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第第頁校長(zhǎng)2022年個(gè)人工作總結(jié)范文**年7月2日10日,根據(jù)中心校通知精神,我校仔細(xì)開展了師德專題培訓(xùn)活動(dòng)。為使我校今后的工作能做到有的放矢,再上新的臺(tái)階,現(xiàn)將這次活動(dòng)作如下總結(jié):

一、建立健全組織機(jī)構(gòu),加高校習(xí)教育活動(dòng)的力度。

我校為了把這次師德專題培訓(xùn)活動(dòng)落到實(shí)處,使老師通過學(xué)習(xí),從根本上轉(zhuǎn)變育人的思想,更新育人觀念,提高服務(wù)意識(shí),特成立了以校長(zhǎng)張敬舉為組長(zhǎng),以教育主任張敬彬副組長(zhǎng),以全體老師為成員的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,讓他們各盡其能,各負(fù)其責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的建立健全為此活動(dòng)的開展提供了保障。

二、仔細(xì)學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論,強(qiáng)化意識(shí)、提高素養(yǎng)。

我校依據(jù)中心?!锻ㄖ肪瘢Y(jié)合學(xué)校實(shí)情,擬訂實(shí)施方案,制定學(xué)習(xí)制度,讓每一位老師都能充分體會(huì)到師德學(xué)習(xí)的重要性和須要性。

(一)根據(jù)中心校統(tǒng)一安排,仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》,《安徽省中學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范》,《蚌埠市老師十不準(zhǔn)》等法律法規(guī)。要求老師仔細(xì)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)悟,積極參加爭(zhēng)論,撰寫心得體會(huì)。

(二)傾聽報(bào)告,分組爭(zhēng)論,提高認(rèn)識(shí)。

7月5日,我校全體老師集中到**國際大酒店五樓會(huì)議室,參與了**中心校**年暑期師德教育推動(dòng)會(huì)暨感動(dòng)學(xué)校人物事跡報(bào)告會(huì)。

**校長(zhǎng)的動(dòng)員報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚,政治敏銳性強(qiáng),對(duì)教育,對(duì)老師分析的深,分析的透,從一個(gè)教育管理者的角度強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,要求學(xué)區(qū)老師要自覺學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),不辱使命。

**老師的事跡淳樸、敬業(yè),平凡的心態(tài)干出了不平凡的業(yè)績(jī),是一位淡薄名利,樂于奉獻(xiàn),愛生如子的好老師。

**先生是一位熱心教育,無私奉獻(xiàn)的民辦教育工作者,為人坦誠,碩果累累。

最讓我們感動(dòng)的是**老師的事跡,一個(gè)遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)剛剛畢業(yè)的高校生,在一個(gè)偏僻的農(nóng)村學(xué)校這樣的執(zhí)著,這樣的奮進(jìn),孤臨臨地生活著,抱著一腔熱血,滿懷著對(duì)教育事業(yè)的熱忱,任勞任怨,仔細(xì)負(fù)責(zé),不論分內(nèi)格外,不分課內(nèi)課外,給同學(xué)傳授知識(shí),教同學(xué)唱歌跳舞,是一棵教壇上的好苗子。

**老師患病多年,但她從未因病影響工作,從教三十多年來一貫悄悄無聞,辛勤工作,特別關(guān)懷愛惜學(xué)困生和留守兒童,在學(xué)區(qū)家長(zhǎng)中有口皆碑。

縣教育局**局長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)區(qū)的工作給了充分的確定,彰顯了我們學(xué)區(qū)全體老師在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勇于探究教育教學(xué)新的方法措施,不斷提升自我,敢為人先,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

(三)自學(xué)規(guī)章,自查自糾,為人師表

我校要求全體老師依據(jù)學(xué)校師德學(xué)習(xí)計(jì)劃,仔細(xì)查擺自己的工作,老師們普遍意識(shí)到了,身為人民老師,承受著教化萬民,培育萬代,推動(dòng)社會(huì)承前啟后,繼往開來,向前進(jìn)展的重任,它得到過崇高的贊譽(yù)——太陽底下最光輝的職業(yè),也就會(huì)被賦于更多的要求。尤其在當(dāng)今社會(huì),隨著社會(huì)改革的不斷深入和中國入世以后,老師如何面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊,做到“守身如玉”,用心致志做好本職工作,這就是要不斷提高自身的職業(yè)道德水準(zhǔn),不斷加強(qiáng)為人師表的修養(yǎng)、樹立良好的師表風(fēng)范,才能培育適應(yīng)21世紀(jì)進(jìn)展需要的新人。

(四)、加強(qiáng)督促,仔細(xì)總結(jié),全面提高

在暑期師德專題活動(dòng)中,學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的督促和檢查,使這項(xiàng)活動(dòng)的開展取得了實(shí)效。我校老師在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)中,留有各種會(huì)議筆記,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話有材料,,在學(xué)習(xí)爭(zhēng)論過程中有人員發(fā)言稿,每個(gè)階段老師的學(xué)習(xí)心得和總結(jié),采用人人過關(guān),凡不合格者重寫,直至合格為止。達(dá)到中心校要求的每人不少于3篇。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的督促與檢查,才使老師們?cè)诨顒?dòng)中受益匪淺。很多老師在總結(jié)時(shí)都認(rèn)識(shí)到“老師是人類靈魂的工程師”,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。正如蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基告誡老師時(shí)所說:“請(qǐng)你記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是同學(xué)的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人?!蓖瑫r(shí)也表達(dá)了學(xué)校之所以把德育工作放在一切工作的首位的指導(dǎo)思想。在老師職業(yè)道德中,把育人視為教書的根本,強(qiáng)調(diào)老師“不能以教書”、“教同學(xué)”為滿意,要進(jìn)一

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