大班益智游戲活動(dòng)教案40篇

大班益智游戲活動(dòng)教案40篇 (1)大班體育游戲教案《智力大闖關(guān)》含反思設(shè)計(jì)意圖：保齡進(jìn)行系列赤腳運(yùn)動(dòng)------單腳跳、雙腳跳、跨越及跑步繞行的兒人手一個(gè)可樂(lè)瓶入場(chǎng)，教師出示裝有豆子的可可樂(lè)瓶它會(huì)唱歌，不信我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。3、師：可樂(lè)瓶它不光會(huì)唱歌，而且還會(huì)跳舞呢!我們來(lái)和他一起跳好嗎?(在音樂(lè)節(jié)奏下，師幼一起用可樂(lè)瓶做準(zhǔn)備操)來(lái)給它按摩一下吧!師幼脫下鞋襪，席地而坐，用可樂(lè)瓶進(jìn)行腳(二)開(kāi)展“闖關(guān)”游戲。思教.案網(wǎng))如果按要求過(guò)了四關(guān)，就可以到中間的城堡里去休務(wù)，現(xiàn)在我們一起來(lái)放松一下吧!2、足部按摩放松活動(dòng)：捏捏腳(放松腳背)、數(shù)數(shù)腳趾(放松腳趾)、小腳跳舞(放松腳腕)、碰碰小腳(幼兒互相蹬碰小計(jì)了 (2)大班體育游戲教案反思《大家一起貼燒餅》設(shè)計(jì)意家長(zhǎng)1、做廚師操：送菜(跑)，切菜(上肢運(yùn)動(dòng))，炒菜(上肢運(yùn)動(dòng))，揉面團(tuán)，翻餅(下蹲配合手腕運(yùn)動(dòng))。(1)游戲站位：幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，面向圈心站成內(nèi)(2)游戲方法：圈內(nèi)兩人以猜拳決定追逃者，一人追，一人話(huà)?(模仿賣(mài)家動(dòng)作做放松運(yùn)動(dòng))回教室休息。 (3)大班優(yōu)秀游戲教案《憋死?！泛此加螒蚰繕?biāo)：一個(gè)"區(qū)"字的棋盤(pán);各種棋子。先在地上畫(huà)一個(gè)大大的"區(qū)"字作為棋盤(pán)，再在"區(qū)"字右側(cè)的兩個(gè)角之間畫(huà)一個(gè)圓圈作為"井"，這眼"井"在后面的走棋過(guò)思教案網(wǎng))棋子一般都是就地取材。你用兩片貝殼，我就用兩塊瓦片;你用兩片樹(shù)葉，我就用兩粒石子，總之是有所區(qū)別就行了。每人所執(zhí)的那兩枚棋子就是所謂的"牛"。枚棋子擺在"區(qū)"字左側(cè)那一豎的兩端，另一方則擺在右側(cè)的兩個(gè)角上，只留出"區(qū)"字中間的交叉點(diǎn)作為走棋的空當(dāng)。通過(guò)"包案出自：快思教案網(wǎng))而落棋必須在交叉點(diǎn)上。該游戲并不以吃掉對(duì)方棋子為目的，而是以"憋死"對(duì)方為贏。兩個(gè)人在輪流 (4)大班體育游戲教案《跳跳樂(lè)》含反思呢?”1、單腳跳順數(shù)(或倒數(shù))。游戲過(guò)程中出現(xiàn)的情況及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)(合作、交往方面)(1)幼兒可將各自的泡沫墊連成兩條長(zhǎng)龍鋪在地上，幼兒分(2)幼兒可將泡沫墊每?jī)蓧K連接在一起，然后，每隔一段距(3)可將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，提高跳躍的難度，加大(1)將泡沫墊平放，雙腳并攏跳過(guò)。提醒幼兒逐步加強(qiáng)高(2)將泡沫墊隔一定距離平放，幼兒有序進(jìn)行連續(xù)跨跳(或單腳跳、雙腳跳)。提醒幼兒觀(guān)察并實(shí)踐不同的跳法適宜的寬度(3)將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，連續(xù)擺放五處，進(jìn)行跨跳 (5)大班游戲玩法(9個(gè))含反思游戲名稱(chēng)：投彩球(大班)準(zhǔn)備；彩球1個(gè)玩法：拋球者說(shuō)出一詞，如：大(黑、美麗、光滑)接球者必須說(shuō)出對(duì)應(yīng)的反義詞，如小(白、丑陋、游戲名稱(chēng)：悄悄話(huà)(大班)游戲名稱(chēng)：猜謎(大班)游戲名稱(chēng)：超級(jí)模仿秀(大班)面向第二名幼兒編一動(dòng)作(如起床穿衣、照鏡子、梳頭等)然游戲名稱(chēng)：一槍打四個(gè)(大班)以靈活運(yùn)用，如"一槍打三個(gè)"一槍打兩個(gè)"等。