宿舍萬能檢討書900字(6篇)

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關于宿舍萬能檢討書，精選4篇范文，字數為900字。敬愛的學院領導：=":#b2*0a;""。

宿舍萬能檢討書(范文)：1

敬愛的學院領導：=":#b2*0a;""

領導：

您好!

對不起，老師!我犯的是一個嚴峻的原那么性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對于同學，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深后悔不已。我會以這次事項作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞辱為動力，努力學習。我也要通過這次事項，提高我的思想認識，強化責任措施。=":#b2*0a;"

思想認識，強化責任措施。

在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴峻的錯誤，學校對我是應當嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，涌現在學校，不在給學校和班級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違抗了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個立場也可以知道我對這次事項有很深刻的悔過立場，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，盼望老師可以諒解我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能繼續(xù)關懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。=":#b2*0a;"

總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能繼續(xù)關懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

敬禮！

檢討人：

*年*月*日

宿舍萬能檢討書(范文)：2

您好，在此向您遞交這份工作失誤違規(guī)的檢討書，以表達我對自己工作立場不端正、違反公司工作規(guī)定的無比愧疚心境。

對于我的工作失誤，我覺得很大程度上是由于我的立場不端正、對工作怠慢與疏忽，我沒有很好地遵守公司規(guī)章制度，沒有對自己工作嚴格要求，沒有嚴厲履行自己職責義務。

如今，錯誤發(fā)生了。我深深地感到，我的'行為是嚴峻的，是不對的，是需要加倍努力改正的。

我犯錯的緣由，歸根結底來說。我的工作失誤違規(guī)，也是最令自己感到傷心的錯誤。錯誤的發(fā)生，充分地暴露出了，我在思想上、工作意識上存在嚴峻欠缺，在工作守上存在嚴峻怠慢和疏忽，

工作守上存在嚴峻怠慢和疏忽，我主觀的認識不深刻，給我犯下了如此工作埋下了隱患。而從進展的角度上分析，我個人這樣的工作失誤違規(guī)的錯誤假如不加以改正，繼續(xù)進展下去，會對自己今后的工作形成很大的不利因素。

我一切工作的順當開展都是要建立在嚴格遵守公司的相關政策和規(guī)定的前提下。而卻在這段時間內放松了對自已的要求，沒鎖柜就開了自已的座位，工作失誤違規(guī)。我這樣的工作失誤違規(guī)，對于公司的日常業(yè)務秩序與規(guī)范管理造成了肯定程度的消極影響。

在此，我向經理同志表示深深地歉意。并莊重地向您說一句：特別對不起，我錯了!

檢討人：

宿舍萬能檢討書(范文)：3

我是高**班級〔3〕班的一名同學，我叫，在這個班級里面，我的成果是不錯的，也是在班上排名第一，也是在班上的成果比較好，而且在上課的這一個學期里面，我還是做了許多的事情，我感覺到特別的慚愧，我作為一名高中生了，在這個班上的成果是不是很好，這次的班會我是完全的沒有想過的，在這一方面我還是感覺特別的不好的，在這樣的環(huán)境之下面，我還是有點自己的技能，作為一名高中同學，我的學習任務很重，我也應當好好地去搞好自己，這次我的行為影響了大家的學習，我感到特別自責，不知道怎么去面對這些，我也不知道自己應當怎么去調整好心態(tài)，今日我的狀況實在特別惡劣，在這樣的環(huán)境下面，我真的感覺到很吃力，在這樣的環(huán)境下面，我真的感覺特別自責。

回顧今日我的狀況的，我真的感覺到很自責，我沒有做好這些環(huán)節(jié)上面的預備，我對自己各方面都還是不足，學習上面一旦松懈了就會產生厭惡之情，這也不是我想要看到的結果，在這個過程當中我的確還是做的不夠好，現在的學習時間焦灼，我真的感覺特別的吃力，在這個過程當中，我也意識到了這些環(huán)節(jié)，這是對我各方面的一個要求，在這一方面我也會仔細做好分內的事情，高一階段的階段我應當去仔細去維持下去，在學習方面，我還是感覺特別有意義的，高二階段的學習我應當去合理去安排好自己的，作為一名高中同學，我的學習任務很重，在這方面我應當去搞好自己，作為一名高中同學我也清晰自己各方面應當做好哪些事情，這是我應當去落實好的，但是近期的學習當中，學習上面有許多事情，這不是我情愿看到的，我現在還是感覺很有壓力，這是我應當去思索的，在這個過程當中，我也意識到了這些問題，高二階段的學習我還是感覺很有壓力的，現在我也意識到了這些問題，高二階段學習我的狀況的確還是比較好的，在這個過程當中，我還是做的不夠好，高三階段我的壓力也是比較大的，在這一階段我肯定會好好地調整好心態(tài)，高二階段肯定要去搞好自己的學習，作為一名高中同學我應當要搞好自己各方面的學習，在這個過程當中，我也意識到了這些環(huán)節(jié)，在這一階段的學習當中，我應當做的更好一點，高二階段肯定要做好自己本職，作為一名高中生，我應當要對自己各方面有更加深刻的檢討，高二階段是我應當去搞好的，高二階段我應當抓住這最末階段的時間，我真的還是感覺到很有動力，高一階段的學習我感覺這還是有一些問題，我肯定會去做的更加仔細一點，高一階段這方面我應當主動搞好自己的學習，我感覺自己