《口語交際-辯論導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年語文統(tǒng)編版》

《口語交際_辯論》導(dǎo)學(xué)案第一課時一、導(dǎo)語辯論是一種高效的口語交際形式，可以援助同硯提高自大心、邏輯思維能力和表達能力。本節(jié)課我們將進修如何進行辯論，并通過實踐來提高我們的辯論技巧。二、進修目標(biāo)1.了解辯論的定義和特點。2.精通辯論的基本結(jié)構(gòu)和技巧。3.提高辯論能力，培育邏輯思維和表達能力。三、重點內(nèi)容1.辯論的定義和特點。2.辯論的基本結(jié)構(gòu)：引言、正方觀點、反方觀點、結(jié)論。3.辯論技巧：論據(jù)支持、邏輯思維、批駁對方觀點。四、進修過程1.辯論的定義和特點-辯論是一種正式的口語交際形式，通常有正方和反方兩個對立的觀點，通過辯論來展示兩邊觀點的優(yōu)劣。-辯論具有爭辯性、公開性和說服性的特點，需要兩邊充分籌辦和展示自己的觀點。2.辯論的基本結(jié)構(gòu)-引言：介紹辯題，提出問題，引起聽眾的愛好。-正方觀點：陳述正方觀點，并進行論據(jù)支持。-反方觀點：陳述反方觀點，并進行論據(jù)支持。-結(jié)論：總結(jié)兩邊觀點，提出自己的看法。3.辯論技巧-論據(jù)支持：盡可能提供詳盡的事實和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點。-邏輯思維：合理打算觀點，保持邏輯性和連貫性。-批駁對方觀點：注意觀察對方的弱點，并有針對性地進行批駁。五、實踐演練1.分組進行辯論：將同硯分成正方和反方兩組，針對一個詳盡的辯題展開辯論。2.選拔最佳辯手：選拔出最佳正方和反方辯手，并賜予嘉獎。3.點評談?wù)摚鹤屚庍M行互相點評談?wù)?，總結(jié)提出改進建議。六、課后作業(yè)1.選擇一個你感愛好的話題，寫一篇關(guān)于這個話題的辯論稿。2.查找一些優(yōu)秀的辯論視頻，在家里觀看并總結(jié)其中的優(yōu)秀表現(xiàn)和技巧。3.隨時記錄自己在平時生活中遇到的辯論場合，積累閱歷和提升技巧。七、教學(xué)反思辯論是一種富有挑戰(zhàn)性和趣味性的口語交際形式，能夠練習(xí)同硯的邏輯思維和表達能力。通過本節(jié)課的進修，同硯們能夠更好地精通辯論的基本技巧，提高自己的辯論能力，為將來的進修和工作打下良好的基礎(chǔ)。第二課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解辯論的定義和特點。2.精通辯論的基本因素和技巧。3.訓(xùn)練辯論的表達能力和邏輯思維能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、辯論的定義和特點辯論是指兩邊就某一問題進行論辯，通過言辭爭辯、論證和辯駁，以達成最終結(jié)論的溝通方式。辯論具有爭吵性、邏輯性和說服力。二、辯論的基本因素1.辯題：明確被談?wù)摰膯栴}或觀點。2.論據(jù)：支持自己觀點的理由和證據(jù)。3.批駁：針對對方觀點的不足進行辯駁。4.結(jié)論：總結(jié)全文，強調(diào)自己的立場。三、辯論的基本技巧1.擅長傾聽：聽取對方觀點，有利于更好地批駁。2.溫柔禮貌：文明辯論，防止攻擊個人。3.邏輯緊密：論據(jù)有據(jù)可查，邏輯明晰。4.利用例子：用詳盡例子來支持論點，增加說服力。導(dǎo)學(xué)活動：1.進修辯論的定義和特點，分組談?wù)摬⒖偨Y(jié)。2.分角色演練辯論，模擬真實辯論場景。3.逐步引導(dǎo)同硯提高辯論技巧，進行實戰(zhàn)演練。4.小結(jié)辯論中出現(xiàn)的問題和解決方法，反思提升。拓展延伸：1.組織辯論競爭，提高同硯的實戰(zhàn)能力。2.邀請專業(yè)辯手進行講解和指導(dǎo)，拓展同硯的視野。3.鼓舞同硯參與社會實踐，運用辯論技巧解決問題?？偨Y(jié)：通過本節(jié)課的導(dǎo)學(xué)，同硯們對辯論有了更深度的了解，精通了基本因素和技巧，提高了表達能力和邏輯思維能力。在今后的進修