游戲名稱(chēng)：?jiǎn)柎鹪?shī)歌(大班)手中提"幼兒"七個(gè)竹籃手中提""……"這樣既能提高幼兒的記憶游戲名稱(chēng)：玩偶情境表演(大班)游戲名稱(chēng)：正說(shuō)反做(大班)作，教師說(shuō)"左轉(zhuǎn)"，幼兒就要做"右轉(zhuǎn)"的動(dòng)作，依次類(lèi)推。""好、壞""對(duì)、錯(cuò)""粗、細(xì)""寬、窄"……游戲名稱(chēng)：湊數(shù)練習(xí)(大班)砰"(2槍)請(qǐng)幼兒接著打槍(4槍)。也可以用"放炮""敲鼓""拍手""跺腳"等增加游戲興趣。 (6)大班游戲教案《疊疊樂(lè)》含反思【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)疊杯游戲，提高幼兒手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào);【活動(dòng)準(zhǔn)備】【活動(dòng)過(guò)程】師：“今天，老師是來(lái)尋找超人寶貝的……”引入活動(dòng)。告知小朋友，疊杯口向下為“蓋起來(lái)”反之為“打開(kāi)”;過(guò)金字塔嗎?今(1)將幼兒分成男女兩隊(duì)，進(jìn)行打開(kāi)杯子和蓋住杯子的比【活動(dòng)反思】1.建構(gòu)活動(dòng)和體育活動(dòng)的巧妙結(jié)合。小小紙杯具有輕便安 (7)大班智力游戲教案《城堡奪旗》 (8)大班游戲教案《打豆腐果》如，每人出五個(gè))民間說(shuō)法叫做“劃雞叫螞蟻”】等決定)的力索的過(guò)程(右手拇指握一面向下，其他四個(gè)手指配合握好另一面 (9)大班區(qū)角游戲教案《棋牌區(qū)》開(kāi) (10)大班智力游戲活動(dòng)教案《聽(tīng)指令做動(dòng)作》 (11)大班游戲課說(shuō)課教案《智力造火車(chē)》含反思【教材】【活動(dòng)目標(biāo)】【活動(dòng)準(zhǔn)備】(一)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合動(dòng)吸(二)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：利用各種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)“物品展覽館”【教法】【學(xué)法】發(fā)【教學(xué)程序】(一)、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣(6分種)(二)、游戲：玩轉(zhuǎn)盤(pán)(8分鐘)(三)、游戲：造火車(chē)(8分鐘)我的火車(chē)就要開(kāi)”小朋友就問(wèn)“哪里開(kāi)?”火車(chē)頭回答“***小朋友那里開(kāi)”，被“火車(chē)頭”點(diǎn)到名字加上數(shù)量和單位，如：五頭牛等，說(shuō)對(duì)的幼兒站在“火車(chē)頭”(四)、聽(tīng)游戲音樂(lè)“開(kāi)火車(chē)”(3分鐘)開(kāi)【活動(dòng)延伸】【活動(dòng)反思】幼兒游戲的名稱(chēng)站在火車(chē)頭后做車(chē)廂;有的孩子說(shuō)錯(cuò)了，如說(shuō)成“一個(gè)尺子”，“一個(gè)電視”等，旁邊的孩子著急地給他糾正。若別的幼兒也說(shuō)不出來(lái)時(shí)老師再幫助糾正。孩子們表現(xiàn)都很活躍，最后組成了一列長(zhǎng)火車(chē)。當(dāng)初沒(méi)說(shuō)對(duì)的幼兒再做一遍游戲，說(shuō)對(duì)之后也狗、一條魚(yú)、一塊黑板、一把椅子……大家互相幫助，其樂(lè)融 (12)大班游戲活動(dòng)《棋牌區(qū)》 (13)大班智力游戲教案《摩天高樓》在到幼兒園的路上，看到路邊有哪些樓房?。?醫(yī)院、菜場(chǎng)、銀行、電影院……)什么房子??？(醫(yī)院、小區(qū)、幼兒園、電影院、超市、銀行、別墅)怎么看出來(lái)的??？