第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件

第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件2024/4/16第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件讓我們先來分享一個關(guān)于夢想的故事……夢想MyDreams,MyFuture第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件布羅迪

英國皮特小學(xué)的一位退休教師第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件一天在整理家中樓閣的舊物時，發(fā)現(xiàn)一疊學(xué)生發(fā)黃的舊作業(yè)本……第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件這是50年前31位孩子的作業(yè)第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件這些作業(yè)本竟然躲過二戰(zhàn)的浩劫，在布滿塵埃的樓閣上躺了50年第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件作業(yè)的題目是“我的未來……”第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件31個孩子有31個夢想：有想當(dāng)教師的……有想當(dāng)總統(tǒng)的，有想當(dāng)內(nèi)閣大臣的，有想當(dāng)王妃的，第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件布羅迪突然萌發(fā)了一個想法

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第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件

讓他們看看現(xiàn)在的“我”是否實現(xiàn)了50年前的夢想…把本子重新交給同學(xué)們第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件于是他在報紙上刊登了一則啟示第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件

不久，一封封回信帶著問候，也帶著對自己童年夢想的好奇，紛紛寄到布羅迪的手中…第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件這些孩子們已經(jīng)成為

學(xué)者、企業(yè)家、官員……但是更多的是平平凡凡的普通人…第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件他們大部分人都忘記了

自己小時候的夢想是什么一年過去了…第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件只剩下盲童戴維的作業(yè)本第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件做一名內(nèi)閣大臣他在作業(yè)中寫到他的夢想是

他認(rèn)為，在英國的歷史上還沒有盲人進入內(nèi)閣的先例。第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件他要創(chuàng)造歷史第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件布羅迪時間到了冬天……正在猜測著盲童戴維各種可能的時候，第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件他收到了來自英國內(nèi)閣大臣的信第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件信中的內(nèi)容讓他大吃一驚，也分外感動：

那個叫戴維的就是我，感謝您還為我保存著兒時的夢想。不過我已經(jīng)不需要那個本子了，因為從那時起，我的夢想就一直在我的腦子里，我沒有一天放棄過。50年過去了，我已經(jīng)實現(xiàn)了那個童年的夢想。第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件“今天，我想通過這封信告訴我的同學(xué)們，只要不讓童年時的美麗夢想隨風(fēng)飄去，成功總會有一天出現(xiàn)在您的面前?！钡谌侣殬I(yè)生涯規(guī)劃課件誰保持夢想，

誰就離成功更進一步。誰能堅持不懈地追求夢想，

誰就能不斷地實現(xiàn)夢想。第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件

你的人生規(guī)劃好了嗎？

第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件職業(yè)生涯內(nèi)涵

職業(yè)生涯，是指一個人的工作歷程的總和。廣義的職業(yè)生涯指從職業(yè)能力開始至結(jié)束的過程，狹義講從職業(yè)知識和技能學(xué)習(xí)開始的職業(yè)生涯，本章所要探討的是狹義的職業(yè)生涯。興趣、愛好能力、特長經(jīng)歷第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件職業(yè)生涯按年齡分四個階段成長階段（1-14歲）探索階段（15-24歲）確立階段（25-44歲）維持階段（45-65歲）第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件一個人的發(fā)展離不開職業(yè)生涯規(guī)劃

美國哈佛大學(xué)有一個非常著名的關(guān)于目標(biāo)對人生影響的跟蹤調(diào)查。調(diào)查對象各方面條件差不多，調(diào)查結(jié)果是這樣的：清晰的長期目標(biāo)清晰的短期目標(biāo)無目標(biāo)目標(biāo)模糊3%10%27%60%第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件一、職業(yè)生涯規(guī)劃的含義職業(yè)生涯是個發(fā)展變化的概念職業(yè)生涯是個時間的概念職業(yè)生涯是個職業(yè)的概念職業(yè)生涯是個個體的概念第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件要素二、職業(yè)生涯規(guī)劃的要素

