幼兒園球類游戲教案設(shè)計

幼兒園球類游戲教案設(shè)計第PAGE"頁碼"頁碼頁/總共NUMPAGES"總頁數(shù)"總頁數(shù)頁幼兒園球類游戲教案設(shè)計教學(xué)設(shè)計是幼兒園教師的教學(xué)設(shè)想，關(guān)于球類游戲的體育教案應(yīng)該如何設(shè)計呢?下面是我為大家整理的幼兒園球類游戲的教案設(shè)計，希望對你們有幫助。一活動目標(biāo)：1.練習(xí)雙腳夾球跳，掌握動作要領(lǐng)，鍛煉腿部力量，提高跳躍能力和夾球爬行的能力。2.通過游戲，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和遵守游戲規(guī)則的意識?；顒又攸c：練習(xí)雙腳夾球跳，掌握動作要領(lǐng)，提高跳躍力和夾球爬行能力。發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和遵守游戲規(guī)則的意識?；顒訙?zhǔn)備：1.大灰狼頭飾一個，墊子，足球，呼啦圈，大筐兩個。2.場地中間布置草叢，小河?；顒舆^程：一、情景導(dǎo)入，引趣1.師：孩子們，今天天氣真好，我們?nèi)プ鲇螒虬?2.師幼隨音樂做袋鼠跳動作。二、電話求助，激趣1.師：剛剛我們接到一個任務(wù)，有一群小袋鼠迷路了，要我們?nèi)プo送他們回家，你們有愿意嗎?2.教師介紹運送小袋鼠的要求：不能用手拿小袋鼠，也不能讓小袋鼠掉到地上，你們想想該怎么辦呢?3.幼兒自由討論并探索，教師肯定好的方法，請個別幼兒示范。4.集體嘗試雙腳夾住“小袋鼠”跳。三、護送袋鼠，促趣1.設(shè)置障礙，講解游戲規(guī)則出示障礙物：大灰狼得知我們在護送小袋鼠，他呀在路上放了一些暗器，我們可怎么過去啊?2.先請個別幼兒嘗試，再集體嘗試，玩一玩。3.教師總結(jié)：我們雙腿用力夾球跳過草地，到暗器那里雙手著地慢慢爬過去，但要保護好小袋鼠，千萬別被大灰狼發(fā)現(xiàn)。4.幼兒集體練習(xí)，教師幫助指導(dǎo)幼兒的動作。四、活動延伸孩子們真能干，今天我們做了好事，心里怎么樣?我們?nèi)タ纯催€有其他人需要幫助嗎?二活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒快速躲閃能力、靈敏性以及團結(jié)協(xié)作和競爭意識。2.培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，體驗與同伴共同游戲的快樂。活動重點：培養(yǎng)幼兒快速躲閃能力、靈敏性以及團結(jié)協(xié)作和競爭意識?；顒訙?zhǔn)備：皮球人手一個，小動物胸飾每人一個，場地布置?；顒舆^程：一、做一做1.我們都用皮球做過游戲，現(xiàn)在我們一起來做一做皮球操。2.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)皮球的不同之處。二、玩一玩1.孩子們，你們平時都是怎么玩皮球的?2.引導(dǎo)幼兒兩人一組，進行躲避球練習(xí)。3.請一組幼兒進行躲避球的示范，引導(dǎo)幼兒鞏固躲避球的規(guī)則。4.引導(dǎo)幼兒第二次練習(xí)躲避球。三、賽一賽1.引導(dǎo)幼兒推選出兩名隊長。2.引導(dǎo)兩隊隊長通過石頭剪刀布的游戲選出隊員。3.教師講解躲避球?qū)官惖挠螒蚍椒耙?guī)則。4.兩隊隊員進行躲避球游戲。5.雙方隊員交換場地進行躲避球游戲。6.教師宣布比賽結(jié)果。三活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)兩人夾球側(cè)步向前行走，發(fā)展幼兒身體的合作和協(xié)調(diào)能力。2、通過觀察、示范講解、討論嘗試、練習(xí)以及比賽的形式，幫助幼兒掌握夾球側(cè)行的方法。3、活動中能遵守比賽規(guī)則，體驗和同伴合作游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：1、皮球。數(shù)量為幼兒人數(shù)相等2、磁帶及錄音機。事先練習(xí)球操3、椅子4張活動過程：一、開始部分1隊列練習(xí)：幼兒聽信號做大圓——開花——六個小圓——切段分隊站。2熱身操——球操二、基本活動1、兩人一球自由探索用身體接觸，夾住球向前行走的方法。小朋友們，我們來和球玩游戲。兩個人玩一個球，怎么樣把球能運走呢?今天我們不能用手去碰球只能用兩個小朋友的身體夾住球走路，你有什么好辦法呢?2、通過討論，尋找出最合適的方法?！皠偛爬蠋熆匆娦∨笥褌兺娉隽撕芏嗟姆椒ā，F(xiàn)在誰能上來告訴老師和其他小朋友你和你的伙伴是怎么合作玩球的?！闭垈€別幼兒在集體面前展示。3、嘗試面對面夾球側(cè)行，掌握兩人夾球行走的要領(lǐng)?！靶∨笥延梦覀冏约旱贸龅倪@個新方法玩一玩，看看我們能不能走好?！薄盀槭裁醋卟缓?怎么走才能有穩(wěn)又快而且不讓球落下來?”教師小結(jié)：兩人合作步伐要一致、不能一個快一個慢;當(dāng)一個小朋友快時，另一個小朋友要學(xué)會提醒對方，讓他等一等;夾球的力量要適中，不能緊也不能松。4、練習(xí)夾球側(cè)行走2—3遍“現(xiàn)在分為幾個小隊，小朋友們要從起點走到終點，看看哪一隊走的最穩(wěn)，不讓球掉下來。幼兒再次練習(xí)1遍后集合，老師小結(jié)后再走一遍5、夾球側(cè)行比賽