部編版四年級語文下冊第四單元-綜合素質(zhì)評價試卷附答案

2/2部編版四年級語文下冊第四單元綜合素質(zhì)評價識字與寫字（20分）1.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。（8分）2.下列每組詞語中都有一個加點(diǎn)字的讀音是錯誤的，將序號填在括號里。（3分）（1）A.提供（gōng） B.啄食（zuó）C.疙瘩（dɑ） （）（2）A.厭惡（wù） B.奢侈（chǐ）C.窺伺（shì） （）（3）A.譬如（pì） B.哺育（pǔ）C.麥稈（gǎn） （）3.選出書寫正確的一組詞語，在括號里打“√”。 （1分）（1）A.勇猛 B.資態(tài) C.局促不安 （）（2）A.待候 B.忠厚 C.一絲不茍 （）（3）A.飯館 B.即將 C.無憂無慮 （）4.下列詞語中，“折”字的讀音與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）（2分）A.虧折 B.折本 C.折斷 D.枝折花落5.比一比，再組詞。（4分）輪()淪() 牌()碑() 駿()峻()6.明明想把他們班在學(xué)校跳繩比賽中獲得第一名的好消息寫一則jié報發(fā)給少先隊(duì)大隊(duì)部，可是不會寫“jié”字。他在字典里查到了下面四個字，正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A.杰（jié：特異的，超過一般的）B.捷（jié：戰(zhàn)勝） C.竭（jié：盡，用盡）D.截（jié：割斷，弄斷）積累與運(yùn)用（18分）7.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（填序號，4分）A.老黃牛 B.千里馬 C.領(lǐng)頭羊 D.百靈鳥我們四年級（2）班是一個有趣的班級。音樂課代表歌聲優(yōu)美，是我們班的“（）”。班長什么事都能起到帶頭作用，是真正的“（）”。班里還有幾匹“（）”，他們在各種比賽中為班級爭得了榮譽(yù)。最不能忘記的是衛(wèi)生委員，他像“（）”一樣默默無聞地付出著，為我們營造了良好的衛(wèi)生環(huán)境。8.填入下列句中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）這個推銷員三番五次來我家，媽媽，就買了他的東西。

A.不屑一顧 B.不厭其煩C.不勝其煩 D.不屈不撓9.按要求完成句子練習(xí)。（6分）（1）它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可?。ú桓淖兙湟?，換一種說法）（2）它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。（體會冒號的用法，仿照句子寫一下“淘氣的小貓”）10.根據(jù)課本內(nèi)容填空。（6分）（1）《貓》和《母雞》的作者都是，他是杰出的語言大師，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”，他的作品有長篇小說《》、話劇《》等。

（2）在豐子愷的筆下，白鵝是的。

（3）《蜂》這首古詩中描寫蜜蜂勤勞無私的詩句是：，？

閱讀與感悟（32分）（一）閱讀下面的文段，完成練習(xí)。（16分）文段一：雞畜于家，故曰家禽。雄者善鳴，頭有高冠。雌者能生卵，孵卵成雛。每得食，必先喚其雛哺之。若遇貓犬，必盡力護(hù)之。父母愛子，無以異也。文段二：不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕它三分。它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它還半蹲著，讓它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)兒溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬到它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是有了黃鼠狼。它負(fù)責(zé)，慈愛，勇敢，辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一個母親必定就是一位英雄。 （節(jié)選自老舍《母雞》）11.給文段一中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音和解釋。 （填序號，4分）（1）雞畜于家（） 畜：①xù飼養(yǎng)。②chù禽獸，有時專指家養(yǎng)的獸類。（2）頭有高冠（） 冠：①ɡuàn把帽子戴在頭上。②ɡuān鳥類頭上的肉瘤或高出的羽毛。12.讀文段二中畫波浪線的句子，可以看出這是一只的母雞。（3分）

13.文段一中與文段二中畫橫線的句子意思相近的句子是（）。（3分）A.雄者善鳴，頭有高冠B.雌者能生卵，孵卵成雛C.每得食，必先喚其雛哺之D.若遇貓犬，必盡力護(hù)之14.說說文段一和文段二有哪些相同之處。（6分）

