2022-2023學年北京市大興區(qū)北師大版四年級下冊期末統(tǒng)考模擬練習數(shù)學試卷

2022-2023學年北京市大興區(qū)四年級數(shù)學第二學期期末統(tǒng)考模擬試題

一、我會選。

1.下面各式（）是方程。

A.4a+8B.6b-9>12C.3-x+5D.2：a=4

2.已知2.02x25=50.5,下面（）的計算結(jié)果是錯誤的。

A.20.2x2.5=5.05B.202x25=5050C.2.02x250=505D.20.2x2.5=50.5

3.在6和3中間添（）個0,才能組成六萬零三.

A.3B.4C.5

4.一個六邊形的內(nèi)角和是（）o

A.360°B.720°C.540°

5.被除數(shù)和除數(shù)相同，商是（）o

A.被除數(shù)B.除數(shù)C.OD.1

二、我會判斷。

6.6x+7、24+x=105>x4-15=35都是方程。（）

7.365X21=365X20+365。（）

8.1204-5X4

=1204-（5X4）

=1204-20

=6

9.284-（4+7）=28+4+28+7（）

10.如果三角形的兩個內(nèi)角的和是90°,那么這個三角形一定是直角三角形。（）

三、我能填。

11.小華和小明分別從A、B兩地同時出發(fā)，騎車往返于兩地之間。小華速度是150米/分，小明的速度

是170米/分、經(jīng)過6分鐘兩人第三次相遇，A、B兩地之間有（）米。

12.在（）里填上“V”或等于。

(1)460X50()46X500

(2)185X38()185X39

(3)250X40()125X80

(4)3600495000()36040900

(5)380萬()3800001

（6）二億五千萬（)490000000

13.明明在班里的位置可以用數(shù)對（8,5）表示，表示他在第（）列第（）行，如果他正好坐在

班級里最后一位，這個班有（）名學生。

14.58005495是（）位數(shù)，它的最高位是（）位，8在（）位上，十位上是

()。

15.2.36至少加上___個0.01,才能等于一個整數(shù)。

16.小數(shù)點右邊第一位是（）位，計數(shù)單位是（）。

17.在括號里填上或“=”。

0.36千克（）363克5噸70千克（）5.7噸6元8角（）6.80元

18.琳琳正行駛在高速公路上，她碰巧看到里程表上目前所顯示行駛的千米數(shù)是一個左右對稱的五位數(shù)

12921。琳琳繼續(xù)駕駛汽車前行，兩個小時之后她再次注視里程表，她驚訝地發(fā)現(xiàn)又是一個左右對稱的五

位數(shù)。假設(shè)她的速度不超過80千米/時，那么汽車行駛的速度是（）千米/時。

19.把0.126的小數(shù)點向右移動兩位是,把的小數(shù)點向左移動三位是01。

20.8095000是有8個（）、9個（）和5個（）組成的。這個數(shù)讀作（），把這

個數(shù)改寫成用萬做單位的近似數(shù)是（）。

21.房屋的屋架設(shè)計成三角形是運用了三角形具有（）的特性。

22.把48縮小為原來的（）是0.048,把2.9的小數(shù)點向右移動兩位是（）。

四、我會計算。

23.直接寫得數(shù)。

①0.8+1.2=@4.5-4=③3+0.67=④199+57=⑤324—188—12=

@3-0.4=⑦25X28X0=⑧3.56X100=?4.7+10=⑩125X8=

24列豎式計算并驗算.

