教導(dǎo)主任辭職申請(qǐng)書范文

第第頁教導(dǎo)主任辭職申請(qǐng)書范文教育主任辭職申請(qǐng)書范文1

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我?guī)е睆?fù)的心情寫這封辭職報(bào)告。由于學(xué)校對(duì)我技能的信任，使我得以加入學(xué)校，并且在這段時(shí)間里我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在學(xué)校從事工作的日子里，我學(xué)到了許多知識(shí)、積累了肯定的閱歷。對(duì)此我深懷感恩!

從入職以來，我一貫都很享受擁有這份工作。但是，但由于某些私人的理由，我最終選擇了開始新的工作。

過去的歲月里，學(xué)校予以了我良好的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間，使我學(xué)到了一些新的東西，充盈了自己，擴(kuò)展了我狹窄的知識(shí)面，并增加自己的一些實(shí)踐閱歷。對(duì)于學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間以來的照看，在此我表示真心的感謝!

這段時(shí)間以來一貫覺得很疲乏，而且近來對(duì)工作的完成狀況不是很好，所以，經(jīng)過自己慎重地考慮之后，我決斷向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校予以批準(zhǔn)。

我感謝學(xué)校和您給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我為學(xué)校工作;我亦感謝您和其他同事，對(duì)我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下，學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，祝福學(xué)校興盛發(fā)達(dá)!

申請(qǐng)人：___

20__年_月_日

教育主任辭職申請(qǐng)書范文2

敬愛的：

很缺憾在這個(gè)時(shí)候再次向您提出辭職申請(qǐng)，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感慚愧。

感謝八年來對(duì)我的信任和關(guān)照，但是由于個(gè)人及家庭方面的緣由，本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我莊重向?qū)W校提出辭職，盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會(huì)仔細(xì)做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順當(dāng)?shù)赝瓿晒ぷ鹘唤印?/p>

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫以來對(duì)我的關(guān)愛，也感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)懷和援助，由于自身技能及性格等到方面的緣由，我對(duì)自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對(duì)家人關(guān)懷不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí)，已對(duì)這份工作失去應(yīng)有的熱忱，盼望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請(qǐng)，同時(shí)也相信學(xué)校很多有技能的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。

本人考慮再三，決意辭去會(huì)計(jì)工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

申請(qǐng)人：___

20__年_月_日

教育主任辭職申請(qǐng)書范文3

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我很愧疚，由于我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷。我懷著感恩之情把這個(gè)申請(qǐng)寫長(zhǎng)一點(diǎn)，盼望領(lǐng)導(dǎo)能理解我，饒恕我。

說心里話，干教學(xué)工作我一向很自信，但是唯有擔(dān)負(fù)這個(gè)總務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，又對(duì)不起老師的厚望。事非經(jīng)過不知難，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)覺了自身的許多不足，明白了許多道理。我想把我不能勝任總務(wù)主任的幾點(diǎn)緣由列舉出來，盼望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!

一是我這個(gè)人性格中有許多壞毛病，自命清高，固執(zhí)，不羈言行，過于看重自己而聽不進(jìn)批判的話語;在工作中簡(jiǎn)單帶心情，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜愛把自己融入集體，是真正的“邊緣人”。教育主任的工作主要是面對(duì)老師，我的一意孤行會(huì)讓老師反感，我的自作聰慧終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽，不親睦。二是我的工作技能的確有問題，做事不果決，缺乏小心翼翼;做事任意性大，原那么性不強(qiáng);空喊口號(hào)，思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)技能差，不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開展工作，只會(huì)讓校長(zhǎng)更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來，我由于工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團(tuán)糟。生活不開心，肯定會(huì)影響工作的質(zhì)量。

除此以外，由于我個(gè)人的緣由影響學(xué)校教務(wù)處工作的緣由還許多，我不再列舉。這并不是我有意去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只盼望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我，饒恕我，我肯定會(huì)在以后的工作中全力以赴，彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!

此致

敬禮!

教育主任辭職申請(qǐng)書范文4

敬愛的校長(zhǎng)：

您好!我一貫拖到今日才對(duì)你說辭職的事，除了我個(gè)人的勞碌外，更大的緣由是對(duì)你的關(guān)懷和期望一貫感到慚愧、內(nèi)疚。我很敬愛你的為人，很觀賞你的處事立場(chǎng)、工作作風(fēng)，所以能在你的領(lǐng)導(dǎo)下工作，我真的很快樂。因此，我總怕在向您辭職時(shí)，自己的不善表達(dá)會(huì)讓你難過難受，也無法應(yīng)對(duì)你那親切的話語，更不敢面對(duì)你那絕望的眼神。可辭職這一念頭在我腦海早已涌現(xiàn)、埋伏已久!在勞碌的工作中不但無法轉(zhuǎn)變這一想法，反而讓自己這一想法更加堅(jiān)決。新學(xué)期立刻就要到了，我思慮再三，究竟鼓起的志氣，決意向你辭去學(xué)校教育主任一職務(wù)，做一名一般老師。緣由有三：