（二）麻雀（16分）①這是群精明的家伙。②它們賊頭賊腦，似乎心眼兒極多，北方人稱它們?yōu)椤袄霞屹\”。它們幾千年來生活在人間，精明成了它們必備的本領(lǐng)。你看，所有的麻雀不都是這樣嗎？秋去春來的候鳥黃鶯兒，每每經(jīng)過城市就有一批成了人們晚間酒桌上的一碟新鮮的佳肴，麻雀卻在人間活了下來。③這種生活在人間的鳥兒，長得細(xì)長精瘦，有一雙顯得過大的黑眼睛，目光卻十分銳利。由于需要時時提防人，它們得處處盯著人的一舉一動。腦袋仿佛在一刻不停地轉(zhuǎn)動著，機(jī)警地左顧右盼。它們每時每刻都在躲著人，不叫人接近它們，哪怕那個人并沒有看見它們，它們也趕忙逃掉。它們要在人間覓食，還要識破人們布下的種種圈套，諸如支起的籮筐，掛在樹上的鐵夾子，張在空中的透明的網(wǎng)，等等。有時地上有幾粒亮晶晶的米，它們也只能用饑渴的目光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地盯著，卻沒有飛過去叼起來的勇氣。它們盯著，叫著，然后騰身而去——這是因?yàn)樗鼈兛匆娏嗣琢Ｅ赃呌袞|西在晃動，這惹起了它們的疑心或警覺。④它們不像燕子那樣，在屋檐下搭窩，而是筑巢在高樓的犄角，或者在光禿禿的山墻中間，脫落掉了兩塊磚的洞眼里。這些巢兒總是離地很遠(yuǎn)，又高又險，人是摸不到的。⑤它們不僅機(jī)警多疑，而且具有不可馴服性。⑥大多數(shù)鳥兒都習(xí)慣被人圈養(yǎng)在籠中，用一身討人喜歡的羽翼，耍著花腔，換得溫飽。唯有麻雀甘心在風(fēng)雨中，過著自由自在的日子。它們可以飛來飛去，可以直上云端，可以掠過鏡子一樣的水面，還可以站在生滿綠芽的枝頭抖一抖疲乏的翅膀。它們從來不肯在鍍銀的鳥架上休息片刻。如果捉住它，拴上繩子，它就要朝著明亮的窗子，一邊叫，一邊胡亂撲飛，飛累了，就倒垂下來，像一個秤砣，還張著嘴喘氣。第二天早上，它已經(jīng)伸直腿，閉上眼睛死掉了。它沒有任何可馴服性，因此，它不是家禽。（有改動）15.“精明”在文中的意思是。（2分）

16.先用“”畫出文中的過渡句，然后根據(jù)文章內(nèi)容補(bǔ)充下面的圖表。（4分）

17.依據(jù)文中加點(diǎn)詞語談?wù)勛髡邔β槿甘欠窈谐爸S的態(tài)度。（4分）18.為什么說麻雀不是家禽？（4分）19.動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，請你寫一條宣傳標(biāo)語，號召人們保護(hù)我們的動物朋友。（2分）表達(dá)與交流（30分）20.古怪的貓、慈愛的母雞、高傲的白鵝……在作家筆下，一個個小動物栩栩如生。你一定也有自己喜歡的小動物吧，它有著怎樣的特點(diǎn)？請寫一寫自己喜歡的動物?？梢韵葦M一個題目，如：《我的“汪星人”朋友》《“懶懶”小朋友》等。然后根據(jù)下面的提綱進(jìn)行寫作。要求：寫出真情實(shí)感，不少于350字。