25.17+52.68=71.2-46.75=

五、動手操作。

25.連一連。

從正面看從左面看從上面看

26.把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。

直府三角形觸角三角形悅角三角形

27.連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子,它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）

B

從前面看從上面看從左面看

七、我能解決下面各題。

28.列式計算

8的15倍，減去65,差是多少？

29.列式計算。

一個數(shù)的5倍數(shù)140,比這個數(shù)少10的數(shù)是多少？

30.畫一畫，填一填。

/

/A

（1）先把左圖中的三角形繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移5格。

(2)用數(shù)對表示右圖中點A、B、D的位置。

A(,)B(,)D(,)

(3)在右圖中標出點C(3,1)、E(8,4)的位置，順次連接A、B、C、D、E、A,并畫出這個圖形的

對稱軸。

31.環(huán)保日，育才小學四年級兩個班回收易拉罐情況如下表。完成下面復式條形統(tǒng)計圖。

數(shù)蚩、月份

四月五月六月七月

四(1)班23252634

四(2)班24262832

育才小學四年級兩個班回收易拉罐統(tǒng)計圖

■四班

數(shù)量(個)二］四(2)班

1--T--—i_-一

_____i__一j__JL1J_i_LJJL11JLLi

32T11T11r11TTTrT1

30

28

26—1一

_____1__*1?*??i??i?*??

241111111111111

22

20

0

四月五月六月七月

(1)把統(tǒng)計圖繪制完整。

(2)四⑴班()月回收的易拉罐最多。()月回收的易拉罐最少。

(3)四⑴班平均每月回收多少個易拉罐？

32.學校買中國象棋和圍棋一共用去了980元。平均每副圍棋多少元？

中國象棋18副平均每副45元

圍棋10副平均每副？元

33.青青的身高是1.23米，她站在0.6米高的凳子上，比媽媽高0.17米.媽媽的身高是多少米？

2022-2023學年北京市大興區(qū)四年級數(shù)學第二學期期末統(tǒng)考模擬試題

一、我會選。

1.下面各式（）是方程。

A.4a+8B.6b-9>12C.3-x+5D.2+a=4

【答案】D

【解析】

【分析】根據(jù)方程的意義，含有未知數(shù)的等式叫做方程；以此解答即可。

【詳解】A.含有未知數(shù)，不是等式，所以不是方程；

B.含有未知數(shù)，但不是等式，所以不是方程；

C.含有未知數(shù)，但不是等式，所以不是方程；

D.是含有未知數(shù)的等式，所以是方程。

故答案為：Do

【點睛】此題主要考查方程的意義，具備兩個條件，一含有未知數(shù)，二必須是等式；據(jù)此判斷選擇。

2.已知2.02x25=50.5,下面（）的計算結(jié)果是錯誤的。

A.20.2x2.5=5.05B.202x25=5050C.2.02x250=505D.20.2x2.5=50.5

【答案】A

【解析】

【分析】根據(jù)乘數(shù)和積之間的關(guān)系，小數(shù)縮小一定的倍數(shù)，那么積也縮小相同的倍數(shù)，同樣擴大的倍數(shù)也

是一樣的。

【詳解】根據(jù)分析：

A.相當于一個小數(shù)擴大到原來的十倍，一個小數(shù)縮小到原來的十分之一，積不變，所以選項錯誤。

B.相當于一個小數(shù)擴大到原來的一百倍，另一個小數(shù)不變，那么積也也擴大到原來的一百倍，所以選項

正確。

C.相當于一個小數(shù)擴大到原來的十倍，另一個小數(shù)不變，那么積也也擴大到原來的十倍，所以選項正

確。

D.相當于一個小數(shù)擴大到原來十倍，一個小數(shù)縮小到原來的十分之一，積不變，所以選項正確。

故答案為：Ao

【點睛】小數(shù)擴大或縮小的倍數(shù)，積也發(fā)生一定的變化，一定要注意是一個小數(shù)發(fā)生了變化，還是兩個小

數(shù)都發(fā)生了變化。

3.在6和3中間添（）個0,才能組成六萬零三.

A.3B.4C.5

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】略

4.一個六邊形的內(nèi)角和是（）?

A.360°B.720°C.540°

【答案】B

【解析】

【分析】多邊形的內(nèi)角和=（多邊形的邊數(shù)一2）X180。，六邊形有6條邊，依此計算并選擇即可.

