2.11 元朝的統(tǒng)治課件2023~2024學(xué)年統(tǒng)編版七年級歷史下冊

元朝以前的中國歷史，包括漢、唐在內(nèi)，本質(zhì)上屬于“小中國”。到了元朝，加上此前遼、金等北方民族政權(quán)的影響，中國變成了“大中國”。“大中國”時代由元朝開啟這是元朝對中國歷史的第一大影響?！本┐髮W(xué)

張帆《元朝開啟了“大中國”時代》你如何理解材料中“大中國”的涵義？它的具體表現(xiàn)是什么？山西洪洞廣勝寺元代壁畫（出自書籍《山西洪洞廣勝寺水神廟壁畫》從“小中國”到“大中國”

——元朝的統(tǒng)治背景地圖出自中國歷史地圖網(wǎng)

元朝的統(tǒng)治1、了解元朝拓展疆域的史實2、民族交融的表現(xiàn)及其推動統(tǒng)一多民族國家形成的重要意義1、理解元朝行省制度加強中央集權(quán)的作用及其對后世的影響1、了解元朝對邊疆地區(qū)的有效管理，知道西藏、臺灣地區(qū)自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分課程內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)元朝疆域和民族交融行省制度元朝對邊疆地區(qū)的管轄觀察左側(cè)地圖，與其他政權(quán)對比，元朝有何特點？大統(tǒng)一第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝契丹黨項漢漢女真黨項蒙古北宋時期形勢圖（1111年）金、南宋、西夏形勢圖（1142年）北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表?！五サ取对贰さ乩碇尽逢幧剑ń駜?nèi)蒙古中部）流沙（新疆塔克拉瑪干沙漠）遼左（今俄羅斯庫頁島地區(qū)海表（南海諸島）新疆西藏臺灣南海諸島云南東北元朝版圖是我國歷史上最大的大中國上述地圖來源：統(tǒng)編版七下歷史教材疆域之大西漢疆域之大面對第一個由少數(shù)民族貴族（蒙古族）建立的疆域遼闊的全國性統(tǒng)一王朝，忽必烈將如何治理呢？1、如何維護元朝統(tǒng)治主體的利益？2、如何治理幅員遼闊的國家？“四等人制”本質(zhì)上是一種民族歧視和壓迫政策，容易引發(fā)社會動蕩，為元朝的滅亡埋下了禍根。大中國民族交融趨勢增強第三次“寒冷潮”（1050至1300年）——第三次北方游牧民族“南下牧馬”潮漠河-騰沖線400毫米等降水量線游牧、農(nóng)耕文明分界線“小中國”“大中國”民族色彩思考：元朝出現(xiàn)民族交融高潮表現(xiàn)在哪些方面？蒙古族漢族雜居相處女真族契丹族契丹、女真與漢族無異波斯、阿拉伯漢、蒙、畏兀兒回族形成回族涼州行【元末明初】戴良年年此地成邊土，竟與胡人相間處。胡人有婦能漢音，漢女亦解調(diào)胡琴。民族交融地圖來源：統(tǒng)編版七下歷史教材民族交融趨勢增強面對第一個由少數(shù)民族貴族（蒙古族）建立的疆域遼闊的全國性統(tǒng)一王朝，忽必烈將如何治理呢？至元二年……衡乃上疏曰：“……考之前代，北方之有中夏者(完全占據(jù)中原），必行漢法，可以長久。故后魏、遼、金能用漢法，歷年最多，其他不能者，皆亂亡相繼，史冊具載，昭然可考。使國家而居朔漠，則無事論此也。今日之治，非此奚宜……必若今日形勢，非用漢法不可也。——【明】宋濂等《元史》卷一百五十八《許衡傳》漢法治國1、如何維護元朝統(tǒng)治主體的利益？2、如何治理幅員遼闊的國家？民族交融趨勢增強中央統(tǒng)治力度的深化逐步確立了君主專制中央集權(quán)制度小組合作學(xué)習(xí)：結(jié)合教材52-53頁“行省制度”和“元朝對邊疆地區(qū)的管轄”的內(nèi)容，補充元朝政治建制示意圖的繪制。皇帝樞密院中書省御史臺（行政）（軍事）山東、山西、河北宣政院路、府、州、縣行省(10個)（監(jiān)察）（西藏及宗教）（腹里）吏部戶部禮部兵部工部刑部地方政府最高統(tǒng)治者中央政府西藏宣慰使司都元帥府西域臺灣北庭都元帥府澎湖巡檢司中央統(tǒng)治力度的深化腹里今山東、山西、河北，直屬于中央的中書省。行省全國共設(shè)置10個行省地圖來源：統(tǒng)編版七下歷史教材路、府、州、縣中央統(tǒng)治力度的深化行省制度：元朝對地方實行的行政區(qū)劃與管理制度雙重性中央派出機構(gòu)+地方最高行政機構(gòu)中央集權(quán)+地方分權(quán)地圖來源：統(tǒng)編版七下歷史教材中央統(tǒng)治力度的深化探究行省制：結(jié)合下列材料，概括行省的職權(quán)特征。材料一：