立志確定個人的人生目標(biāo)知己了解自己的興趣能力知彼探索外在的世界抉擇選擇合適職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃自己的人生目標(biāo)行動付諸行動第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件三、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法客觀認(rèn)識自我、確定職業(yè)志向分析外部環(huán)境、評估職業(yè)機會選擇合適職業(yè)、明確職業(yè)目標(biāo)確定生涯路線、制定行動方案定期檢查評估、及時調(diào)整計劃第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立案例：蚯蚓的目標(biāo)階梯有一位叫蚯蚓的朋友。蚯蚓不是原名，由于他長得黑矮瘦弱，因而得名。18歲時，他的朋友與他分開后，在外為生活四處漂泊奔波；他卻上了大學(xué)，什么事都挺順當(dāng)。在這分開的十年里，他們幾乎每隔兩三年見一次面。每一次他的朋友都喜歡問他同一個問題：你將來的目標(biāo)是什么？得到的答案總是不相同。18歲，高中畢業(yè)典禮上：我發(fā)誓要當(dāng)李嘉誠第二！我要當(dāng)中國首富（好大的口氣）！20歲，春節(jié)老同學(xué)團聚會上：我想創(chuàng)立自己的公司，30歲前擁有資產(chǎn)2000萬。23歲，在某市工廠當(dāng)技術(shù)員，第二職業(yè)是炒股：我正在為離開這家工廠而奮斗，因為在這里工作太沒前途了。我將全力炒股，三年內(nèi)用5萬元炒到300萬元。25歲，炒股失意而情場得意，開始準(zhǔn)備結(jié)婚：我希望一年后能有10萬元，讓我風(fēng)風(fēng)光光地結(jié)婚（挺現(xiàn)實的想法）。26歲，不太風(fēng)光的結(jié)婚典禮上：我想生一個胖小子，不久的將來當(dāng)個車間主任就行，別的不想了（是不是結(jié)婚都會使人成熟）。28歲，所在工廠效益下滑，偏偏正是妻子懷胎十月的時候：希望這次下崗名單里千萬不要有我的名字。

第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件案例點評：蚯蚓的職業(yè)生涯軌跡并不是少數(shù)人的情況，我們身邊有許多人都重復(fù)著雄心壯志，懷才不遇，滿腹牢騷，撞鐘混日，擔(dān)心下崗，走投無路的心態(tài)歷程。在蚯蚓的職業(yè)發(fā)展中存在以下問題：分不清美好愿望與目標(biāo)的區(qū)別。不會將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)。不懂得內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展是外職業(yè)生涯發(fā)展的前提。不懂職業(yè)生涯發(fā)展是從做好本職工作開始的?？偸潜г?，不懂得適應(yīng)、利用和改變環(huán)境。第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件

職業(yè)生涯目標(biāo)是個體渴望獲得的與職業(yè)相關(guān)的結(jié)果，是個體所選定的職業(yè)領(lǐng)域中未來某個時刻所要達到的具體成就。職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件五、職業(yè)生涯的目標(biāo)類型按時間分類長期目標(biāo)近期目標(biāo)中期目標(biāo)短期目標(biāo)終極目標(biāo)第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件六、職業(yè)生涯的目標(biāo)類型1政治目標(biāo)2健康目標(biāo)3教育目標(biāo)4事業(yè)目標(biāo)5家庭目標(biāo)6經(jīng)濟目標(biāo)按類型分類第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件職業(yè)生涯規(guī)劃12箴言第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件End第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件

案例：有個伐木工人，對自己從事的工作很滿意。一天，老板給他一把厲斧，并給他劃定了伐木范圍第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件

他努力地干了三天，盡管他每一天都努力多一倍，但砍下的樹卻不斷減少了……第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件我們有很多人每天都在埋頭苦干，工作卻沒有進步，只有對我們的人生進行很好的規(guī)劃，停下來“充電”……我們前景才能更加光明。第三章職業(yè)生涯規(guī)劃課件在我們每一個人漫長的人生生涯中，我們的職業(yè)生涯都會因具體的情況而不同，但是，職業(yè)生涯發(fā)展卻是每個人的共同追求，所以我