【詳解】（6-2）X1800

=4X180°

=720°

一個六邊形的內(nèi)角和是720。。

故答案為：B

【點睛】熟練掌握多邊形內(nèi)角和的計算方法，是解答此題的關(guān)鍵。

5.被除數(shù)和除數(shù)相同，商是（）。

A.被除數(shù)B.除數(shù)C.OD.1

【答案】D

【解析】

【分析】當被除數(shù)和除數(shù)相同（0除外）時，被除數(shù)除以除數(shù)（0除外），商是1,可以舉例說明。

【詳解】當被除數(shù)和除數(shù)相同（0除外）時，商是1；

如：5+5=1,3.2+3.2=1；

所以被除數(shù)和除數(shù)相同，商是1。

故答案為：D

【點睛】本題主要考查了除法各部分之間的關(guān)系，注意除數(shù)不能為0。

二、我會判斷。

6.6x+7、24+x=105、x4-15=35都是方程。()

【答案】X

【解析】

【分析】根據(jù)方程的定義：含有未知數(shù)的等式是方程，進行判斷。

【詳解】6x+7不是等式，所以不是方程，

24+x=105含有未知數(shù)，是等式，所以是方程，

x+15=35含有未知數(shù)，是等式，所以是方程。

6x+7、24+x=105、x+15=35不都是方程。

所以判斷錯誤

【點睛】本題考查的是方程是認識，在判斷的時候，要注意：未知數(shù)和等式，這兩個條件，缺一不可。

7.365X21=365X20+365。()

【答案】V

【解析】

【分析】365X21=365X(20+1),然后根據(jù)乘法分配律化簡式子，再進行判斷。

【詳解】365X21

=365X(20+1)

=365X20+365X1

=365X20+365

故答案為：V

【點睛】本題考查學生對乘法運算定律的掌握與應用，有乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律，要根據(jù)

實際情況選擇合適的運算定律進行計算。

8.1204-5X4

=120+(5X4)

=1204-20

=6

【答案】X

【解析】

【詳解】1204-5X4

=24X4

=96

96>6

原題計算錯誤.

故答案為義.

9.284-(4+7)=28+4+28+7。()

【答案】X

【解析】

【分析】28+(4+7)按照先算小括號里面的，再算括號外的順序計算出結(jié)果，28+4+28+7按照先同時

計算兩個除法，再算加法的運算順序計算出結(jié)果，再比較即可判斷對錯。

【詳解】284-(4+7)

=28+11

=2……6

28+4+28+7

=7+4

=11

284-(4+7)#28+4+28+7,原題說法錯誤。

故答案為：Xo

【點睛】解決本題的關(guān)鍵是要弄清楚運算順序，不要錯用運算定律。

10.如果三角形的兩個內(nèi)角的和是90°,那么這個三角形一定是直角三角形。()

【答案】4

【解析】

【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角度數(shù)和是180。，并結(jié)合題意”兩個內(nèi)角的和等于90””可知：該三角形最大角

的度數(shù)(第三個內(nèi)角度數(shù))用“180。一90°”即可求出，進而判斷即可。

【詳解】180。-90°=90°；三角形是直角三角形；原題說法正確。

故答案為：Vo

【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和和直角三角形的特征，關(guān)鍵牢記“有一個角是90。的三角形是直角三

