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湘美版(新)普通高中美術(shù)鑒賞第二單元四大文明古國(guó)分布導(dǎo)入教學(xué)胡夫船(埃及)船的特點(diǎn)?(造型、材質(zhì))有什么作用和意義?有什么是什么為什么?導(dǎo)入教學(xué)古埃及歷史分為哪三個(gè)階段?古王國(guó)(公元前3000~前2300)0102中王國(guó)(公元前2150~前1700)03新王國(guó)(公元前1070~前332)文化理解古埃及美術(shù)的發(fā)展,主要集中在古王國(guó)時(shí)期和新王國(guó)時(shí)期。古埃及美術(shù)作品可以從哪些方面來(lái)鑒賞?自主學(xué)習(xí),找出古埃及美術(shù)的主要類(lèi)別。宗教信仰人像雕刻金字塔與神廟建筑墓室壁畫(huà)文化理解面具可能使用什么材料制作?有什么特點(diǎn)?為什么要做這樣一個(gè)面具?圖坦卡蒙面具(古埃及)黃金、彩色寶石裝飾,雕刻禿鷹和眼睛蛇,色彩絢麗輝煌,金光四射。裝飾豪華,工藝精湛。真實(shí)再現(xiàn)了這個(gè)年輕法老的容貌。圖像識(shí)讀吉薩金字塔群(古埃及)古埃及金字塔有什么特點(diǎn)?怎么建成的?為什么要建這么龐大的金字塔?當(dāng)你了解了金字塔后你有什么感受。圖像識(shí)讀古埃及獅身人面像有什么特點(diǎn)?怎么建成的?為什么要建?當(dāng)你了解了獅身人面像后你有什么感受?獅身人面像圖像識(shí)讀古埃及人相信“靈魂永生”的宗教觀(guān)念陵墓比宮殿重要,經(jīng)過(guò)短暫的人世,最終要回到這里享有永久的安寧。圖像識(shí)讀國(guó)王與王妃像古王國(guó)第四王朝時(shí)期法老門(mén)考拉和王妃雙人立像圖像識(shí)讀
拉蔌荷特普及妻諾佛列特像圖像識(shí)讀村長(zhǎng)像圖像識(shí)讀涅菲爾蒂像圖像識(shí)讀納米石板圖像識(shí)讀納赫特墓室壁畫(huà)(古埃及)圖像識(shí)讀亡靈書(shū)?阿尼文稿(局部)(古埃及)圖像識(shí)讀古埃及壁畫(huà)圖像識(shí)讀古埃及壁畫(huà)圖像識(shí)讀二次元亞文化源自古埃及壁畫(huà)19圖像識(shí)讀圖像識(shí)讀LOGO單擊此處添加大標(biāo)題內(nèi)容單擊此處輸入你的正文,文字是您思想的提煉,為了最終演示發(fā)布的良好效果,請(qǐng)盡量言簡(jiǎn)意賅的闡述觀(guān)點(diǎn);根據(jù)需要可酌情增減文字…王謨漢拉比《漢謨拉比法典》是古巴比倫國(guó)王漢莫拉比(約公元前1792---前1750年在位)頒布的法律匯編,是最具代表性的楔形文字法典,也是迄今世界上最早的一部完整保存下來(lái)的成文法典。現(xiàn)存于巴黎盧浮宮博物館亞洲展覽館。漢謨拉比法典石柱高2.25米上周長(zhǎng)1.65米底部周長(zhǎng)1.90米黑色玄武巖石柱圖像識(shí)讀石柱上端是漢謨拉比王站在太陽(yáng)和正義之神沙馬什面前接受象征王權(quán)的權(quán)標(biāo)浮雕,以象征君權(quán)神授。漢謨拉比王和太陽(yáng)神石柱上兩個(gè)人是什么關(guān)系?那個(gè)是漢莫拉比?這種關(guān)系代表什么?圖像識(shí)讀用楔形文字書(shū)寫(xiě)的《漢穆拉比法典》(古巴比倫)下端是用阿卡德楔形文字刻寫(xiě)的法典銘文,共3500行,282條。這種文字有什么特點(diǎn)?想想當(dāng)時(shí)它的使用價(jià)值。圖像識(shí)讀印度文明跳舞的女孩(印度哈拉帕文化)這個(gè)雕像有什么特點(diǎn)?這種人物的體量表現(xiàn)了一種怎樣感受?圖像識(shí)讀美洲印第安文明這個(gè)雕像有什么特點(diǎn)?由它能聯(lián)想到什么?雨神雕像(墨西哥阿茲特克時(shí)代)圖像識(shí)讀活動(dòng)1、結(jié)合教材中相關(guān)美術(shù)作品歸納出古埃及藝術(shù)的地域風(fēng)格。形空間關(guān)系色彩筆法總結(jié)正面?zhèn)壬?、借助各種資源,感受地域風(fēng)格在中國(guó)、古埃及、美索不達(dá)米亞、古印度和古印第安文明中的差異。審美判斷本節(jié)課我們了解了古埃及、古巴比倫、古印度和美洲印第安美術(shù),各自美術(shù)特色是時(shí)代生活的體現(xiàn),是人類(lèi)早期禮儀的形成,是教化的物化形式,其美是樸實(shí)、雅拙、厚重的。小結(jié)文化理解
通過(guò)三個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí),讓我們懂得了世界幾大文明古國(guó)的美術(shù)與古代文明緊密相連
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