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文檔簡介

這是小班安全不玩弄危險性物品教案反思，是優(yōu)秀的小班安全教②、介紹各種安全設施的用途：地道、天橋、航標、燈塔、照明設①、通過討論，孩子么知道安全設施有哪些，并了解其對人類的幫。。孩子年齡小，對任何事物都特別感興趣，不管是否有危險，都會去摸索。因此，在日常生活中經(jīng)常的發(fā)生幼兒劃破扎傷身體等。如何讓幼"不玩危險的物品"的活動，讓幼兒躲開危險，遠離危險。了解它的特征和意義。因為幼兒本身就有一定的認識基礎，而且對這些的用途都說出來了，但是對于他們的同之處幼兒的回答就不太完整，雖幼兒對"為什么這些東西是危險物品"，不太了解，有的幼兒說"本來就是這樣的"有的說"因為它會個給人和事物造成傷害"……因此，在我講了以后幼兒就有了一種恍然大捂的神情，感到很高興，還不時和邊吃也不能玩的。幼兒都積極的舉手發(fā)言回答，總體來說幼兒的知識經(jīng)驗還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些有關于這些危險物品造成的傷害，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的，他們都能對這些事情做出自己的評價，并進行分析，了危險物品對人的傷害環(huán)節(jié)，幼兒積極討論其他孩子的回答是否正確。孩子們都非常喜歡這樣的談話方式，課堂的氣氛非常熱烈。當中有的幼兒說的不夠準確，或語言表達不清楚的，其他幼兒還會進行指正，從這里可以看全活動我眼中的春天教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動形式，活動準備，設計意圖，師生互動，教育反思等內容，激發(fā)幼兒觀察的興趣，引導幼兒感受春天的明顯特征，激發(fā)幼兒大膽表達，敢于當眾講話，講話時自然、大方，適合幼兒園老師們上小班安全活動課，我眼全活動孩子安全乘車教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準不干擾成人開車，不把頭和手伸出窗，開關車門時注意安全，被困車內時知道及時呼救，適合幼兒園老師們上小班安全活動課，孩子安全乘車能躲開危險教案主要包含了活動目標，活動準備，

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