角形”。

三、我能填。

11.小華和小明分別從A、B兩地同時出發(fā)，騎車往返于兩地之間。小華的速度是150米/分，小明的速度

是170米/分、經(jīng)過6分鐘兩人第三次相遇，A、B兩地之間有（）米。

【答案】384

【解析】

【分析】首先根據(jù)題意，可得兩人三次相遇時行的路程之和是兩地之間的距離的5倍；然后根據(jù)速度X時

間=路程，用兩人的速度之和乘以兩人第三次相遇用的時間，求出兩人三次相遇時行的路程之和是多少，

再用它除以5,求出AB長多少米即可。

【詳解】（150+170）X64-5

=320X6+5

=1920+5

=384（米）

【點睛】此題主要考查了行程問題中速度、時間和路程的關(guān)系：速度X時間=路程，路程+時間=速度，

路程+速度=時間，要熟練掌握；解答此題的關(guān)鍵是判斷出兩人三次相遇時行的路程之和是兩地之間的距

離的5倍。

12.在（）里填上或等于。

(1)460X50()46X500

(2)185X38()185X39

(3)250X40()125X80

(4)3600495000()36040900

(5)380萬()3800001

（6）二億五千萬（)490000000

【答案】①.=②.V③.=?.>⑤.V⑥.V

【解析】

【分析】第1、3題，計算出兩邊的結(jié)果再比較；第2題，兩個式子的一個乘數(shù)相同，另一個乘數(shù)大的這個

式子的積就大；第4題，左邊是十位數(shù)，右邊是八位數(shù)，位數(shù)多的這個數(shù)比較大；第5題，380萬=

380000,再按照整數(shù)比較大小的方法比較；第6題，先將左邊的數(shù)寫出，兩邊都是九位數(shù)，先比較首位數(shù)

字，首位數(shù)字大的數(shù)就大。

【詳解】（1）460X50=23000,46X500=23000,所以460X50=46X500。

（2）38<39,所以185X38V185X39。

（3）250X40=10000,125X80=10000,所以250X40=125X80。

（4）十位數(shù)大于八位數(shù)，所以3600495000＞36040900。

（5）380萬=3800000,所以380萬＜3800001。

（6）二億五千萬寫作250000000,都是九位數(shù)，且億位數(shù)字2小于4,所以二億五千萬＜490000000。

【點睛】多位數(shù)比較大小，位數(shù)多的數(shù)大于位數(shù)少的數(shù)，若位數(shù)相同，先比較首位數(shù)字，首位數(shù)字大的數(shù)

就大，首位數(shù)字相同時，再比較下一位，下一位大的這個數(shù)就大，若下一位數(shù)字相同，繼續(xù)再比較下一

位，直到比較出大小關(guān)系。

13.明明在班里的位置可以用數(shù)對（8,5）表示，表示他在第（）列第（）行，如果他正好坐在

班級里最后一位，這個班有（）名學生。

【答案】①.8②.5③.40

【解析】

【分析】根據(jù)數(shù)對表示位置的方法：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行即可解答。因為每列人數(shù)相等，

他正好坐在班級里最后一位，用8乘5,求出這個班有多少名學生即可。

【詳解】8X5=40（名）

明明在班里的位置可以用數(shù)對（8,5）表示，表示他在第8列第5行，如果他正好坐在班級里最后一位，這

個班有40名學生。

【點睛】本題主要考查了數(shù)對的意義，即第一個數(shù)表示列數(shù)，第二個數(shù)表示行數(shù)。

14.58005495是（）位數(shù)，它的最高位是（）位，8在（）位上，十位上是

（）。

【答案】①.八②.千萬③.百萬④.9

【解析】

【分析】在數(shù)位順序表上，從右到左，依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬

位、億位、十億位、百億位、千億位。由此可以完成這道題。

【詳解】58005495是八位數(shù)，它的最高位是千萬位，8在百萬位上，十位上是9。

故答案為：A:千萬；百萬；9

【點睛】此題主要是數(shù)位順序表的應用，牢記數(shù)位順序表即可。

15.2.36至少加上___個0.01,才能等于一個整數(shù)

【答案】64

【解析】

【詳解】2.36V3,3—2.36=0.64,所以2.36至少加上64個0.01,才能等于一個整數(shù)。

16.小數(shù)點右邊第一位是（）位，計數(shù)單位是（）。

【答案】①.十分②.0.1

【解析】

【分析】利用小數(shù)的數(shù)位順序表解答即可。小數(shù)點右邊第一位是十分位，計數(shù)單位是0.1；第二位是百分

位，計數(shù)單位是0.01;第三位是千分位，計數(shù)單位是0.001……

【詳解】小數(shù)點右邊第一位是十分位，計數(shù)單位是01。

【點睛】本題主要考查小數(shù)的數(shù)位順序和計數(shù)單位，小數(shù)的計數(shù)單位即分位上的最小量。

17.在括號里填上或“=”。

0.36千克（）363克5噸70千克（）5.7噸6元8角（）6.80元

【答案】①.<②.<③.=

【解析】

【分析】（1）將高級單位千克化為低級單位克，乘以進率1000,再進行比較即可；

（2）將低級單位千克化為高級單位噸，除以進率1000,再進行比較即可；

（3）將低級單位角化為高級單位元，除以進率10,再進行比較即可。

【詳解】0.36千克V363克

5噸70千克<5.7噸

6元8角=6.80元

【點睛】此題考查不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進行比

較，化成什么單位要靈活掌握。

18.琳琳正行駛在高速公路上，她碰巧看到里程表上目前所顯示行駛的千米數(shù)是一個左右對稱的五位數(shù)

