2014年4月自考03008護(hù)理學(xué)研究試題及答案含解析

護(hù)理學(xué)研究年月真題

0300820144

1、【單選題】每個倫理審查委員會都應(yīng)包括至少幾名具有不同文化、經(jīng)濟(jì)、教育、性別和種

族背景等的成員？

3

5

A:

7

B:

9

C:

答D:案：B

解析：此題考查倫理審查委員會的成員組成。每個倫理審查委員會都應(yīng)包括至少5名具有

不同文化、經(jīng)濟(jì)、教育、性別和種族背景等的成員，所以此題選擇B。

2、【單選題】利用已有的理論對各研究變量或概念之間的相互關(guān)系進(jìn)行說明的是

理論框架

概念框架

A:

理論模式

B:

概念模式

C:

答D:案：A

解析：概念模式是解釋現(xiàn)象，陳述命題，反映哲理的一系列抽象的、相關(guān)的結(jié)構(gòu)。概念框

架如果暫時找不到相應(yīng)的理論作為依據(jù)，則可以利用普遍被人們接受的命題或者學(xué)說對變

量之間的關(guān)系進(jìn)行說明，這些命題的組合。所以答案選A

3、【單選題】類實驗性研究中必須具備的設(shè)計要素是

干預(yù)

盲法

A:

隨機化

B:

設(shè)對照組

C:

答D:案：A

解析：此題考查類實驗性研究的特點。任何實驗性研究都必須具備3項內(nèi)容：干預(yù)、隨機

化、設(shè)立對照，排除B而類實驗性研究中必須具備的設(shè)計要素是干預(yù)，所以排除CD。

4、【單選題】護(hù)理研究論文的正文常包括

前言、材料與方法、結(jié)果和討論

關(guān)鍵詞、前言、材料與方法和討論

A:

摘要、關(guān)鍵詞、結(jié)果和討論

B:

前言、材料與方法、結(jié)果和參考文獻(xiàn)

C:

答D:案：A

解析：此題考查護(hù)理研究論文的正文結(jié)構(gòu)。護(hù)理研究論文的正文常包括前言、材料與方

法、結(jié)果和討論。所以此題選Ａ。

5、【單選題】“吸煙會增加肺癌的發(fā)生率”這一假設(shè)是

有方向性假設(shè)

無方向性假設(shè)

A:

無效假設(shè)

B:

有效假設(shè)

C:

答D:案：A

解析：此題考查的是假設(shè)的類型研究假設(shè)和有效假設(shè)，研究假設(shè)又包括有方向性假設(shè)、無

方向性假設(shè)，所以排除C。而吸煙與肺癌是有方向明確關(guān)系的假設(shè)，所以選A。

6、【單選題】特種文獻(xiàn)又稱為

基本文獻(xiàn)信息資源

非書非刊資料

A:

連續(xù)出版物

B:

聲像資料

C:

答D:案：B

解析：此題考查特種文獻(xiàn)的另一個稱呼。特種文獻(xiàn)又稱為非書非刊資料。所以此題選Ｂ。

7、【單選題】載體是文獻(xiàn)的

信息

外部形態(tài)

A:

聯(lián)系物

B:

實質(zhì)內(nèi)容

C:

答D:案：B

解析：載體、知識、文字是文獻(xiàn)的三個基本要素。知識是文獻(xiàn)的實質(zhì)內(nèi)容，載體是文獻(xiàn)的

外部結(jié)構(gòu)，記錄是兩者的聯(lián)系物，是文獻(xiàn)的基本特點。所以排除A答案選B。

8、【單選題】在MEDLINE光盤數(shù)據(jù)庫中常用的“AD”字段代表的含義是

原文出處

評論

A:

文摘

B:

著者地址

C:

答D:案：D

解析：AB字段代表的含義是文摘，CM字段代表的含義是評論，AD字段代表的含義是著者

地址，所以答案選D。

9、【單選題】某護(hù)士欲調(diào)查社區(qū)里長期臥床的老人的營養(yǎng)狀況變化情況。她先對社區(qū)里長期

臥床的老人進(jìn)行營養(yǎng)狀況的第一次測評，然后每隔三個月使用同樣的測評工具重復(fù)測評一

次，這樣持續(xù)進(jìn)行一年的追蹤。此護(hù)士的科研設(shè)計屬于

質(zhì)性研究

實驗性研究

A:

前瞻性研究

B:

類實驗性研究

C:

答D:案：C

解析：質(zhì)性研究是研究者憑借研究對象的主觀資料和研究者進(jìn)入當(dāng)事人的環(huán)境中參與分析

資料，實驗性研究是研究者采用隨機分組、設(shè)立對照和干預(yù)某些因素的研究方法，類實驗

性研究即研究設(shè)計中一定有對研究對象的護(hù)理干預(yù)內(nèi)容，缺少隨機分組和設(shè)立對照，而前

瞻性研究是定期跟蹤調(diào)查研究對象的設(shè)計方法，所以選C。

10、【單選題】某研究者欲調(diào)查北京市養(yǎng)老機構(gòu)內(nèi)護(hù)工的護(hù)理工作滿意度，由于受研究時間

和經(jīng)費的限制，他擬從15所北京市的養(yǎng)老機構(gòu)中隨機抽取5所機構(gòu)，然后對這5所機構(gòu)內(nèi)的

符合研究對象入選標(biāo)準(zhǔn)的護(hù)工進(jìn)行問卷調(diào)查。此研究者使用的抽樣方法是

整群抽樣

分層抽樣

A:

系統(tǒng)抽樣

B:

單純隨機抽樣

C:

答D:案：A

解析：此題考查抽樣方法。整群抽樣是先把個體聚集成群，然后隨機抽取其中幾個群，被

抽到的群中所有個體組成樣本。分層層內(nèi)按比例抽樣——分層抽樣，編碼確定H、k——系

統(tǒng)抽樣，編碼抽簽——單純隨機抽樣，而此題中是先隨機選擇了群體，然后該群體的所有

個體都成為了研究對象，所以選A。

11、【單選題】某護(hù)士欲研究兩種不同的口腔護(hù)理液A、B液對于ICU呼吸機插管患者的口

腔內(nèi)細(xì)菌的影響效果。她將符合入選條件的ICU氣管插管患者隨機分為兩組，一組使用A液

進(jìn)行口腔護(hù)理，一組使用B液進(jìn)行口腔護(hù)理?？谇蛔o(hù)理后對口腔內(nèi)細(xì)菌進(jìn)行分析比較。這個

研究設(shè)計中所選用的對照方法是

配對對照

組間對照

A:

自身對照

B:

混合對照

C:

答D:案：B

解析：此題考查常用的對照方法。對照方法有配對對照、組間對照、自身對照。所以排除

D。配對對照是將研究對象按某些特征或條件配成對子，這樣每遇到一對就分別給予不同

處理，自身對照指對照組和實驗組的數(shù)據(jù)均來自于同一組樣本在干預(yù)前后的情況進(jìn)行比

較。所以選B。

12、【單選題】某護(hù)士在進(jìn)行一項問卷調(diào)查的過程中，發(fā)現(xiàn)問卷的回收率非常低，僅達(dá)到

65%。此時產(chǎn)生的偏倚屬于

混雜性偏倚

信息性偏倚

A:

選擇性偏倚

B:

診斷性偏倚

C:

答D:案：C

解析：問卷的回收率低可能是被問者不合作或者不回答，所以選擇選擇性偏倚中的無應(yīng)答

偏倚，排除ABD。

13、【單選題】關(guān)于問卷調(diào)查法，下列說法不正確的是

是研究者通過書面形式直接從研究對象處獲取研究資料的方法

研究者將希望獲取的資料以書面形式寫出，分發(fā)給研究對象，研究者通過言語和文字向研

A:

究對象收集資料

B:

是調(diào)查研究中較少選用的方法

常用的問卷有公認(rèn)的量表和研究者自行設(shè)計的問卷

C:

答D:案：C

解析：此題考查問卷調(diào)查法的相關(guān)知識。問卷法是調(diào)查研究中最多選用的方法。所以此題

Ｃ選項是錯的。

14、【單選題】對于國外量表的使用，檢測翻譯并回譯量表的信效度系數(shù)均應(yīng)大于

0．4

0．5

A:

0．6

B:

0．7

C:

答D:案：D

解析：此題考查檢測翻譯并回譯量表的信效度系數(shù)。一般來說對于國外量表的使用，檢測

翻譯并回譯量表的信效度系數(shù)均應(yīng)大于0.7，所以此題選D。

15、【單選題】護(hù)士李梅正在進(jìn)行一個課題研究，需要通過單面透視玻璃觀察房間內(nèi)共濟(jì)失

調(diào)兒童的運動行為。此時李梅的角色是

局外觀察者

完全參與者

A:

參與性觀察者

B:

觀察性參考者

C:

答D:案：A

解析：參與性觀察者作為參與者進(jìn)入觀察領(lǐng)域，但其活動以觀察為主，參與為輔；觀察性

參與者觀察者作為參與者進(jìn)入觀察領(lǐng)域，但其活動以參與為主，觀察為輔；完全參與者觀

察者本事就是觀察群體中的一員，所以答案選A。

16、【單選題】關(guān)于生物醫(yī)學(xué)測量法，下列描述正確的是

所獲得的結(jié)果客觀、精確

適用于收集研究對象的心理方面的資料

A:

適用于收集研究對象的社會方面的資料

B:

可通過查閱有關(guān)記錄和檔案而獲得研究資料的一種方法

C:

答D:案：A

解析：此題考查生物醫(yī)學(xué)測量法相關(guān)知識。生物醫(yī)學(xué)測量法所獲得的結(jié)果客觀、精確，所

以此題選A。

17、【單選題】下列可以反映研究工具與其所依據(jù)的理論或概念框架相結(jié)合程度的效度類型

是

內(nèi)容效度

結(jié)構(gòu)效度

A:

同時效度

B:

預(yù)測效度

C:

D:

答案：B

解析：內(nèi)容效度是根據(jù)理論基礎(chǔ)及實踐經(jīng)驗來對工具是否包括足夠的項目而且有恰當(dāng)?shù)膬?nèi)

容分配比例所作出的判斷；同時效度指研究工具與現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)之間的相關(guān)；預(yù)測效度指測量

工具作為未來情況預(yù)測指標(biāo)的有效程度，所以選B。

18、【單選題】比較急診科護(hù)士與老年科護(hù)士焦慮自評量表得分情況有無差異，應(yīng)選擇的統(tǒng)

計學(xué)分析方法是

秩和檢驗

t檢驗

A:

χ2檢驗

B:

方差分析

C:

答D:案：B

解析：此題考查統(tǒng)計學(xué)方法。秩和檢驗用于等級資料；x2檢驗用于兩個或多個樣本率的比

較；方差分析用于三或三組以上樣本均數(shù)比較，此題中比較兩組計量資料差異，所以用t

檢驗，選B。

19、【單選題】若用統(tǒng)計圖表示某學(xué)院教師職稱構(gòu)成情況，應(yīng)選擇的統(tǒng)計圖是

線圖

條圖

A:

圓圖

B:

直方圖

C:

答D:案：C

解析：統(tǒng)計圖種類有線圖、條圖、圓圖，排除D。條圖表示幾個相互獨立組別的某指標(biāo)熟

值的大小；線圖以線段的升降表示一個事物隨另一個事物數(shù)值變化的趨勢，圓圖適合表現(xiàn)