第四單元綜合素質(zhì)評價1.稿紙遭殃警戒討厭啼叫敏捷脾氣忠厚2.（1）B（2）C（3）B3.（3）√4.C5.示例：車輪6.B7.DCBA8.C9.示例：（1）它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，直到把老鼠等出來為止。（2）小貓真淘氣：伸出爪子攀花枝，把衛(wèi)生紙扯得到處都是，還把線團(tuán)當(dāng)玩具。10.（1）老舍駱駝祥子茶館（2）高傲（3）采得百花成蜜后為誰辛苦為誰甜11.（1）①（2）②12.勇敢負(fù)責(zé)13.C14.①描寫對象相同，都寫了母雞；②表達(dá)的情感相同，都贊美了母愛。15.機(jī)警聰明16.它們不僅機(jī)警多疑，而且具有不可馴服性。機(jī)警多疑時時提防人巢又高又險17.示例：沒有嘲諷的態(tài)度。這幾個詞語寫出了麻雀機(jī)警多疑、不可馴服的特點(diǎn)，表現(xiàn)了作者對麻雀的喜愛之情。18.因?yàn)槁槿覆豢神Z服，它甘心在風(fēng)雨中過自由自在的日子。19.示例：保護(hù)動物，人人有責(zé)。20.例文略。附加題：句子專項(xiàng)一、縮句。(18分)1．金色的陽光照射著美麗的田野。______________________________________________________________2．一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍，在奔跑過程中學(xué)會了飛翔。______________________________________________________________3．青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。______________________________________________________________二、將下列句子改為轉(zhuǎn)述句。(12分)1．黃繼光對營參謀長說：“請把這個任務(wù)交給我吧！”______________________________________________________________2．營參謀長緊握著黃繼光的手說：“我相信你一定能完成這個任務(wù)。”______________________________________________________________三、按要求完成句子練習(xí)。(20分)1．我必須放棄這份工作。(改為雙重否定句)______________________________________________________________2．世界上沒有比他更討人喜歡的人了。(改為反問句)______________________________________________________________3．有哪一個春天的花園能比得過七月的天山的無邊繁花呢？(改為陳述句)______________________________________________________________4．我喜歡梅花那淡淡的清香。我喜歡梅花不畏嚴(yán)寒的性格。(用合適的關(guān)聯(lián)詞語連成一句話)____________________________________________________________________________________________________________________________5人民不會忘記為祖國捐軀的英雄。(改為反問句)(1分)_____________________________________________________6我們學(xué)校的師生積極參加植樹造林活動。(縮句)(2分)_____________________________________________________7姥姥把玲玲一把攬在懷里，緊緊地?fù)еf：“我最喜歡的是每個星期天早上聽見你按響的那只門鈴?！?先寫人物動作，再寫人物說的話)(2分)__________________________________________________________________________________________________________8．花牛在草地里做夢，太陽偷偷翻越了西山的青峰。(仿寫擬人句)_______________________________________________________________9．科學(xué)家們提出，鳥類和恐龍有親緣關(guān)系。他們還提出，鳥類很可能就是一種小型恐龍的后裔。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話)_______________________________________________________________10．留心生活，處處都有風(fēng)景。晨風(fēng)中一株帶著露珠的小草是風(fēng)景，校園里一個個天真的笑臉是風(fēng)景；_____________________________是風(fēng)景；_______________________________是風(fēng)景。(照樣子補(bǔ)充句子)四、照樣子，仿寫句子。(15分)1．不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。______________________________________________________________2．與茫茫宇宙相比，地球只是一粒沙，是微乎其微的。(用相同的方法介紹一種事物)____________________________________________________________________________________________________________________________3．夏天，天上沒有一絲云，太陽把地面烤得滾燙；一陣風(fēng)吹來，卷起一股熱浪；雜草抵不住暴曬，葉子卷起來了。(照樣子，描寫一個你喜歡的季節(jié))____________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、1.陽光照射著田野。2．恐龍學(xué)會了飛翔。3．瓜、藤和葉構(gòu)成了裝飾。二、1.黃繼光對營參謀長說，請把那個任務(wù)交給他吧！2．營參謀長緊握著黃繼光的手說，他相信黃繼光一定能完成那個任務(wù)。三、1.我不得不放棄這份工作。2．示例：難道世界上還有比他更討人喜歡的人嗎？3．沒有哪一個春天的花園能比得過七月的天山的無邊繁花。4．示例：我不但喜歡梅花那淡淡的清香，而且喜歡梅花不畏嚴(yán)寒的性格。5人民怎么會忘記為祖國捐軀的英雄？6師生參加活動。7示例：媽媽撲向久未見面的兒子，一把摟住他，激動地說：“兒子，想死媽媽了！”8.風(fēng)兒輕輕地拍打著水面，魚兒在水中悠閑地散步。9．科學(xué)家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。10．陽光下一群奔跑的孩子夜空中一顆顆閃爍的星星四、示例：1.寧靜的夜晚，天上的星星在竊竊私語。2．有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。3．一場春雨過后，桃樹、杏樹、梨樹都爭先恐后地綻開了美麗的花朵，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，美麗極了。部編版四年級語文下冊課本內(nèi)容填空根據(jù)課本內(nèi)容填空。(1)“母愛”是冰心的作品的主題之一。她在詩中寫道：“母親啊！天上的風(fēng)雨來了，____________________________________________；心中的風(fēng)雨來了，____________________________________________?！?2)毛澤東的《卜算子?詠梅》以“______________________，________________________________________________________”結(jié)尾，寫出了梅花不僅有俏麗的身姿，而且有崇高的精神境界。鄉(xiāng)村兒童的生活無憂無慮，右面的插圖讓你想到的詞句是：______________________，________________________。請寫出連續(xù)的兩句你積累的描寫鄉(xiāng)村兒童生活的詩句：________________________，________________________。(5)動物是我們?nèi)祟惖呐笥?。在豐子愷先生筆下，我們看到了一只____________的白鵝。老舍先生則為我們刻畫了性格______________的貓和________________________________的母雞。(6)羅隱的《蜂》一詩中“______________________，______________________？”用問句的形式既贊美了蜜蜂勤勞的品格，也表達(dá)了對不勞而獲者的不滿。（7）黃師塔前江水東，________________________。（8）________________________，她在叢中笑。（9）詩是人類向未來寄發(fā)的__________，詩給人類以朝向理想的__________。（10）好像________________________倒翻了，到處是綠的……到哪兒去找這么多的綠：墨綠、__________、__________、翠綠、淡綠、__________……綠得__________、綠得__________。（11）結(jié)合語境，在橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑娫~句。鄉(xiāng)村兒童的生活無憂無慮。看到一群孩子在田間追趕著蝴蝶，我便想起了“____________________，____________________”這兩句詩；看到趴在溪邊剝蓮蓬的小孩，我又想起了“____________________，____________________”這兩句詞。（12）黃師塔前江水東，____。桃花一簇開無主，____？（13）《白鵝》一課細(xì)致刻畫了鵝、_和，表現(xiàn)了白鵝高傲的性格。（14）.風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。，。（15）在詩人筆下，大自然是多彩的。在杜甫眼里，春天是深淺不一的粉紅色，“，”；在楊萬里眼里，春天是一片充滿童趣的黃色，“，”；在艾青眼里，大自然“好像，到處是綠的”。

