第1課時解一元一次不等式課件華東師大版數(shù)學(xué)七年級下冊_第1頁
第1課時解一元一次不等式課件華東師大版數(shù)學(xué)七年級下冊_第2頁
第1課時解一元一次不等式課件華東師大版數(shù)學(xué)七年級下冊_第3頁
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8.2解一元一次不等式3.解一元一次不等式第1課時解一元一次不等式第8章一元一次不等式復(fù)習(xí)導(dǎo)入一不等式的性質(zhì)1:

如果a>b,那么a+c>b+c,a–c>b–c.不等式的性質(zhì)2:

如果a>b,并且c>0,那么ac>bc.不等式的性質(zhì)3:

如果a>b,并且c<

0,那么ac<

bc.

新課探究二一元一次不等式的概念觀察下面的不等式:①左右兩邊都是整式;②都只含有一個未知數(shù);

③未知數(shù)的次數(shù)是1.共同特征探究1+x>02x–1<52x+7<4x+133x–4>5x+3一元一次不等式的定義:總結(jié)只含一個未知數(shù),并且含未知數(shù)的式子都是整式,未知數(shù)的次數(shù)都是1,像這樣的不等式,叫做一元一次不等式.下列不等式中,哪些是一元一次不等式?(1)3x+2>x–1(2)5x+3<0(3)

(4)x(x–1)<2x????化簡后是x2–x<2x.左邊不是整式.解一元一次不等式例3解下列不等式,并將解集在數(shù)軸上表示出來:(1)2x–1<4x+13;解:2x–1<4x+13,2x–4x<13+1,–2x<14,

x>–7.它在數(shù)軸上的表示如圖(2)2(5x+3)≤x–3(1–2x).解:2(5x+3)≤x–3(1–2x), 10x+6≤x–3+6x, 3x≤–9, x≤–3.它在數(shù)軸上的表示如圖

它們的依據(jù)不相同.解一元一次方程的依據(jù)是等式的性質(zhì),解一元一次不等式的依據(jù)是不等式的性質(zhì).

它們的步驟基本相同,都是去分母、去括號、移項、合并同類項、未知數(shù)的系數(shù)化為1.

這些步驟中,要特別注意的是:不等式兩邊都乘(或除以)同一個負(fù)數(shù),必須改變不等號的方向.這是與解一元一次方程不同的地方.解一元一次不等式與解一元一次方程的依據(jù)和步驟有什么異同點(diǎn)?例4當(dāng)x取何值時,代數(shù)式與的值的差大于1?解:去分母得:2(x+4)–3(3x–1)>6,去括號得:2x+8–9x+3>6,移項得:2x–9x>6–8–3,合并同類項得:–7x>–5,把x的系數(shù)化為1得:x<.

①去分母;②去括號;③移項;④合并同類項;⑤系數(shù)化1.解一元一次不等式的步驟:討論回顧例3與例4的解答過程,總結(jié)一下解一元一次不等式的方法,與你的同伴討論和交流.隨堂練習(xí)三1.解下列不等式.

(1)3x+2<2x–5解:移項得:3x–2x<–5–2合并同類項得:x<–7所以,不等式的解集為x<–7.解:去括號得:3y+6–1≥8–2y+2移項得:3y+2y≥8+2+1–6

合并同類項得:5y≥5系數(shù)化為1得:y≥1所以,不等式的解集為y≥1.(2)3(y+2)–1≥8–2(y–1)(3)去括號,得2x–10+6≤9x.去分母,得2(x–5)+1×6≤9x.移項,得2x–9x≤10–6.解:原不等式為合并同類項,得–7x≤4.系數(shù)化為1,得x≥.2.分別解不等式2x–3≤5(x–3)和并

比較x、y的大小.解:2x–3≤5(x–3),去括號,得2x–3≤5x–15,移項,得3x≥12,即x≥4;由去分母得y–1–2y–2>6,解

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