1292k琳琳繼續(xù)駕駛汽車前行，兩個小時之后她再次注視里程表，她驚訝地發(fā)現(xiàn)又是一個左右對稱的五

位數(shù)。假設(shè)她的速度不超過80千米/時，那么汽車行駛的速度是（）千米/時。

【答案】55

【解析】

【分析】本題是行程問題與軸對稱的綜合運用。由題意可知，琳琳的時速不超過80千米/時，兩小時內(nèi)她

的總路程不會超過160千米，里程表上不會超過12921加160的和，即13081?12921-13081之間只有

13031是左右對稱的五位數(shù)，由此求出兩小時行駛的路程，除以時間就可求得相應的速度。

【詳解】12921+80X2

=12921+160

=13081

13031-12921=110（千米）

1104-2=55（千米/時）

19.把0.126的小數(shù)點向右移動兩位是，把的小數(shù)點向左移動三位是0.L

【答案】12.6?.100

【解析】

【分析】根據(jù)小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律可知，把0.126的小數(shù)點向右移動兩位，就是把

0.126擴大到原數(shù)的100倍，是12.6。

把一個數(shù)的小數(shù)點向左移動三位是01，則把0」的小數(shù)點向右移動三位得到這個數(shù)，這個數(shù)是100。

【詳解】把0.126的小數(shù)點向右移動兩位是12.6,把100的小數(shù)點向左移動三位是0.1。

【點睛】本題考查小數(shù)點位置移動引起小數(shù)的大小的變化規(guī)律，關(guān)鍵是看清小數(shù)點移動的方向和位數(shù)。

20.8095000是有8個（）、9個（）和5個（）組成的。這個數(shù)讀作（），把這

個數(shù)改寫成用萬做單位的近似數(shù)是（）。

【答案】①.1000000②.10000③.1000④.八百零九萬五千⑤.810萬

【解析】

【分析】根據(jù)數(shù)位順序表，對數(shù)字的各個數(shù)位進行分析，找到各個數(shù)位上的數(shù)字即可。

對大數(shù)的認識，讀數(shù)的時候從高位讀起，改寫成用萬做單位的數(shù)，找到萬位，再萬位后面加上小數(shù)點，小

數(shù)點末尾的0可以省略再加上萬字，據(jù)四舍五入法，填空即可。

【詳解】8095000,其中8在百萬位，9在萬位，5在千位，所以有8個1000000,9個10000,5個1000；

讀作：八百零九萬五千；因為525,所以8095000^810萬。

故答案為：1000000;10000；1000；八百零九萬五千；810萬

【點睛】本題考查的是對于大數(shù)的認識。注意改寫和求近似數(shù)的區(qū)別

21.房屋的屋架設(shè)計成三角形是運用了三角形具有（）的特性。

【答案】穩(wěn)定性

【解析】

【分析】三角形三條邊互相支撐，形成了一個穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，三角形具有穩(wěn)定性。

【詳解】三角形具有穩(wěn)定性，房屋的屋架設(shè)計成三角形是運用了三角形具有穩(wěn)定性的特性。除了房屋屋架

以外，生活中三角形穩(wěn)定性的運用還有很多，如自行車的三腳架、起重機的三角形吊臂等等。

【點睛】此題主要考查學生對三角形穩(wěn)定性實際運用的掌握。

22.把48縮小為原來的（）是0.048,把2.9的小數(shù)點向右移動兩位是（）。

【答案】①.歷第②.290

【解析】

【分析】根據(jù)小數(shù)點位置的移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：把一個數(shù)擴大（或縮?。?0倍、100倍、1000