（16）艾青說過：“詩是人類，詩給人類?！泵珴蓶|主席借“，猶有花枝俏”來表現(xiàn)革命者面對困難堅貞不屈的精神。羅隱借“，為誰辛苦？”來贊美勞動人民蜜蜂般辛勤勞作的高尚品格，諷刺統(tǒng)治者的剝削。

（17）_______________，可愛深紅愛淺紅？（18）童年的歲月是令人懷念的，我國古代有很多詩人都塑造過兒童的形象，有“意欲捕鳴蟬，_____________”的牧童；有“兒童急走追黃蝶，________________”的鄉(xiāng)村兒童；還有“最喜小兒亡賴，________________”的小兒，讓我們充分感受到古代兒童的天真爛漫。（19）通過學(xué)習(xí)，我們積累了很多詩詞名句。既有羅隱《蜂》中描寫蜜蜂勤勞的“不論平地與山尖，________________”，也有范成大《四時田園雜興（其二十五）》中描寫田園風(fēng)光的“梅子金黃杏子肥，__________________”。（20）“母愛”是冰心的作品的主題之一。她在詩中寫道：“母親??！天上的風(fēng)雨來了，__________________________________________________；心中的風(fēng)雨來了，____________________________________________?！保?1）《鄉(xiāng)下人家》描繪了和鄉(xiāng)下人家密切相關(guān)的幾個畫面，分別是瓜藤攀架圖、__________輪綻圖、__________春筍圖、______________、______________、月夜安眠圖，展現(xiàn)了農(nóng)家生活的自然和諧、樸實(shí)歡快。（22）“桃花一簇開無主，______________________________”描寫了春花的艷麗；“梅子金黃杏子肥，____________________________”寫出了夏花的稀疏；“已是懸崖百丈冰，______________________________”則表現(xiàn)了冬花的傲骨。（23）這些事——是永不漫滅的回憶：，，。

