2020版勞動(dòng)實(shí)踐河北科學(xué)技術(shù)出版社五年級(jí)下冊(cè)定格精彩瞬間教案

課時(shí)計(jì)劃______月______日星期_______本學(xué)期____節(jié)教學(xué)內(nèi)容定格精彩瞬間教學(xué)目標(biāo)了解相機(jī)界面，嘗試相機(jī)基本功能。學(xué)會(huì)照相時(shí)候?qū)τ诠獾膽?yīng)用。學(xué)會(huì)用相機(jī)拍攝精彩的照片。掌握拍出好照片的方法和技巧。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)照相時(shí)候?qū)τ诠獾膽?yīng)用，拍出好照片的方法和技巧。教具（學(xué)具）準(zhǔn)備課件，多媒體。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)新課導(dǎo)入師：在日常的生活中，我們每時(shí)看到的景色就相當(dāng)于一張張相片，我們的眼睛就好似照相機(jī)，記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。要想永恒記錄下美好的瞬間還是需要用到照相機(jī)，而且要想拍攝出好的照片，不僅需要熟悉手機(jī)的拍攝界面，還需要了解相關(guān)功能的設(shè)置。自主探究，合作交流 （一）了解相機(jī)界面觀察下圖，了解相機(jī)的相關(guān)圖標(biāo)。閃光燈，為了給照相機(jī)補(bǔ)光。光圈，用來(lái)控制光線透過(guò)鏡頭，進(jìn)入相機(jī)。美顏，利用數(shù)字技術(shù)美化拍攝的圖片。濾鏡，可以隨意調(diào)整照片顏色。（二）嘗試相機(jī)基本功能觀看機(jī)組照片，了解相機(jī)功能。a組用到了閃光燈，使照片明亮清晰。B組用到了模糊，將圖片中的主體景物凸顯出來(lái)。c組用到了美顏，是圖片美化。D組用到了濾鏡，是照片黑白化，給人懷舊感。鞏固拓展（一）初試手機(jī)拍照師：了解了手機(jī)相機(jī)的基本功能之后，我們就試著去拍一拍相片吧。利用閃光燈，增量景物亮度。拍攝照片時(shí)手不要抖，以防照片模糊。拍照前要對(duì)拍照的景物、人物進(jìn)行構(gòu)圖，使拍出來(lái)的照片中景物結(jié)構(gòu)合理。

4、多使用相機(jī)中的功能，可以使照片拍出更好的效果。學(xué)生總結(jié)了解相機(jī)的基本功能。了解相機(jī)界面。學(xué)生初步了解攝影，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)攝影的興趣。學(xué)生了解相機(jī)界面圖標(biāo)，為下面學(xué)習(xí)拍攝打下基礎(chǔ)學(xué)生了解相機(jī)基本功能為下面學(xué)習(xí)攝影打下基礎(chǔ)學(xué)生使用手機(jī)相機(jī)初試拍照，感受拍照的過(guò)程方法。板書(shū)設(shè)計(jì)定格精彩瞬間1、了解相機(jī)的基本功能。2、了解相機(jī)界面。教學(xué)反思第二課時(shí)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、新課導(dǎo)入師：了解了手機(jī)拍照的基本功能，并進(jìn)行了初步嘗試之后，接下來(lái)就要在實(shí)踐中具體學(xué)習(xí)攝影技術(shù)，提高攝影水平。二、自主探究，合作交流（一）用光師：光在攝影中是一種基本元素，正確地使用光線是拍攝的前提。讓我們了解四種用光技巧。順光拍攝。適合表現(xiàn)主體自身的細(xì)節(jié)和色彩，表達(dá)效果細(xì)膩。逆光拍攝。