(上面有個(gè)加號(hào)，就看出是醫(yī)院。) 2、仔細(xì)欣賞各種線(xiàn)條組合的"高樓"，探索"高樓"的不同造作品賞評(píng)將幼兒高樓作品放在一起，請(qǐng)"設(shè)計(jì)師"講講 (14)幼兒園優(yōu)秀趣味體育游戲(57個(gè))1、捉尾巴玩到后快速回到老師處)提出要求后，與幼兒共同游戲。游戲結(jié)小籃站兒讀"我是水珠和太陽(yáng)，能幫樹(shù)苗快快長(zhǎng)"之后向前跑，跑過(guò)場(chǎng)師發(fā)令后，各隊(duì)第1名幼兒蹬滑跑冰車(chē)鉆過(guò)"山洞"、到達(dá)"浮橋動(dòng)物踩腳踏車(chē)原路返回，第爭(zhēng)取踩住繩子"捕"到"蛇"，要是被繩子碰著了就算是被"蛇"咬每組繼續(xù)家長(zhǎng)牽其手協(xié)助過(guò)橋，跑至山洞(大圈)處，兩人前后跨鉆山小朋友將毛巾放進(jìn)桶里"弄濕"，將水桶翻倒"淋濕全身，一手用毛巾捂住鼻子，低下身體先繞跑過(guò)"濃煙區(qū)"、鉆爬過(guò)"火區(qū)"、然后橫躺在"沙地"滾動(dòng)將身上的"火苗"熄滅，最后跑到"電話(huà)亭開(kāi)始，四散跑開(kāi)，每一對(duì)幼兒要想辦法捉對(duì)方的"尾巴"，同時(shí)要保護(hù)好自己的"尾巴"，抓到對(duì)方"尾巴"為勝。貝，小干個(gè)后老鼠指定一個(gè)小朋友做貓，并大聲念出"cat"后馬上就得快(移動(dòng)第一次)；慢跑--汽車(chē)減速開(kāi)得慢(移動(dòng)地第兩次)；下蹲跑--汽車(chē)下坡(移動(dòng)第三次)；起踵跑--汽車(chē)上坡 (移動(dòng)第四次)幼兒行進(jìn)跑的過(guò)程配上相應(yīng)的音樂(lè)，增強(qiáng)游戲兒一一用繩子套住前面一幼兒的腰，兩手拿住繩子的末端跟著"魚(yú)頭"游。待幼兒隨機(jī)組合完畢，此時(shí)漁夫可去抓任意一條魚(yú)的"魚(yú)頭"，當(dāng)"魚(yú)頭"被抓住或"魚(yú)身"散掉就算被捕住，當(dāng)魚(yú)被逼隊(duì)，可由優(yōu)勝隊(duì)的幼兒推選出一幼兒當(dāng)"漁夫"，游戲重新開(kāi)選擇從縱向放置的一個(gè)方法走過(guò)"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上大灰狼捉住了"小山羊"，就可把"小山羊"帶出場(chǎng)外。如果"大灰著不能動(dòng)。千萬(wàn)注意，不能讓"大灰狼"和其它"小山羊"知道誰(shuí)種"橋"，跑到"怪獸"區(qū)進(jìn)行投擊。當(dāng)擊中5個(gè)"怪獸"后，從獎(jiǎng)勵(lì)臺(tái)上領(lǐng)取一枚"勝利獎(jiǎng)?wù)?，接著回到起點(diǎn)繼續(xù)游戲，直至所有"勝利獎(jiǎng)?wù)?被取完為止。兒手里拿著籃子開(kāi)始跳圈跳向終點(diǎn)(可以單腿跳也可以雙腿跳)，然后在紙箱里選擇帶有老師指定顏色的玩具放到籃子里 哪個(gè)圓圈內(nèi).其他的人站在圓圈外,連續(xù)不斷地把球投進(jìn)圓圈內(nèi)。圓游戲"時(shí)一樣的"的幼兒手拉手舉起并念兒歌，扮演"老鼠"的幼兒則在"老鼠籠"四周鉆進(jìn)鉆出。當(dāng)念到"咔嚓一聲"時(shí)，扮演"老鼠籠"的幼兒立即放下手，同時(shí)蹲下。在"老鼠籠"內(nèi)的"老鼠"算被捉住，被捉住的幼兒表演節(jié)目，然后站在大圓圈上做"老鼠籠"。游戲繼續(xù)進(jìn)行，直到"老鼠"全部被捉住再調(diào)換部分角色，游戲重新開(kāi)玩法2：為了增加游戲的趣味性，扮演"老鼠"的幼兒戴上頭飾，扮演"老鼠籠"的幼兒按順時(shí)針邊念兒歌邊在圓圈上走動(dòng)，增加"老鼠"鉆出的難度。也可以放置沙包當(dāng)"糧食"，規(guī)定"老鼠"一次只能拿一個(gè)沙包當(dāng)"糧食"，并把取出后的"糧食"放在旁邊的"糧食"筐里。提起來(lái)當(dāng)作"小河"，聽(tīng)老師的口令"小風(fēng)吹來(lái)了"，幼兒輕輕地兒扮演小魚(yú)，從抖動(dòng)的綢子上面、下面或拋起來(lái)的"浪花"下面別抓住綢子的兩端，從一邊跑向另一邊，幼兒扮演"小魚(yú)"，當(dāng)漁也可從綢子上面跳過(guò)去)，幼兒一旦被"漁網(wǎng)"攔住，表示"小魚(yú)"被捕到，要到"魚(yú)缸"里休息。