構(gòu)成比，所以選C。

20、【單選題】關(guān)于護(hù)理綜述的分類，下列敘述正確的是

按照時間劃分，如回顧性綜述、前瞻性綜述

按照內(nèi)容劃分，如成就性綜述、歸納性綜述

A:

按照是否參考作者意見劃分，如評論性綜述、現(xiàn)狀性綜述

B:

按照寫作的目的劃分，如動態(tài)綜述、爭鳴性綜述

C:

答D:案：A

解析：按照內(nèi)容劃分，如動態(tài)性綜述、成就性綜述、爭鳴性綜述；按照是否參考作者意見

劃分，如歸納性綜述、評論性綜述；按照寫作目的劃分有以上三種，所以選A。

21、【多選題】護(hù)理研究應(yīng)遵循的公正原則是指研究對象有

隱私權(quán)

免于傷害權(quán)

A:

自主決定權(quán)

B:

充分認(rèn)知的權(quán)利

C:

公平治療的權(quán)利

D:

答E:案：AE

解析：此題考查倫理原則。免于傷害權(quán)屬于有益的原則；自主決定權(quán)和充分認(rèn)知的權(quán)利屬

于尊重人的尊嚴(yán)。所以不選BCD。

22、【多選題】文獻(xiàn)檢索的常用法分為

順查法

倒查法

A:

抽查法

B:

循環(huán)法

C:

追溯法

D:

答E:案：ABC

解析：此題考查文獻(xiàn)檢索的常用法分類。文獻(xiàn)檢索常用法分為順查、倒查和抽查法，所以

排除DE，選ABC。

23、【多選題】下面屬于分類變量的是

身高

性別

A:

體重

B:

職業(yè)

C:

血壓

D:

答E:案：BD

解析：此題考查變量類型。變量分為數(shù)值和分類變量，此題中ACE屬于數(shù)值變量，所以選

BD。

24、【多選題】在數(shù)據(jù)收集完成后要進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)處理過程主要包括

數(shù)據(jù)錄入

數(shù)據(jù)編輯

A:

B:

數(shù)據(jù)編碼

資料分析

C:

統(tǒng)計推斷

D:

答E:案：ABC

解析：此題考查數(shù)據(jù)處理過程。數(shù)據(jù)處理包括數(shù)據(jù)的編輯、編碼和錄入，而DE屬于量性

研究資料的統(tǒng)計分析過程，所以此題選ABC。

25、【多選題】按編著方式不同文獻(xiàn)檢索工具類型可分為

目錄

題錄

A:

索引

B:

文摘

C:

期刊

D:

答E:案：ABCD

解析：此題考查文獻(xiàn)檢索工具按編著方式不同的分類方法。按編著方式不同文獻(xiàn)檢索工具

類型可分為目錄、題錄、索引、文摘，而期刊按出版形式不同文獻(xiàn)檢索工具類型，所以此

題選ABCD。

26、【多選題】利用《中文科技資料目錄》（醫(yī)藥衛(wèi)生）查找有關(guān)“股骨頸骨折的護(hù)理”方

面的文獻(xiàn)，該課的主題詞和副主題詞是

股骨頸骨折

股骨頸

A:

骨折

B:

護(hù)理

C:

股骨

D:

答E:案：AD

解析：此題考查的是主題詞和副主題詞。研究問題中的核心主題詞匯為主題詞，而副主題

詞是對主題詞的進(jìn)一步限制，所以此題主題詞是A，副主題詞是D。

27、【多選題】下列有關(guān)預(yù)試驗的描述正確的有

預(yù)試驗的樣本量可以是設(shè)計的總樣本量的10%-20%

是在正式開始研究工作前進(jìn)行的小規(guī)模試驗

A:

通過預(yù)試驗可以與被研究對象建立信任關(guān)系

B:

在預(yù)試驗中可以對研究工具進(jìn)行初步試用

C:

通過預(yù)試驗可以熟悉研究條件

D:

E:

答案：ABDE

解析：此題考查預(yù)實驗有關(guān)知識。預(yù)試驗的樣本量可以是設(shè)計的總樣本量的10%-20%，是

在正式開始研究工作前進(jìn)行的小規(guī)模試驗，在預(yù)試驗中可以對研究工具進(jìn)行初步試用，通

過預(yù)試驗可以熟悉研究條件。所以此題選ABDE。

28、【多選題】下面有關(guān)實驗性研究中設(shè)立對照的描述正確的有

設(shè)立對照時只需要設(shè)定一個對照組

設(shè)立對照可以減少受試者的主觀偏倚

A:

通過設(shè)立對照可以突出干預(yù)措施的效應(yīng)

B:

設(shè)立對照是為了排除研究中的干擾因素

C:

常用的對照方法有自身對照、組間對照和配對對照

D:

答E:案：CDE

解析：任何一個實驗性研究都至少應(yīng)設(shè)立一個對照組，可以設(shè)立多組，設(shè)立對照不能減少

受試者的主觀偏倚，所以排除AB，CDE都為正確說法。

29、【多選題】下列對于盲法特點的陳述正確的是

盲法包括單盲和雙盲

盲法僅是針對受試者而設(shè)計的

A:

僅在指標(biāo)觀測和數(shù)據(jù)收集階段實施盲法

B:

盲法可以減少來自于受試者主觀因素所致的偏倚

C:

盲法中資料收集者一定知道研究對象是否處于干預(yù)組

D:

答E:案：AD

解析：此題考查盲法相關(guān)知識。盲法可以針對受試者和測量者測定，所以B錯誤。C太絕

對了，E盲法中資料收集者不一定知道研究對像是否處于干預(yù)組，所以排除BCE。

30、【多選題】關(guān)于Likert量表的描述正確的有

是最常用的評定量表

由一組句子組成，測量人們對某一主題的看法

A:

呈現(xiàn)按程度輕重排列的評定標(biāo)準(zhǔn)

B:

一般由40-50個項目組成

C:

答案一般為5個類別，表示贊同的程度或行為出現(xiàn)的頻率

D:

答E:案：ABCE

解析：此題考查Likert量表。Likert量表是最常用的評定量表，由一組句子組成，測量

人們對某一主題的看法，呈現(xiàn)按程度輕重排列的評定標(biāo)準(zhǔn)，答案一般為5個類別，表示贊

同的程度或行為出現(xiàn)的頻率，一般由10-20個項目組成，所以不選D。

31、【多選題】觀察法在使用過程中的缺點有

很難用于不易被測量的情形

獲取的資料不夠深入

A:

容易涉及倫理問題

B:

結(jié)果的主觀性強

C:

花費時間較長

D:

答E:案：CDE

解析：此題考查觀察法的優(yōu)缺點。觀察法存在一些缺點,主要表現(xiàn)在:1.倫理問題。因

觀察法要求被觀察者的行為直接在觀察者的直視下進(jìn)行,可能涉及的倫理問題較多且復(fù)雜,

因此其可行性需要研究者慎重考慮。2.結(jié)果偏差。被觀察者可能因為知道被觀察而有意改

變其行為,從而造成結(jié)果的偏差。這一現(xiàn)象又稱為霍桑效應(yīng)。3.主觀性。由于觀察結(jié)果受

觀察者的主觀判斷能力和分析能力的影響較大,所以所獲資料的主觀性較強,可能導(dǎo)致結(jié)果

偏差,尤其是非結(jié)構(gòu)式觀察。4.耗時。與其他資料收集的方法相比，一般而言觀察法需

要研究者花費大量的時間觀察研究對象以收集相關(guān)資料。

32、【多選題】下列對繪制統(tǒng)計圖的正確要求是

圖號、圖題應(yīng)寫在圖的上方

圖號、圖題應(yīng)寫在圖的下方

A:

應(yīng)附有圖例說明

B:

繪制的圖形應(yīng)符合資料的性質(zhì)

C:

根據(jù)資料類型和分析目的選擇不同類型的圖形

D:

答E:案：BCDE

解析：此題考查統(tǒng)計圖的繪制要求。統(tǒng)計圖的繪制要求為：(1)圖號和圖題：扼要說明圖

的內(nèi)容，寫在圖的下方中央位置。(2)縱軸和橫軸：①刻度應(yīng)均勻等距，標(biāo)明數(shù)值。橫軸

尺度自左至右，縱軸尺度自下而上，數(shù)值一般由小到大?？v軸刻度一般以0為起點。②縱

軸外側(cè)和橫軸下方，用文字標(biāo)明各軸代表的含義，并注明單位。③縱軸、橫軸比例以5:7

或7：5為宜。(3)統(tǒng)計圖中用不同線條或色調(diào)代表不同事物時，需用圖例說明。另外根據(jù)

不同的資料類型選擇適宜的統(tǒng)計圖。所以此題選BCDE。

33、【多選題】下列關(guān)于護(hù)理研究論文創(chuàng)新性的說法正確的是

指前人沒有做過或發(fā)表過的新內(nèi)容

指論文的理論水平、實踐水平和學(xué)術(shù)見解是否達(dá)到或超過國內(nèi)、國際先進(jìn)水平

A:

科學(xué)研究中不允許重復(fù)或模仿他人的工作、驗證他人的創(chuàng)造性勞動成果

B:

C:

創(chuàng)新性反映了論文的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)地位

可以體現(xiàn)在對既定說法的糾正、補充或?qū)瞻椎奶钛a

D:

答E:案：ABDE

解析：此題考查創(chuàng)新性的含義及要求?？茖W(xué)研究中允許重復(fù)或模仿他人工作、驗證他人的

創(chuàng)造性勞動成果，但必須仿中有創(chuàng)，所以排除C。

34、【問答題】簡述根據(jù)性質(zhì)和程度所進(jìn)行的研究中的風(fēng)險分類。

答案：無可預(yù)見的影響、暫時的不適、較嚴(yán)重的暫時不適、永久性傷害的可能、確定的永

久性傷害

解析：此題考查根據(jù)性質(zhì)和程度所進(jìn)行的研究中的風(fēng)險分類。

35、【問答題】簡述醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的閱讀要領(lǐng)。

答案：（1）理解概念：正確理解概念，切記死記硬背。（2）重視圖表和數(shù)據(jù)：圖表和數(shù)

據(jù)對于理解、鞏固所學(xué)知識有很大幫助，閱讀時要充分重視。（3）辨析實驗報告和病

例。同時，還應(yīng)注意培養(yǎng)閱讀技巧，依據(jù)閱讀的目的和要求，合理選擇閱讀方法；巧妙地

安排閱讀時間；科學(xué)地、創(chuàng)造性地掌握閱讀要領(lǐng)；高效、低耗完成閱讀過程，實現(xiàn)閱讀效

果。

解析：此題考查對醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的閱讀要領(lǐng)知識的掌握。

36、【問答題】簡述重測信度的概念及測評時的注意事項

答案：重測信度的概念常用來表示研究工具的穩(wěn)定性的大小，即指用同一工具兩次或多次

測定同一研究對象，所得結(jié)果的一致程度。測評時的注意事項：（1）兩次測量之間的間

隔時間：時間的間隔要足夠長到使第一次的測量對第二次的測量結(jié)果不會產(chǎn)生影響，但也

不能太長以免客觀情況發(fā)生改變。（2）研究工具所測量的變量的性質(zhì)（3）測量環(huán)境的一

致

解析：此題考查重測信度相關(guān)知識的掌握。

37、【問答題】簡述護(hù)理綜述論文的特征

答案：特征：信息性、新穎性、綜合性、評述性、客觀性。

解析：此題考查對護(hù)理綜述論文的特征。

38、【問答題】在“高