首先，個(gè)人性格不適合做學(xué)校主任。這點(diǎn)，我想你也早已看到。我表面一時(shí)的自信無法掩蓋內(nèi)心的自卑，而且我的自卑由來而久，難以轉(zhuǎn)變。所以會(huì)上不敢澹然講話和布置工作，也不敢面對(duì)老師的眼神，更別說有“領(lǐng)導(dǎo)的威武”了。

其次，我上進(jìn)心不夠。不管我表面有多頑強(qiáng)，我也只是一個(gè)簡(jiǎn)約的女人，我只求我能對(duì)得起我的工作和同學(xué)就行，從沒想過要做什么很大的成果或建樹，根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”，所以我也一貫不能非常專注于我的主任工作。單這點(diǎn)就決斷我會(huì)讓你絕望，會(huì)有負(fù)于你對(duì)我寄予的期望。以前的我喜愛工作，工作熱忱高，同學(xué)的學(xué)習(xí)和點(diǎn)滴經(jīng)常牽動(dòng)著我的心?？勺詮慕尤沃魅喂ぷ饕詠恚覠o法顧及同學(xué)的動(dòng)態(tài)，也無法對(duì)他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)，更別說和他們談心了，有時(shí)甚至連上課也無法正常完成。曾有同學(xué)就給我送過一張卡片，寫過這樣一個(gè)愿望：盼望老師能多來上我們的課!與其教學(xué)和業(yè)務(wù)都不能做好，還不如讓我用心于教學(xué)工作，我相信這一方面的工作我不會(huì)讓你絕望。

再次，我無法承受主任的工作壓力。雖然我一貫在努力做好自己的本職工作，可主任的業(yè)務(wù)工作繁多，工作稍為一多一趕，我就會(huì)心急、煩燥、埋怨，以致常常在工作上出錯(cuò)。身心俱疲已成了我不可避開的問題，它時(shí)時(shí)刻刻糾纏著我，我無法擺脫這沉重的精神枷鎖!

我表面的頑強(qiáng)掩飾不了內(nèi)心的脆弱，雖然我的言語乏力，但卻情之切切，請(qǐng)您成全我這個(gè)小小的愿望。接受我的辭職!

敬請(qǐng)回復(fù)。

申請(qǐng)人：___

_年_月_日

教育主任辭職申請(qǐng)書范文5

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

學(xué)期末很快就要來臨了，一個(gè)學(xué)期的工作也就立刻要結(jié)束了。

在學(xué)期末結(jié)束之前，我究竟是狠狠的噓了口氣，我的工作終于是沒有涌現(xiàn)什么差錯(cuò)。然而我并不敢保證，日后的工作當(dāng)中不會(huì)涌現(xiàn)問題，我也只好于學(xué)期末結(jié)束之前，向?qū)W校遞交自己的辭職報(bào)告了。

早學(xué)校工作將近一年時(shí)間以來，發(fā)覺自己在工作以及生活當(dāng)中，所學(xué)到的知識(shí)還有不少方面的欠缺，已經(jīng)不能繼續(xù)適應(yīng)學(xué)校課程改革進(jìn)展的需要，依舊需要繼續(xù)對(duì)課改理論進(jìn)行學(xué)習(xí)。經(jīng)慎重的考慮后，特此提出遞交自己的辭呈請(qǐng)：我自愿申請(qǐng)將教育處的教育員職務(wù)予以辭去，望予以批準(zhǔn)。

在將近一年的時(shí)間當(dāng)中，我特別有幸的獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)還有各位同事們的悉心指導(dǎo)還有熱忱援助，

工作方面，我學(xué)到了特別多珍貴的課程改革閱歷以及實(shí)踐技能，對(duì)于課程改革工作有了一個(gè)大體上的了解。思想方面，獲得領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的指導(dǎo)以及提攜，有了更為成熟和更為深刻的人生觀。這將近一年的工作閱歷將會(huì)是我在日后學(xué)習(xí)和工作中的一筆極為寶貴的精神財(cái)寶。

我的技能不能勝任教務(wù)處教育員這一職務(wù)，這是我感到特別難過的一個(gè)地方，我知道我自己應(yīng)去努力然而我經(jīng)過努力之后依舊是不行。我的資格、技能還有閱歷均不能勝任我涌現(xiàn)的工作，我只好遞交辭呈，把機(jī)會(huì)給別的老師來做。

在這個(gè)地方，特別的感劉校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)、鄭主任在之前的工作