陰影的部分是表現(xiàn)的主體，可渲染出效果，富有創(chuàng)意。側(cè)光拍攝。畫(huà)面明暗反差鮮明清晰，層次豐富，有利于表現(xiàn)被拍攝體的空間感和立體感。頂光拍攝。通常用于拍攝靜態(tài)題材等需要表現(xiàn)被攝主體頂部細(xì)節(jié)的時(shí)候。注意：如果遇到光線不足的情況，又沒(méi)有時(shí)間等待，比如新聞?dòng)浾咝枰獙?duì)事實(shí)真相進(jìn)行即時(shí)的抓拍時(shí)，可以用白紙來(lái)反射，也可以用手電筒或是手機(jī)屏來(lái)補(bǔ)充光線。構(gòu)圖和編輯構(gòu)圖1、師：構(gòu)圖是拍好每一張照片的基礎(chǔ)。好的構(gòu)圖能突出人和景物的優(yōu)點(diǎn)，提高畫(huà)面的美感。左圖中觀景臺(tái)位于右下方，但是畫(huà)面很協(xié)調(diào)。右圖觀景臺(tái)位于正中間，空間很狹窄，有一種壓迫感。2、九宮格構(gòu)圖法用兩條橫線和兩條豎線將畫(huà)面進(jìn)行九等分，被拍攝主體位于四個(gè)交叉點(diǎn)的某一個(gè)點(diǎn)上。這種方法被稱為九宮格構(gòu)圖法。1、打開(kāi)手機(jī)拍攝界面，開(kāi)啟網(wǎng)格功能。2、四個(gè)交叉點(diǎn)被稱為黃金分割點(diǎn)。橫向構(gòu)圖，把被拍攝主體放到九宮格左下方交點(diǎn)的位置上。4、豎向構(gòu)圖，也需要把被拍攝主體放到九宮格的交叉點(diǎn)上。編輯師：為了使拍攝的照片效果更好，還需要進(jìn)行后期編輯。手機(jī)上有一些圖片編輯軟件和手機(jī)app，其剪裁、美容、補(bǔ)光、拼圖等功能經(jīng)常會(huì)被使用到，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)編輯方法吧。裁剪。2、美容。3、補(bǔ)光。4、拼圖。注意：同學(xué)們，圖片編輯軟件是用來(lái)美化和完善照片的，使用時(shí)一定要遵守道德法規(guī)，尊重別人的隱私和肖像權(quán)。三、鞏固拓展（一）拿上手機(jī)去拍攝師：學(xué)習(xí)了基本技術(shù)和方法，同學(xué)們一定躍躍欲試，迫不及待地想去拍攝身邊的精彩瞬間了吧。我們拍攝要根據(jù)自己的愛(ài)好，選擇心儀的主題，針對(duì)拍攝的內(nèi)容、地點(diǎn)等相關(guān)信息制定一份計(jì)劃，在按照計(jì)劃去實(shí)地拍攝吧。制定計(jì)劃我的拍攝計(jì)劃拍攝對(duì)象拍攝地點(diǎn)拍攝時(shí)間構(gòu)圖方式用光方式輔助工具拍攝效果編輯修飾及方法存在不足自己評(píng)同學(xué)評(píng)改進(jìn)方法自己評(píng)同學(xué)評(píng)四、學(xué)生總結(jié)1、拍攝中用光的方法。2、拍攝中構(gòu)圖和編輯技巧。學(xué)生學(xué)習(xí)相機(jī)用光的技巧方法學(xué)生學(xué)習(xí)拍攝構(gòu)圖的方法，使拍攝出的照片結(jié)構(gòu)合理學(xué)生學(xué)習(xí)九宮格構(gòu)圖法學(xué)生用手機(jī)的相機(jī)去拍攝感受拍攝的方法步驟板書(shū)設(shè)計(jì)定格精彩瞬間1、拍攝中用光的方法。2、拍攝中構(gòu)圖和編輯技巧。教學(xué)反思第三課時(shí)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、新課導(dǎo)入師：一副優(yōu)秀的攝影作品，除了要體現(xiàn)用光、構(gòu)圖和編輯等基本方法和技術(shù)，還需要從拍攝模式、拍攝技巧以及拍攝角度等多方面進(jìn)行考量。