行中書省，凡十，秩從一品。掌國庶務(wù)，統(tǒng)郡縣，鎮(zhèn)邊鄙，與都省為表里.......凡錢糧、兵甲、屯種、漕運、軍國重事，無不領(lǐng)之?！久鳌克五サ取对贰肪砭攀弧栋俟僦尽菲卟牧隙?/p>

各行省的重大民政事務(wù)，必須呈報中書??；軍政要務(wù)則需呈報樞密院。沒有中書省、樞密院轉(zhuǎn)發(fā)的詔旨，行省官員既不能更改賦稅，也不得調(diào)動軍隊?！卒撝骶帯吨袊沃贫仁贰罚ㄏ?財政授權(quán)限權(quán)特點：大而不專是否會造成地方割據(jù)？中央統(tǒng)治力度的深化探究行省制：結(jié)合歷史地圖冊37頁，找出元代行省劃分的依據(jù)及其作用？秦嶺漢水大巴山山川形便犬牙相入地圖來源：中國地圖出版社

七下

中國歷史地圖冊影響：行省制度便利了中央對地方的管理，有利于加強中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治，對后世影響深遠。中央統(tǒng)治力度的深化結(jié)合教材53頁內(nèi)容，歸納元朝對邊疆管轄分別采取了何種措施？澎湖巡檢司北庭都元帥府宣慰使司都元帥府東南（臺灣）：澎湖巡檢司西域：北庭都元帥府西南：土司制度西藏：宣慰使司都元帥府土司制1247年，闊端與政教首領(lǐng)薩迦/班智達于涼州會晤，議定吐蕃各地歸屬蒙古。統(tǒng)計戶口設(shè)置驛站設(shè)置地方機構(gòu)征收賦稅屯駐軍隊從此，中央政府對西藏正式行使行政管轄權(quán)因地制宜元朝對邊疆地區(qū)的治理有何特點？地圖來源：統(tǒng)編版七下歷史教材中央統(tǒng)治力度的深化邊疆管轄的有效性結(jié)合材料，思考如何理解元朝開啟了從“小中國”到“大中國”時代？自古一統(tǒng)之世，車必同軌，書必同文，行必同倫。今則器用各有宜，不必同軌也；文字各有制，不必同文也；國土各有俗，不必同倫也。車不同軌，書不同文，行不同倫，而一統(tǒng)之大，未有如今日?！獏浅巍秴俏恼肪?5《送蕭九成北上序》元朝以前的中國歷史，包括漢、唐在內(nèi)，本質(zhì)上屬于“小中國”。到了元朝，加上此前遼、金等北方民族政權(quán)的影響，中國變成了“大中國”。“大中國”時代由元朝開啟這是元朝對中國歷史的第一大影響?！獜埛对_啟了“大中國”時代》多元一體多元并立地圖來源：統(tǒng)編版七下歷史教材“大中國”即一個能為不同人群的不同文化提供多樣性發(fā)展空間的“多民族之巨大中國”。——姚大力《一段與“唐宋變革”相并行的故事》地圖來源：統(tǒng)編版七下歷史教材“中國”的人民是漢人和少數(shù)民族兩大部分；“中國〞的文化是農(nóng)耕文化和草原文化兩大系統(tǒng)；“中國”主權(quán)的行使者可以是漢人政權(quán)，也可以是“行中國之道”的少數(shù)民族政權(quán)?！沃净ⅰ丁爸袊^”在元代的轉(zhuǎn)換》1、錢穆評價元朝行省制度說：“行中書省就是一個流動的中央政府，宰相府的派出所，分駐在這個地方來管事。如是則地方絕無權(quán)，權(quán)只在中央?！边@反映了行省的設(shè)置（

）A．解決了藩鎮(zhèn)割據(jù)的難題想B．不利于各地之間經(jīng)濟交流C．使得君主專制不斷加強D．加強了中央對地方的控制2、宣政院是元朝負責(zé)掌管全國佛教事務(wù)并統(tǒng)轄某一地區(qū)軍政事務(wù)的機構(gòu)，它管轄的區(qū)域是圖中的（

）A．①

B．②

C．③ D．④作業(yè)-基礎(chǔ)DA作業(yè)-提升（必做題)1