徑一尺多的鐵環(huán)向前飛跑，發(fā)出"嘩唧嘩唧"的聲音，可以在場(chǎng)42、捉"龍尾"玩法：游戲者中選一人當(dāng)"龍頭"，一人當(dāng)捉"龍尾"者，其余幼兒一個(gè)接一個(gè)地拉住前一位的后衣擺接在"龍"龍頭"帶著"龍身"左右移動(dòng)跑，讓"龍尾"躲避捉拿。注意"龍身"不要脫節(jié)。如"龍尾"被捉，要自動(dòng)退下，倒數(shù)第二人自然成為"龍尾"。此游戲具體玩法與"老鷹捉小雞"相似。準(zhǔn)備，聽(tīng)教師發(fā)出"開(kāi)始"口令，一齊抽打陀螺，看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)其余兩人分別把勝者的小腿抬起，夾在身體的一側(cè)做"推車(chē)"46、拍紙方(甩紙泡)玩法：兩人以上，每人各自拿相同歌終止"新娘下轎"。換角色重新進(jìn)行。51、翻骨牌(抓七子)玩法：參加者輪流進(jìn)行翻麻將的競(jìng)筋繃掩護(hù)體后面模仿打張，被對(duì)方"擊中"就退出比賽，哪一方的人 (15)大班游戲活動(dòng)教案《接龍游戲》教師和幼兒一起布置場(chǎng)地,(紙箱和呼啦圈)始繞著紙箱跑,跑到場(chǎng)地的另一端后鉆過(guò)呼啦圈后,返回,拍到第,循環(huán)往復(fù)直至最后一名幼兒跑完,先跑完的一組為 (16)大班益智游戲活動(dòng)教案《我來(lái)找、我來(lái)看、我來(lái)(1)找圖形――找出相同部分的圖形卡或缺了的那一塊。(2)連線(xiàn)――把相同的圖用線(xiàn)連起來(lái)或把部分點(diǎn)用線(xiàn)連成和(3)數(shù)數(shù)――認(rèn)真觀(guān)察，(數(shù)數(shù)圖中物體的個(gè)數(shù)或自由擺小(4)走迷宮――提供各種迷宮圖，通過(guò)觀(guān)察讓幼兒獨(dú)自或結(jié)(5)涂色――讓幼兒仔細(xì)觀(guān)察后，用涂色的方法呈現(xiàn)動(dòng)物形 (17)大班智力游戲教案《你說(shuō)我猜》含反思(一)說(shuō)說(shuō)游戲，交代規(guī)則了(二)試玩游戲，掌握玩法(PPT展示圖片--兔子吃蘿卜;文字：兔子)邊出示邊提醒幼，知道答案就么樣的?幼：它里猜出來(lái)的?還有什么特征可以說(shuō)了?幼：愛(ài)吃蘿卜、青菜，走起路來(lái)蹦蹦跳跳……(三)搶答搶猜游戲(再一次游戲，進(jìn)一步鞏固對(duì)游戲規(guī)則的特征的信息)。(增添集體游戲的規(guī)則，體現(xiàn)了教育要求的小步遞進(jìn);點(diǎn)明本次游戲的主題"中國(guó)"，提供給幼兒游戲中表達(dá)與猜想的潛在PPT--熊貓，在吃竹子;文字：熊貓)(四)喚發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。"國(guó)家"，講了中國(guó)的許多地方，看一看有有圖片)聽(tīng)了成龍唱了這首"國(guó)家"的歌曲，我們也要做一個(gè)了不起創(chuàng)設(shè)了一個(gè)你說(shuō)我猜、搶猜?lián)尨鸬挠螒蚯榫?特別是選擇猜的每一件事物都與"中國(guó)"息息相關(guān)，它凝聚了中國(guó)元素的精華，其亮點(diǎn)2：活動(dòng)環(huán)節(jié)的層層深入始終圍繞以"提供有用信息"征，為孩子將來(lái)學(xué)習(xí)描述物體特征給予了準(zhǔn)確的方法;在幼幼互 (18)大班棋類(lèi)游戲教案《棋牌區(qū)》游戲目標(biāo)： (19)大班教案《五子棋》大班區(qū)域活動(dòng):五子棋準(zhǔn)備: (20)大班教案《七巧板》活動(dòng)目標(biāo)教具，一邊操作一邊向幼兒提問(wèn)和 (2)如果我們把大小不同的木塊組合在一起會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？2、老師引導(dǎo)幼兒操作教學(xué)操作材料，請(qǐng)幼兒相互展示分2、找朋友3、變一變4、交朋友的圖 的嘗試精神,發(fā)展幼兒走、跑、2.培養(yǎng)幼兒遵守集體規(guī)則的良好品質(zhì)。3.培養(yǎng)幼兒