版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
9.3一元一次不等式組第九章不等式與不等式組學(xué)習(xí)目標1.理解一元一次不等式組的相關(guān)概念,會解一元一次不等式組;2.根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系,列一元一次不等式組解決問題.任務(wù)一:理解一元一次不等式組的相關(guān)概念,并會解不等式組活動1:根據(jù)下列情境列出相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系.情境:小寶和爸爸、媽媽三人在操場上玩蹺蹺板,爸爸體重為72kg,體重只有媽媽一半的小寶和媽媽一同坐在蹺蹺板的另一端,這時爸爸的一端仍然著地.后來,小寶借來一副質(zhì)量為6kg的啞鈴,加在他和媽媽坐的一端,結(jié)果爸爸被蹺起離地.解:設(shè)小寶的體重為xkg,依題意有:x+2x<72,x+2x+6>72.
類似于方程組,把這兩個不等式合起來,組成一個一元一次不等式組,記作.新知生成小組討論:類比方程組的解,怎樣確定不等式組
中x的取值范圍?解:x+2x<72,解得x<24,x+2x+6>72,解得x>22,
不等式的解集在數(shù)軸上表示如圖所示,
由圖可知:x的取值范圍為22<x<24.02224
一般地,幾個不等式解集的公共部分叫做它們所組成的不等式組的解集.解不等式組就是求它的解集.新知生成活動2:解下列不等式組.解:(1)不等式①解得x<3,不等式②解得x<-3,不等式的解集在數(shù)軸上表示如圖所示,由圖可知:x的取值范圍為x<-3.0-33(2)不等式①解得x>-2,不等式②解得x>6,不等式的解集在數(shù)軸上表示如圖所示,由圖可知:x的取值范圍為x>6.0-26(3)不等式①解得x<-2,不等式②解得x>3,不等式的解集在數(shù)軸上表示如圖所示,由圖可知:這個不等式組的解集沒有公共部分,所以這個不等式組無解.0-23活動小結(jié)不等式組數(shù)軸表示解集巧記口訣
x>6
x<-3
22<x<24
無解大大取大(兩個大于取更大的那個)小小取?。▋蓚€小于取更小的那個)大小小大中間找(大于小的數(shù),小于大的數(shù))大大小小解不了(大于大的數(shù),小于小的數(shù))練一練解下列不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來.解:(1)不等式①解得x>1,不等式②解得x<2,所以不等式組的解集為1<x<2,解集如圖所示.(2)不等式①解得x>3,不等式②解得x≥1,所以不等式組的解集為x>3,解集如圖所示.2x-1>5①≥x②任務(wù)二:列一元一次不等式組解決問題活動1:x取哪些整數(shù)值時,不等式2-x≥0與
都成立?解:依題意有:
,由①解得x≤2,由②解得x>-3,所以不等式組的解集為:-3<x≤2,所以x可取的整數(shù)有-2、-1、0、1、2.2-x≥0①②活動2:幼兒園老師給30個小朋友發(fā)糖果,每人發(fā)5個,結(jié)果小明哭了.其他人都有5個,只有他雖然有但不夠5個.問題1:請問小明有幾顆糖?問題2:請問老師拿來了多少糖果?解:設(shè)老師拿來了x顆糖果,依題意有:
,由①解得x≥146,由②解得x≤149,所以不等式組的解集為:146≤x≤149,所以老師拿來了146或147或148或149顆糖果.x≥29×5+1①x≤29×5+4②求一元一次不等式組的特殊解的一般步驟
先求出不等式組的解集,然后在不等式組的解集中找出符合條件的特殊解(如非負整數(shù)解、最小整數(shù)解等),還可以借助數(shù)軸直觀地找特殊解.活動小結(jié)練一練
有若干學(xué)生參加夏令營活動,晚上在一賓館住宿時,如果每間住4個,那么還有20人住不下,相同的房間,如果每間住8人,那么還有一間住不滿也不空,請問:這群學(xué)生有多少人?有多少房間供他們???解:設(shè)有x間房供他們住,則學(xué)生有(4x+20)人,依題意有:
,解得:5<x<7,∵x為整數(shù),∴x=6,4x+20=44,答:有學(xué)生44人,有6間房供他們住.1.下列選項中是一元一次不等式組的是()D一元一次不等式組不一定是兩個不等式組成,可以是多個一元一次不等式合在一起.2.下列a的取值中,可以使關(guān)于x的不等式組
無解的有()A.a(chǎn)=4 B.a(chǎn)=3 C.a(chǎn)=5 D.a(chǎn)=73.在平面直角坐標系中,若點P(m-3,m+1)在第三象限,則m的取值范圍是(
)A.-1<m<3 B.m>3C.m<-1D.m>-1BC4.x取哪些整數(shù)值時,2≤3x-7≤8成立?解:依題意
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024汽車零部件購銷合同
- 2024大用戶與發(fā)電企業(yè)直接交易購售電合同(示范文本)
- 《變質(zhì)巖手標本》課件
- 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《流行音樂概論》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 醫(yī)用擠奶器的種類和功能介紹考核試卷
- 實驗論文答辯
- 危險品事故責任追究與處理考核試卷
- 校園防疫應(yīng)急處理
- 儀器儀表制造業(yè)市場產(chǎn)品定價策略考核試卷
- 醫(yī)藥制造業(yè)的創(chuàng)業(yè)機會與挑戰(zhàn)考核試卷
- 彎管力矩計算公式
- 《Excel數(shù)據(jù)分析》教案
- 淺談讓學(xué)生信服的有效途徑
- 汽車低壓電線束技術(shù)條件
- 水稻常見病蟲害ppt
- 學(xué)生會考核表(共3頁)
- 小蛋殼歷險記.ppt
- 六年級家長會家長代表演講稿-PPT
- 學(xué)校校報??硎渍Z(創(chuàng)刊詞)
- 《電容的連接》ppt課件
- 采集運維專業(yè)問答題(修訂)20140627
評論
0/150
提交評論