關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿六年級上冊6篇_第1頁
關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿六年級上冊6篇_第2頁
關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿六年級上冊6篇_第3頁
關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿六年級上冊6篇_第4頁
關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿六年級上冊6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿六年級上冊6篇

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿六班級上冊篇1

敬愛的老師們,心愛的同學(xué)們:

大家好!

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁培育了很多代子孫。原先的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,此刻人類為了自身的利益,將她磨折得天昏地暗。人類僅有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國人民最劇烈的呼聲。

我們大家都明白,21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,這個(gè)世紀(jì)也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期,異樣表此刻人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)峻惡化。大家都明白,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,使我們的地球母親受盡了煎熬!

此刻時(shí)代提高了,人們環(huán)保意識(shí)越來越差,糜費(fèi)現(xiàn)象越來越嚴(yán)峻。比如:以前人們?nèi)ナ袌鲑I菜時(shí),都是用籃子的,而此刻人們?yōu)榱素潏D方便,去到菜市場買菜時(shí),用塑料袋裝菜。也有另一種現(xiàn)象:以前人們吃飯時(shí),都是用瓷器的碗,此刻人們也是為了貪圖方便,運(yùn)用了一次性飯盒,但這些一次性的飯盒埋在地下后,即使風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,它依舊不會(huì)消逝。假如用火去燒,但也會(huì)破壞環(huán)境。據(jù)測算,每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。假如一年(365天),那就要運(yùn)用182500雙一次性筷子。多大的一個(gè)自然數(shù)字啊!人們運(yùn)用后把飯盒放進(jìn)垃圾桶還好,可是某些人更可恥,運(yùn)用完一次性筷子。飯盒后,竟然還把它們?nèi)釉谛∠?。?dǎo)致我國的母親河漸漸消逝。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹,人們每砍一棵樹,地球母親都在喊“疼”。明白嗎每棵大樹一天可汲取0、1千克二氧化碳,產(chǎn)生0、75千克氧氣。瞧!樹的作用多大,可想而知我們失去樹的后果。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代職責(zé)感,心系全球,著眼身邊,立足學(xué)校。心動(dòng)不如行動(dòng),只要我們不糜費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)儉用水,節(jié)儉能源,節(jié)儉用紙,拒絕運(yùn)用一次性的"白色污染物",多栽樹種草,愛護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從今刻做起。愛護(hù)地球母親,凈化學(xué)校環(huán)境。讓我們的學(xué)校更加漂亮吧!應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代職責(zé)感。心系全球,著眼身邊,立足學(xué)校。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶、踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,節(jié)儉資源、愛護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的職責(zé)。我們要從今刻做起,從身邊做起,從小事做起。經(jīng)過我們的努力,使祖國的天更藍(lán),地更綠,水更清。無論是過去、此刻,還是將來,也無論是家庭、國家,還是世界,環(huán)境永久是我們的伙伴,善待伙伴,就是善待我們自我。

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿六班級上冊篇2

大街上,一團(tuán)團(tuán)的碎紙屑隨處可見;江河上,一個(gè)個(gè)白色塑料袋正在“迎風(fēng)起舞”,公園里,一堆堆狗糞便在紅花綠草叢中非常扎眼······生活中,這一幕幕猶如熒幕上的電影,在不斷地上演。愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但在現(xiàn)實(shí)中總有這樣那樣行為惡劣的人在糟蹋我們的環(huán)境,于是越來越多的自然災(zāi)難在不斷蠶食人類和地球的生命力,于是我們曾經(jīng)漂亮無瑕的地球變得不再漂亮,生靈涂炭、奄奄一息……

“苦海無邊,回頭是岸”,人類開始不再執(zhí)迷不悟了!我們驚喜地看到身邊越來越多的人加入到環(huán)保的隊(duì)伍中來,在挽救我們不堪的大地和被污染的地球。一個(gè)個(gè)“環(huán)保先鋒”越來越經(jīng)常地涌現(xiàn)在我們的生活里,在一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)變著我們的生活,哪怕僅僅是一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng),哪怕僅僅是一點(diǎn)一滴的貢獻(xiàn),也足以讓我們感動(dòng)。

