。
在這里,我想再給同學們介紹十條受用一生的好習慣,作為大家今后努力的方向:
①見人要有禮貌
②信守諾言,言出必行
③愛惜環(huán)境,不隨意丟棄廢物,干凈每一天
④上下樓梯要右行
⑤服裝樸實,干凈整齊
⑥疼惜物品,勤儉節(jié)約,不奢侈一滴水、一分錢
⑦不吃零食,養(yǎng)成健康飲食的好習慣
⑧耐性聽別人講話,公共場所不喧嘩
⑨利人利己,別人的東西不要亂動
⑩學會感恩,主動和爸媽談心,向爸媽、親人、摯友問好
同學們,我們播下一個行動,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品行。讓我們主動地行動起來,養(yǎng)成良好的習慣——愛學習、會生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運動、能自護。這是我們一生最大的財寶。讓我們從身邊的點滴小事做起,告辭那些不文明習慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。信任,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,肯定會營造出一個安靜、有序、和諧、美妙的校內(nèi)環(huán)境。
最終,在本期廣播即將結(jié)束之際,我們給大家一些友情提示:
請各班班主任對學生加強“日常行為規(guī)范的教化”。
本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,再見!
小學生廣播稿16
各位老師,敬愛的同學們,大家早上好,xx廣播站又和大家見面了。
今日,我們先給大家講一個故事,故事的名字叫《國王的花種和誠懇的孩子》,是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人,他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一?;ǚN,并承諾說誰能種出最漂亮的花,就選誰當國王。評比時間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著美麗的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最終,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不行能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)覺最好的花匠,而是要選出最誠懇的孩子。這個故事告知我們,誠懇是特別高尚的品質(zhì),所以今日我國旗下講話的題目就是《誠信——寶貴的品質(zhì)》。
誠信就是誠懇守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放漂亮的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤干渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣袤的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美妙的明天。
有一位名人這樣說過“我在小學校內(nèi)里學到了人生中最重要的學問,學會了借東西肯定要還,學會了把自己擁有的共享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信?!笨梢?,誠信在我們的人生成長過程中起到了多么大的作用。
其實,講誠信并不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的`還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師??荚嚥缓脮r,要實事求是的告告知家長,不能弄虛作假,別人向你求教學問時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。
同學們,你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在離開座位后,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以后能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養(yǎng)成誠信好品質(zhì)須要從小事做起,更須要堅持去做,只要同學們能以誠為本,以信為根,堅持時時到處留意自己的言行,從小養(yǎng)成一種對任何事情仔細踏實,對任何人以誠相待的看法。在日常的學習、生活中培育自己的良好品德,那你就會漸漸成為一個具備誠信好品質(zhì)的人。
同學們,讓我們從小做一個誠懇守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。愿每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠信多了友情,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。
時間過得真快啊,今日的節(jié)目就要和大家說再見了,我們下周再見。
小學生廣播稿17
女:當絢麗的陽光暖和整個校內(nèi),胸前的紅領(lǐng)巾正迎風飄揚。
男:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。
合:敬愛的同學們,你們的好伙伴——紅領(lǐng)巾小廣播又來到你們身邊。
女:我是主持人東欣然
男:我是主持人王少栓
女:今日的節(jié)目就由我們倆為大家主持。
合:三四街小學是我家,我們都愛她。
女:請大家首先收聽《校內(nèi)新聞》
男:上個星期六、日,我校作為我省唯一一所農(nóng)村學校去市科技館展示我校的機器人創(chuàng)意,“機器人采摘園”受到了一樣好評。為此我班小記者采訪了代表我校參與活動的四年級學生:李天依、聶競飛、谷澤鑫、李闖。他們說:“這次我們能代表鹿泉市三四街小學,去市科技館向全省人們展示我校機器人成果——智能采摘園,我們感到特別傲慢和驕傲。許多小摯友都對我們的成果感愛好,我們自信地向他們解說我們的創(chuàng)意和原理,展示我們機器人采摘的過程。他們都向我們豎起了大拇指。一聽說我們是這次展示會唯一一所農(nóng)村學校,對我們更是刮目相看,河北電視臺、民生關(guān)注等多家媒體也特地采訪了我們。
我們特別感謝學校給我們創(chuàng)建了這片沃土,讓我們這些農(nóng)村孩子有機會走出去,看看外面的精彩世界,感受科技的魅力。今后,我們會更加專心地去學習、探究、探討,將來能代表我校去參與全國機器人競賽,為校爭光!”
女:2學問是力氣,學問是財寶,請你走進《學問樹》
男:趣說糖果
女:糖果,誰不愛?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……總有一種讓你愛不釋“口”,可是你是否知道,在甜甜糖果的背后,隱藏著多少不為人知的“隱私”?
糖究竟是啥
在化學家那里,糖有另外一個名字,叫做碳水化合物,它們是由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的。
化學家眼中的`世界,跟我們眼中的世界很不一樣?;瘜W家喜愛探討物質(zhì)的組成成分,全世界的物質(zhì)是由101多種化學元素組成的,在我們眼中看來相同的物體,可能在化學家那里完全不同,而在我們看來完全不同的物體,卻被他們劃分為同一種類。例如,我們看砂子和玻璃完全不一樣,而在化學家的眼中,他們完全一樣,都是二氧化硅;最聞名的例子就是鉆石和石墨了,晶瑩剔透的鉆石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素構(gòu)成的。
和糖一樣,由碳、氫、氧元素組成的物質(zhì)也有許多,像酒精、蛋白質(zhì)等都是。所以,假如我們不把糖作為食物來看的話,它可以被稱作一種有機化合物,為生命活動供應能量。
男:請聽幼兒園小摯友葛星珊為大家朗誦《我有一雙手》
女:歡樂的時間從這里起先,來吧,音樂起跑線等著你。
男:今日的節(jié)目就為大家播送到這里。
合:讓我們下周再見!
