中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案《中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案》篇一中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，節(jié)期在每年的農(nóng)歷八月十五，因其恰值三秋之半，故名中秋。中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、吃月餅、玩花燈、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，經(jīng)久不息。在幼兒園中開展中秋節(jié)主題活動(dòng)，不僅能夠讓幼兒了解和體驗(yàn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，還能增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力、合作精神和文化自信。以下是一份中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案：一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。2.通過(guò)手工制作、繪畫等活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.體驗(yàn)節(jié)日氛圍，感受團(tuán)圓、和諧的社會(huì)關(guān)系。4.培養(yǎng)幼兒的感恩之心，學(xué)會(huì)分享與關(guān)愛(ài)。二、活動(dòng)主題：月下老人來(lái)幼兒園三、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒四、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前一周五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)懸掛中秋節(jié)相關(guān)裝飾，如燈籠、彩旗、月亮和星星的圖案等，營(yíng)造節(jié)日氛圍。2.教具準(zhǔn)備：月餅?zāi)＞?、彩紙、剪刀、雙面膠、畫筆、顏料等手工材料，以及有關(guān)中秋節(jié)的故事書、歌曲、視頻等教學(xué)資源。3.食品準(zhǔn)備：月餅、水果等節(jié)日食品。4.服裝準(zhǔn)備：建議幼兒穿著具有中國(guó)元素的服裝，如漢服、旗袍等。七、活動(dòng)內(nèi)容與流程（一）中秋節(jié)知識(shí)小課堂1.教師通過(guò)故事、歌曲、視頻等形式，向幼兒介紹中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。2.組織幼兒討論他們所了解的中秋節(jié)知識(shí)，鼓勵(lì)他們分享自己的經(jīng)驗(yàn)和看法。（二）中秋節(jié)手工制作1.紙燈籠制作：教師指導(dǎo)幼兒用彩紙制作簡(jiǎn)單的小燈籠，鍛煉他們的動(dòng)手能力。2.月餅?zāi)＞唧w驗(yàn)：提供月餅?zāi)＞吆兔鎴F(tuán)，讓幼兒體驗(yàn)月餅的制作過(guò)程。3.繪畫活動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒畫出他們心中的月亮和中秋節(jié)場(chǎng)景。（三）中秋節(jié)游戲與表演1.月下老人牽紅線：設(shè)置游戲區(qū)域，讓幼兒扮演月下老人，體驗(yàn)傳統(tǒng)婚俗文化。2.猜燈謎：在幼兒園內(nèi)設(shè)置燈謎區(qū)，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)中國(guó)文字和文化的智慧。3.中秋節(jié)故事會(huì)：幼兒可以準(zhǔn)備中秋節(jié)相關(guān)的故事，進(jìn)行角色扮演。（四）中秋節(jié)分享會(huì)1.食物分享：幼兒帶來(lái)自己喜歡的月餅和水果，與小伙伴們一起分享。2.情感分享：通過(guò)講述家庭中秋節(jié)的故事，讓幼兒感受家庭的溫暖和節(jié)日的團(tuán)圓氛圍。（五）中秋節(jié)感恩環(huán)節(jié)1.制作感恩卡：幼兒制作感恩卡，送給父母或老師，表達(dá)自己的感激之情。2.愛(ài)的抱抱：鼓勵(lì)幼兒給身邊的人一個(gè)擁抱，傳遞愛(ài)和溫暖。八、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)組織幼兒回顧活動(dòng)內(nèi)容，分享自己的感受和收獲，并引導(dǎo)他們將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。同時(shí)，教師應(yīng)記錄活動(dòng)中的精彩瞬間，通過(guò)照片、視頻等形式與家長(zhǎng)分享，讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的多元學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷。通過(guò)上述活動(dòng)，幼兒不僅能夠了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，還能在動(dòng)手操作和游戲中體驗(yàn)到節(jié)日的樂(lè)趣，從而增強(qiáng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和自信心?！吨星锕?jié)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案》篇二中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)目的中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以月下老人、團(tuán)圓、月餅等元素著稱。通過(guò)此次活動(dòng)，旨在讓幼兒園的孩子們了解中秋節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)民族自豪感，同時(shí)促進(jìn)親子關(guān)系，讓家長(zhǎng)與孩子共同感受節(jié)日的歡樂(lè)。二、活動(dòng)主題月下老人與團(tuán)圓中秋三、活動(dòng)對(duì)象幼兒園全體師生及家長(zhǎng)四、活動(dòng)時(shí)間中秋節(jié)前夕，具體日期根據(jù)幼兒園日程安排五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)及戶外活動(dòng)場(chǎng)所六、活動(dòng)內(nèi)容與流程1.開幕式△時(shí)間：上午9:00△地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)△內(nèi)容：△園長(zhǎng)致辭，介紹中秋節(jié)的意義和活動(dòng)的目的?！饔變捍戆l(fā)言，表達(dá)對(duì)中秋節(jié)的期待和對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)?！鞅硌莪h(huán)節(jié)：幼兒表演中秋節(jié)相關(guān)的歌曲、舞蹈等。2.中秋知識(shí)小課堂△時(shí)間：上午10:00△地點(diǎn)：各班教室△內(nèi)容：△老師講解中秋節(jié)的傳說(shuō)故事（如嫦娥奔月）和傳統(tǒng)習(xí)俗?！骰?dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，增強(qiáng)幼兒對(duì)中秋節(jié)知識(shí)的理解。3.手工制作月餅△時(shí)間：上午11:00△地點(diǎn)：各班教室△內(nèi)容：△分發(fā)月餅制作材料和工具?！骼蠋熓痉对嘛灥闹谱鬟^(guò)程，包括揉面、包餡、壓模等?！饔變涸诩议L(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下制作屬于自己的月餅。4.中秋燈籠制作△時(shí)間：下午2:00△地點(diǎn)：各班教室△內(nèi)容：△分發(fā)燈籠制作材料，如彩紙、竹簽、膠水等?！骼蠋熤v解燈籠的制作步驟，并展示不同類型的燈籠。△幼兒和家長(zhǎng)共同制作中秋燈籠。5.中秋游園會(huì)△時(shí)間：下午3:30△地點(diǎn)：幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)所△內(nèi)容：△設(shè)置多個(gè)游戲攤位，如猜燈謎、投壺、套圈等，每個(gè)攤位都與中秋節(jié)相關(guān)。△幼兒在家長(zhǎng)的陪同下游玩各個(gè)攤位，完成任務(wù)后可獲得印章，印章可兌換小禮品。6.團(tuán)圓分享會(huì)△時(shí)間：下午5:00△地點(diǎn)：幼兒園大禮堂△內(nèi)容：△幼兒分享自己制作的月餅和燈籠?！骷议L(zhǎng)和幼兒一起品嘗月餅，體驗(yàn)團(tuán)圓的快樂(lè)。△表演環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)和幼兒可以表演才藝，如唱歌、跳舞等。7.活動(dòng)結(jié)束與總結(jié)△時(shí)間：下午6:00△地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)△內(nèi)容：△園長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)，感謝家長(zhǎng)和老師的參與?！餍蓟顒?dòng)結(jié)束，提醒家長(zhǎng)帶孩子安全回家。七、活動(dòng)準(zhǔn)備△宣傳：提前一周通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、家長(zhǎng)群等方式宣傳此次活動(dòng)。△物資準(zhǔn)備：月餅制作材料、燈籠制作材料、游戲攤位道具、獎(jiǎng)品等?！靼踩Ｕ希捍_?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全，安排老師維持秩序。△人員安排：確定每個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)△確保所有活動(dòng)環(huán)節(jié)的安全性，避免使用易碎或危險(xiǎn)物品?！魈崆皩?duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，確保他們熟悉活動(dòng)流程和應(yīng)急預(yù)案?！魈嵝?/p>