在那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在車站等車。不一會(huì)兒,車就來了,我隨著人流擠進(jìn)車上,車門一關(guān),那種撲面而來的熱氣便壓得我喘不過起來。大略行駛了兩三站吧,只見一位四五十歲的中年婦女上來了,手里還提著幾包大大小小的東西,好不簡單找到了個(gè)座位坐下。她像是費(fèi)了很大力氣似的嘆了口氣,擦擦額頭上的汗,埋怨著什么。我瞥了她幾眼,便沒去在意。“咳咳——”一陣令人不舒暢的咳嗽聲傳來。那位中年婦女努努嘴一口把痰吐在了地上!我看著地上粘稠的痰,一陣惡心,心想:這人怎么這么沒素養(yǎng),這可是在公共場所!車上的人也看了她幾眼。但那位中年婦女卻好像什么事也沒有一樣,接著又掏出紙巾擦了擦臉頰上的汗,順手就把紙巾扔在地上。正在這時(shí),身旁一位年過花甲的老大爺開口了:“這位同志,你可不能把痰隨意吐在地上啊!公共汽車這么擁擠,腳都沒地方擱,你這么隨地吐痰,我們站那里呀,看了多惡心呀!”說著,他順手撿起腳底下那團(tuán)紙巾,嘆口氣說:“嗨,現(xiàn)在的年輕人哪,怎么就這樣不愛惜環(huán)境呢?”接著上前三步,丟進(jìn)了垃圾桶。那位中年婦女聽了這話,臉漲得通紅,頭也不敢抬一下了。車上的人也都用一種敬佩的目光望著那位老大爺,我也為之佩服不已。

突然瞥見車外廣告牌上一行惹眼的文字“彎腰撿起一片紙,你就收獲了文明!”“我頗有感悟:是呀,遇到垃圾應(yīng)彎腰撿起,見到不文明的行為要竭力制止,愛護(hù)環(huán)境靠大家,從自己做起,從身邊的小事做起。我們要向這位老大爺學(xué)習(xí),從彎腰撿起一片紙開始做起,雖然是舉手之勞,雖然僅僅是一片紙,我想人人假如都能彎腰撿起一張紙,我們福州乃至全中國收獲得肯定是越來越多的文明!讓”彎腰撿起一片紙,你就收獲了文明“的忠言深深地刻在我們的心中,讓我們一起為愛護(hù)四周環(huán)境努力做個(gè)文明的人吧,從自身做起,從小事做起,我相信這僅僅是一個(gè)美妙的開端……

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿六班級上冊篇3

大家好!這天是3月21日,第6周的星期一。這天,我在國旗下講話的主題是——《愛護(hù)環(huán)境》。

每一天早晨,當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校,每個(gè)人都能感受到她的漂亮、干凈。瞧:校門口兩棵粗大挺立的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地保衛(wèi)著學(xué)校;操場東西兩邊高大厚實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪心地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣干凈優(yōu)雅的學(xué)校環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷活力,暢想將來。

同學(xué)們,學(xué)校為我們制造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自我平常的一舉一動(dòng)。你有過任意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的狀況嗎?你有過順手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭,而沒有實(shí)時(shí)關(guān)上嗎?你有過在潔白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶,而是吐在打掃得潔凈的地板上嗎?

曲格平曾說過:“沒有一個(gè)清潔完滿的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無好處。”學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。愛護(hù)我們的學(xué)校就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參加環(huán)保活動(dòng),培育環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得實(shí)時(shí)關(guān)燈,不糜費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能實(shí)時(shí)關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士就應(yīng)做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的學(xué)校需要會(huì)更加潔凈、干凈、漂亮!

同學(xué)們,學(xué)校是我家,環(huán)保靠大家!

為了大家能有一個(gè)更精美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康健壯地成長,讓我們攜起手來,為愛護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自我的能量吧!

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿六班級上冊篇4

人類正面臨歷史上最嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。由于人口的快速增長,資源消耗的不斷增加,耕地、淡水、礦產(chǎn)資源的人均占有量不斷減削,人口與資源的沖突日益突出。環(huán)境愛護(hù)已成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的重要課題之一?;ば袠I(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一,在為人類物質(zhì)文明的制造做出重要貢獻(xiàn)的同時(shí),在生產(chǎn)活動(dòng)中不斷排放大量的有毒物質(zhì),化工行業(yè)也給環(huán)境和人體健康帶來肯定的危害。發(fā)達(dá)國家已經(jīng)開始從標(biāo)準(zhǔn)上對待環(huán)境,即從尾到根,即進(jìn)展清潔工業(yè)技術(shù),減削污染源,生產(chǎn)環(huán)境友好型產(chǎn)品?!熬G色技術(shù)”已成為21世紀(jì)化學(xué)技術(shù)和化學(xué)討論的熱點(diǎn)和重要科技前沿。