倍……，只要把這個數(shù)的小數(shù)點向右(或左)移動一位、兩位、三位……，反之也成立。

【詳解】由48變成0.048是小數(shù)點向左移動了3位，此數(shù)縮小1000倍，也就是縮小為原來看；

把2.9的小數(shù)點向右移動兩位數(shù)是290。

故答案為：上Z；290

1000

【點睛】此題考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律，通過小數(shù)點左移右移判斷數(shù)是擴大還是縮小。

四、我會計算。

23.直接寫得數(shù)。

①0.8+1.2=②4.5—4=③3+0.67=④199+57=⑤324—188—12=

⑥3-0.4=⑦25X28X0=⑧3.56X100=?4.7+10=⑩125X8=

【答案】2；0.5；3.67；256；124

2.6；0；356；0.47；1000

【解析】

【分析】根據(jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答。減法的性質(zhì)是指從一個數(shù)里連續(xù)減去兩個數(shù)，可以減

去這兩個數(shù)的和，也可以先減去第二個數(shù)，再減去第一個數(shù)。。乘任何數(shù)均等于0。

【詳解】@0.8+1.2=2②4.5—4=0.5③3+0.67=3.67@199+57=256⑤324—188—12=324—

(188+12)=324—200=124

⑥3-04=2.6?25X28X0=0@3.56X100=356⑨4.7+10=0.47⑩125X8=1000

【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，靈活運用一些定律進行簡算，仔細解答即可。

24.列豎式計算并驗算.

2517+52.68=71.2-46.75=

【答案】77.8524.45

【解析】

【詳解】略

五、動手操作。

25.連一連。

從正面看從左面看從上面看

【答案】見詳解

【解析】

【分析】從不同方向看到的圖是不一樣的，從前面看有兩層，從上往下，第一層一個且在最左側(cè)，第二層有

3個，從左面看有兩層，第一層1個且在右側(cè),第二層有2個，從上面看能看到6個小正方形，每行3個。

從正面看從左面看從上面看

【點睛】做題關(guān)鍵在于能夠分辨從不同方向看，能看到哪些面，有序畫圖。

26.把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。

【解析】

【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線。

【詳解】連線如下：

JL角三用形能角三角形M角三角形

【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角

是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。

27.連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）

B

從前面看從上面看從左面看

【解析】

【分析】,從上面看是1111,從左面看是據(jù)此解答即可。

【點睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。

七、我能解決下面各題。

28.歹U式計算。

8的15倍，減去65,差是多少？

【答案】55

【解析】

【分析】先用8乘上15求出積，也就是8的15倍，再減去65即可求解，依此列式并計算即可。

【詳解】8X15-65

=120-65

=55

29.列式計算。

一個數(shù)的5倍數(shù)140,比這個數(shù)少10的數(shù)是多少？

【答案】18

【解析】

【分析】先用140除以5求出這個數(shù)，再用這個數(shù)減去10即可求解。根據(jù)混合運算的計算順序列式并計算

即可。

【詳解】1404-5-10

=28-10

=18

30.畫一畫，填一填。

2345678910

(1)先把左圖中的三角形繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移5格。

(2)用數(shù)對表示右圖中點A、B、D的位置。

A(,)B(,)D(,)

(3)在右圖中標出點C(3,1)、E(8,4)的位置，順次連接A、B、C、D、E、A,并畫出這個圖形的

對稱軸。

【答案】（1）

(2)(5,6)；

(3)

【解析】

【分析】（1）旋轉(zhuǎn)是指物體或圖形繞一個點或一條直線作旋轉(zhuǎn)運動，旋轉(zhuǎn)時只需將相應的邊繞指定的的點旋

轉(zhuǎn)指定的度數(shù)即可；平移是物體或圖形沿一條直線運動，平移本題中的三角形時，只需移動相應的頂點到相

應位置，然后順次連接這幾個頂點即可;

（2）數(shù)對用兩個數(shù)表示物體的位置，形如A（a,b）,第一個數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表