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文檔簡介
《天窗》導學案第一課時一、導入與啟發(fā)今日我們要進修的是一篇名為《天窗》的短篇小說,這篇小說敘述了一個關于家庭、親情和成長的故事。在閱讀過程中,我們將會了解到主人公在成長過程中所遭遇的困難和挑戰(zhàn),以及他是如何面對這些困難并最終成長起來的。通過這個故事,我們將深刻體會到家庭的重要性,同時也會沉思關于人生選擇和成長的話題。二、整體認知1.主題概括本文主要敘述了主人公在一個突發(fā)事件中發(fā)生的改變,通過這些困難讓他更加獨立和成熟。同時,也通過主人公與父親的親情故事,讓我們沉思家庭在我們生命中的重要性。2.內容概述故事敘述了主人公小杰因父親的突然去世而面臨家庭經濟困難,從而不能不離開學校去工作掙錢。在這個過程中,小杰經歷了許多艱辛和挑戰(zhàn),但最終通過自己的盡力和堅持克服了困難,成長為一個更加頑強和成熟的人。3.文學特點本文情節(jié)跌宕升沉,情感真摯感人,通過主人公的成長過程呈現了家庭親情的溫溫順珍貴。作者通過精致的描寫和真實的情感打動了讀者,讓人不禁為主人公的頑強而感動。三、深度解讀1.主題沉思本文主要探討了家庭、親情和成長這三個主題。從主人公小杰的經歷中,我們可以看到家庭在我們生命中的重要性,親情的溫溫順珍貴,以及成長的必經之路。通過這個故事,我們被啟發(fā)去珍惜身邊的家人,學會面對生活中的困難和挑戰(zhàn),不息盡力成長和進步。2.人物分析小杰是本文的主人公,他是一個英勇、頑強、敏銳的少年。在面對家庭困難時,他沒有退縮,而是選擇了英勇面對和盡力解決問題。父親在他心中占領分外重要的位置,他為了家人不惜一切代價,最終成長為一個更加成熟和有經受的人。3.意義與啟迪通過《天窗》這個故事,我們可以深刻體會到家庭的重要性,親情的珍貴和成長的必定。我們要學會珍惜眼前人,英勇面對生活中的困難和挑戰(zhàn),不息盡力成長和進步。同時,也要學會感恩,感恩身邊的親人和友人,珍惜他們對我們的關愛和支持。四、拓展延伸1.讀后感想在閱讀完《天窗》這個故事后,我深深為小杰的勇氣和頑強所感動。他在面對突如其來的家庭困難時,沒有放棄,而是選擇了堅守和盡力。這讓我明白了家庭的重要性,親情的溫溫順成長的必經之路。我會珍惜身邊的家人,珍惜他們對我的關愛和支持,不息盡力成長和進步。2.問題探究-你覺得小杰在面臨家庭困難時應該如何選擇?-你認為家庭在你的生活中扮演著怎樣的角色?-你學到了哪些關于親情和成長的道理?3.課外拓展-你還可以通過閱讀其他相關的文學作品或者觀看電影來深度了解家庭、親情和成長這些主題。-你也可以通過寫作或者繪畫的形式來表達你對家庭、親情和成長的理解和感悟。通過閱讀《天窗》這個故事,我信任我們能夠更加深度地理解家庭、親情和成長這些主題,同時也能夠在生活中更加珍惜身邊的人和事物,不息盡力成長和進步。期望大家在閱讀過程中能夠收獲更多,感悟更多,讓我們一起盡力成長吧!第二課時導學目標:1.了解《天窗》的作者、背景以及作品梗概;2.理解《天窗》的主題和意義;3.分析《天窗》的結構和語言特點;4.探討《天窗》中所傳達的價值觀念和人生哲理。導學內容:1.作者簡介《天窗》是中國作家劉慈欣的短篇科幻小說,他是享有盛譽的科幻作家,曾獲得多項大獎,代表作品有《三體》系列等。2.作品梗概《天窗》敘述了一個關于時間觀光的故事,主人公通過一扇玄妙的窗戶,穿越時間,體驗不同的世界,最終明白了生命的意義。3.主題和意義《天窗》探討了時間、生命、人生選擇等深刻的主題,引發(fā)讀者對自身存在和意義的沉思,同時表達了對生命的珍惜和對將來的期望。4.結構和語言特點《天窗》的結構緊湊,情節(jié)跌宕升沉,語言簡潔明了,富有哲理性和想象力,引人入勝。5.價值觀念和人生哲理通過主人公的經歷,讀者可以沉思生命的意義和人生的選擇,體會到時間的無常和生命的脆弱,從而更加珍惜眼前的幸福和幸福,珍惜與家人、友人的相聚。導學步驟:1.閱讀《天窗》,了解作者背景和作品梗概;2.分組談論《天窗》的主題和意義;3.分析《天窗》的結構和語言特點,談論其影響;4.探討《天窗》中所傳達的價值觀念和人生哲理;5.總結進修收獲,分享感悟和沉思。拓展練習:1.以你的角度寫一篇《天窗》讀后感;2.與同硯們分享你的讀后感,聽取他們的見解;3.擴展閱讀其他劉慈欣的作品,比較不同作品的風格和主題。導學案總結:通過本次導學,我們對《天窗》有了全面的了解,不僅深度精通了作品內容和作者背景,還對作品的主題、意義、結構和語言特
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