綠色化學(xué)又稱綠色技術(shù)、環(huán)?;瘜W(xué)、環(huán)境友好化學(xué)和清潔化學(xué)。綠色化學(xué)是利用化學(xué)等技術(shù)和方法,減削或清除對人類健康、社會(huì)安全和生態(tài)環(huán)境有害的原材料、催化劑、溶劑、試劑、產(chǎn)品和副產(chǎn)品的運(yùn)用和生產(chǎn)。

化學(xué)大致可以看作是討論從一種物質(zhì)到另一種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化的科學(xué)。傳統(tǒng)化學(xué)雖然能得到人類需要的新物質(zhì),但在很多場合,它并沒有有效地利用資源,反而產(chǎn)生了大量的排放,造成了嚴(yán)峻的環(huán)境污染。綠色化學(xué)是一門高級化學(xué)。它的主要特點(diǎn)是“原子經(jīng)濟(jì)”,即在獵取物質(zhì)的過程中,我們可以充分利用每一個(gè)原料原子來實(shí)現(xiàn)“零排放”,這樣我們就可以充分利用資源而不造成污染。傳統(tǒng)化學(xué)向綠色化學(xué)的轉(zhuǎn)變可以看作是由“粗放型”向“集約型”的轉(zhuǎn)變。綠色化學(xué)可以變廢為寶,大大提高了經(jīng)濟(jì)效益。綠色化學(xué)正在全球興起,這對中國這樣的進(jìn)展中國家來說是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿六班級上冊篇5

尊敬的老師,心愛的同學(xué):

大家好!

大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等緣由而造成的遷移性難民估計(jì)到2025年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會(huì)評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了很多愛護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了很多愛護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。

我國同時(shí)也特別重視愛護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境愛護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們常??吹胶芏嗤瑢W(xué)在學(xué)校里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的精美。但是,我們?nèi)耘f存在著一些不足:仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍舊有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,時(shí)常發(fā)覺有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足學(xué)校。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。愛護(hù)地球母親,凈化綠色學(xué)校。讓我們的學(xué)校更加漂亮吧!

我的演講完畢!感謝大家!

關(guān)于愛護(hù)環(huán)境演講稿六班級上冊篇6

敬愛的老師、心愛的同學(xué)們:

大家好!

地球是我們大家的家園,綠色的植被,茂密的叢林,清亮的湖泊都是大自然給我們?nèi)祟惖呢?cái)寶,但是同樣的我們也需要愛護(hù)好他們,雖然是可再生資源,但是也架不住我們?nèi)我馄茐摹N覀兊纳置娣e不斷在縮小。能夠凈化空氣的森林也大面積的消逝。

各種垃圾污染堆砌在我們的身邊,原本碧藍(lán)的海面飄起了垃圾山,原本青翠的草原變成了沙漠,而漂亮的森林變成了光禿禿的荒漠,美妙在離我們遠(yuǎn)去,造成這一切的罪魁禍?zhǔn)讌s是我們自己,有的為了利益以犧牲環(huán)境為代價(jià),大肆破壞,這樣做那是不計(jì)后果,被給后人留余地的做法。損人害己。

請記住愛護(hù)環(huán)境,我們每個(gè)人都有責(zé)任,每個(gè)人都需要肩負(fù)起這份擔(dān)子,讓我們一起把我們的草原湖泊森林都愛護(hù)好,讓他們重新復(fù)原生氣,重新翠綠盎然,不要損害環(huán)境,當(dāng)我們出門時(shí)被沙塵遮蓋了天空,當(dāng)我們需要水源時(shí),河流湖泊變成了烏黑的死水。原本屬于我們的財(cái)寶早早的遠(yuǎn)離了我們的身邊,最終這一切后果都會(huì)由我們?nèi)祟悂沓惺埽紩?huì)讓我們承受這惡果。

我盼望大家能夠愛護(hù)好我們共有的山川,草原湖泊。不要在大肆破壞,我們當(dāng)以身作那么,引導(dǎo)我們身邊的人,珍惜我們的大自然,愛護(hù)好我們的地球,我們應(yīng)當(dāng)做到不任意扔垃圾,不任意砍伐樹木,不破壞植被,我們雖小但是我們也都應(yīng)當(dāng)盡一份力,只要我們情愿去做我們就肯定能夠做好,永久不要認(rèn)為不能轉(zhuǎn)變這些惡果,犯了錯(cuò)我們就需要彌補(bǔ)過來。

在我們力所能及的時(shí)候我們應(yīng)當(dāng)知道植樹造林,我們也應(yīng)當(dāng)做到沙漠治理,用我們的努力去做好每一天的工作,把原本被我們破壞的環(huán)境重新復(fù)原原來的生態(tài)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論