小學生廣播稿18
敬愛的老師、同學們:
大家早上好!
小喇叭廣播在新學期又和大家見面了。
男:我是播音員xx。
女:我是播音員xx。
男:同學們,當你們置身于這花團錦簇、明艷照人的春光里時,沉醉于花香鳥語,和風輕送的美景中時,你們可曾明白,春天的腳步正匆忙來臨,在這周而復始、循環(huán)往復的更迭中,我們慢慢地長大了、成熟了。
女:新學期,新期望。在朝氣盎然的春天來臨之際,同學們帶著笑臉回到我們漂亮、可愛的學校。俗話說:“良好的開端等于勝利的一半。”新學期起先了,我信任同學們必需會滿懷信念走向勝利。
男:在新學期里我們提倡健康、快樂、合作、進取。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄。毛主席說,身體是革命的本錢。那么我們那里要說的是,健康的身體是我們學習、生活的本錢。在此,期望同學們在新的一年里多多熬煉身體。我們的大課間支配了豐富的活動,我們的體育課也有很多熬煉的機會,期望同學們在這些活動的時間能夠多運動,把自我的身體煉得棒棒的。
女:快樂最重要,而心是快樂地源泉。那么我們?nèi)绾螆猿忠环莺玫男木衬?一心一意地做好一件事情,合理地支配時間,培育自我的愛好愛好,多看看課外書,剛好仔細的完成每一次的作業(yè),仔細地對待每一次考試……還有許多許多,這些都會給我們帶來快樂!
男:21世紀科學技術(shù)、社會的發(fā)展離不開很多人的共同合作。而我們,將來要成為一名有用的人才。必需也要學會合作。那么什么是合作呢?通俗地來說,就是你和你的同學們一起仔細地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作完成一個小試驗,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事……信任在合作中,我們的'同學必需會學會更多的本事!
女:什么是進取?就是要不斷地努力,就是要好好學習,每天向上。有這么一句詩:“欲窮千里目,更上一層樓。”學習做為我們的第一任務,我們就要不斷地努力,在學問的山峰上攀得更高,走得更遠。
女:最終,預祝同學們在新的學期健康快樂、合作進取,各方面取得更大的提高!祝全體老師在新的一年里身體健康、工作開心、合家華蜜!
男:同學們,春天是一年中最完備的季節(jié),而童年是人的一生中最華蜜的時間。"一寸光陰一寸金、寸光難買寸光陰",童年的時間比金子還要寶貴。在這大好的春光里,在這金色的童年里,請你們好好地珍惜光陰,努力學習,刻苦熬煉,團結(jié)友愛,奮勉向上,記?。和陚涞拿魈毂匦枋菍儆谀銈兊摹P±葟V播到此結(jié)束,再見!
男:再見!
小學生廣播稿19
敬愛的同學們:
大家好!
還有幾個星期,我們就要畢業(yè)了,即將離開看著我們成長的母校。六年來,這兒有我們相處的點點滴滴,今日在這兒,在大家共同的成長伙伴紅領(lǐng)巾廣播站這小小的播音室里,最終一次與全校師生共享我們的心聲。
時間如流水,一去不復返。真的到了說分手的時候,真的要離開相親相愛的兄弟姐妹,真的要離開這個見證我六年成長的地方,我是該喜悅還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校內(nèi)里的最終一段時間;愛惜校內(nèi)里見證我們成長的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌來回應學校里全部關(guān)切的目光,像學弟學妹們展示20xx屆畢業(yè)生的風采,用實際行動給他們樹立榜樣;真誠的向師長說一聲:老師,您辛苦了向同窗好友說一聲珍重,讓一切誤會沖突在臨別時煙消云散,為自己的小學生活畫上一個圓滿的句號!
六年的小學生活就這樣一閃而過。面對即將分別的那一刻,面對傳授給我學問的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的`好摯友,我卻怎么也說不出再見這兩個字。華蜜的腳步總是那么短,我時常想可不行以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學校,而留下的只有美妙的回憶
忘不了,成長途中每一位盡職盡責的好老師。在這離別之際,我才感受到,即使他們曾經(jīng)象爸爸媽媽那樣訓斥過我,可那正是源自他們心中滿滿的關(guān)愛和期盼哪。我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,當我犯錯誤時,一句句,一聲聲……千言萬語化做一句話就是好好學習,好好生活,好好做人……還記得我們每一個人一年級剛進校時的稚嫩模樣嗎,到今日有的同學個頭長得比老師都高了,我們不正是在老師的諄諄訓誨中成長起來的么?
面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點,我心里充溢了激烈。我的伙伴,在我遇到困難時,伸出一雙暖和的手,幫助我樹立信念,走出逆境。不管走到天際海角,我們都不會遺忘對方,因為我們的心連在一起。祝愿我們的友情天長地久!將來的每一天,大家都要加油啊!
一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我們就要各奔前程了。在這二千多個日子里,我們就像一株幼苗,接受老師的澆灌。教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,操場上還繚圍著我們的游戲聲。在校內(nèi)每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶。在這六年中,我們收獲了很多。我們得到了很多摯友,得到了很多新學問,更多的得到了今后為人處事的指南針。如今我們就要畢業(yè)了,讓我們在最終的這段時間,看一看可愛的校內(nèi),看一看教育我們的
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