二、自主探究，合作交流（一）多在拍攝模式與技巧拍攝模式背景虛化，突出主體。拍攝剪影增強(qiáng)視覺(jué)吸引力。高速快門(mén)可以抓拍到高速運(yùn)動(dòng)的物體的瞬間姿態(tài)，慢速快門(mén)可以記錄光點(diǎn)的移動(dòng)軌跡來(lái)表現(xiàn)動(dòng)感。拍攝景物利用小光圈可讓景物清晰。微距模式，拍攝小物體，能突出主體，淡化背景。三、鞏固拓展（一）拍出有力量的照片師:攝影不僅能夠記錄精彩的瞬間，還能夠成為無(wú)聲的語(yǔ)言，反映社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，引起大家的思考和關(guān)注，甚至帶來(lái)改革和創(chuàng)新。一個(gè)渴望讀書(shū)的孩子，抓拍到渴望的眼神。給人以震撼，來(lái)了解大山里，為了讀書(shū)奔波的孩子們?？挂哂⑿蹌P旋歸來(lái)。黃山清潔工。記錄下他工作的瞬間，讓人們看他他們工作的艱辛，從而激發(fā)人們保護(hù)黃山環(huán)境的熱情。護(hù)士雖然在睡覺(jué)，但是它帶給的沖遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于哪些打針、護(hù)理的照片。四、學(xué)生總結(jié)1、拍攝的技巧與模式。2、拍出有力量的照片。學(xué)生學(xué)習(xí)拍攝模式與技巧了解照片背后所代表的時(shí)代意義板書(shū)設(shè)計(jì)定格精彩瞬間1、拍攝的技巧與模式。2、拍出有力量的照片。教學(xué)反思第四課時(shí)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、新課導(dǎo)入師：攝影，不僅可以留住生活中的精彩瞬間，而且對(duì)于提高我們的審美能力、創(chuàng)新能力和身心健康都大有幫助。二、自主探究，合作交流（一）主題攝影展1、我的小學(xué)生活主體拍攝。利用學(xué)過(guò)的技術(shù)和方法，以我的小學(xué)生活為主題，開(kāi)展系列拍攝和展示活動(dòng)，既檢驗(yàn)我們對(duì)攝影技術(shù)掌握的程度，也豐富我們的人生。在不同的年級(jí)的同一時(shí)間拍攝照片，具有紀(jì)念意義。用全景模式拍攝全班同學(xué)的合影。將自己不同時(shí)期的照片組合在一起，見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)。邀請(qǐng)老師來(lái)合影，等到多年后拿出來(lái)看，一定非常有意義。（二）設(shè)計(jì)和舉辦攝影大賽全班舉行一次“我眼中的……”為主題，來(lái)設(shè)計(jì)攝影大賽。通過(guò)設(shè)計(jì)方案的評(píng)選和完善，選擇一個(gè)大家認(rèn)可的方式組織實(shí)施。內(nèi)容設(shè)計(jì)：1、照片主體突出，內(nèi)容思想健康、積極向上。2、色彩和諧，構(gòu)圖比例協(xié)調(diào)。3、作品表達(dá)形式新穎，構(gòu)思獨(dú)特，能夠通過(guò)形象化的攝影語(yǔ)言和創(chuàng)新的立意去詮釋作品的主題。4、作品風(fēng)格突出，拍攝視角獨(dú)特，手法新穎。5、照片裝飾、布展準(zhǔn)備、解說(shuō)內(nèi)容、相互幫助和配合等方面的綜合表現(xiàn)。三、鞏固拓展（一）走近攝影職業(yè)1、世界上第一幅照片尼埃普斯是攝影技術(shù)發(fā)明者，第一幅照片是他于1826你拍攝出來(lái)的，既《窗外景象》。尼埃普斯通過(guò)閣樓上的窗戶拍攝了這幅照片，曝光時(shí)間超過(guò)8小時(shí)。攝影是一種光與影的藝術(shù)，它能