(24)“待到山花爛漫時，___________________”運(yùn)用了____________的修辭手法，表現(xiàn)了梅花樂觀豁達(dá)的精神和心態(tài)。(25)老舍是現(xiàn)代著名作家、杰出的語言大師，他一生創(chuàng)作了很多部作品，被譽(yù)為“________________________”。(26)請你寫兩句反映兒童田園生活的詩或詞：___________________________________________________________________。（27）寒雨連江夜入?yún)?，____________________。（28）_____________，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，______________。（29）梅花自古以來在人們心中就有很高的地位，毛澤東主席在《卜算子·詠梅》中借“_____________________，猶有花枝俏”贊美了革命者面對困難堅貞不屈的精神；王冕在《墨梅》中借“_____________________________，_______________________”表達(dá)了自己堅守內(nèi)心的追求，不向世俗獻(xiàn)媚的志向。（30）《四時田園雜興》(其二十五)的作者是_____代詩人__________。詩中表現(xiàn)初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸的兩句是：_________________________________，_____________________________。（31）《周易》中說：“天行健，______________________?！边@句話告訴我們做人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，不斷努力，爭取達(dá)到更高的目標(biāo)。（32）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了_____________的小英雄雨來，________________、_________________的哈爾威船長；還了解了老舍筆下_______________________________的貓。（33）《海上日出》的作者是我國著名作家______________，課文分別描繪了_____________時和______________時日出的不同景象。（34）詩詞意味無窮。在詩詞中，我們可以領(lǐng)略美麗的景色：“梅子金黃杏子肥，______________________?！笨梢愿惺茉娙烁呱械墓?jié)操：“洛陽親友如相問，_______________________。”可以感受豐富的人物形象：“大兒鋤豆溪東，____________________。最喜小兒亡賴，____________________?！笨梢泽w會到作者對高尚品格的贊美：“俏也不爭春，只把春來報。________________，__________________?！保?5）人應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，與時俱進(jìn)，正如《周易》里說的：“天行健，____________________________?！弊鳛樾W(xué)生，我們學(xué)習(xí)時應(yīng)該更加勤奮刻苦，因?yàn)椤癬_______________________，學(xué)海無涯苦作舟?！蔽覀円嘧x詩歌，因?yàn)椤霸娛莀__________________，詩給_____________________________?！?36)“籬落疏疏一徑深，_________________?！薄懊╅艿托?，________________________。”這些詩詞寫出了純樸鄉(xiāng)村的獨(dú)特風(fēng)景。(37)初夏農(nóng)事繁忙，農(nóng)民早出晚歸，白天很少見到行人，正如范成大所說：“____________________，惟有蜻蜓蛺蝶飛。”(38)大自然的“綠”仿佛飄到了艾青的詩中：“刮的風(fēng)是綠的，_______________________是綠的，____________________是綠的，_____________________也是綠的?！?39)《芙蓉樓送辛漸》和《墨梅》這兩首詩，都讓我們感受到了詩人的高潔品行。王昌齡通過對辛漸的囑托來表達(dá)自己的追求：“_______________________，______________________。”王冕借墨梅來抒發(fā)自己的志向：“_______________________，_______________________?！保?0）不要__________________，只留__________________?！赌贰?元·王冕)（41）欲將輕騎逐，________________________?！度虑?唐·盧綸)（42）籬落___________________，樹頭_________________?！端扌率行旃辍?宋·楊萬里)（43）胤恭勤不倦，_________________________。《囊螢夜讀》（44）《芙蓉樓送辛漸》中作者與朋友分別之際，表明自己高潔品格的句子是：___________________，___________________。（45）詩歌中常常飽含著真摯的情感，英國詩人華茲華斯曾說：“詩是____________________，它源于寧靜中_________________________。”（46）這學(xué)期，我從古代的一些作品中，了解到了許多表現(xiàn)人物品質(zhì)的勵志名言，如《老子》中的“_________________，_________________”，又如《孟子》中的“________________________________”。(47)書中有大愛。“母親??！天上的風(fēng)雨來了，_______________________；心中的風(fēng)雨來了，______________?！边@是母愛。《母雞》以作者_(dá)__________變化為線索，由對母雞的________轉(zhuǎn)變?yōu)開_______，前后形成了鮮明的對比，也贊頌了____________________________________________。(48)王冕文書畫俱佳，常受到夸贊，但是他卻說：“不要人夸好顏色，_______________________?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)他這種品質(zhì)，要不斷努力向前，正所謂：“天行健，________________________?！?49)在淳樸的鄉(xiāng)村里，楊萬里看到的是“_________________，__________________________”；在鄉(xiāng)間田野里，范成大看到的是“__________________________，_________________________”。（50）《清平樂·村居》是描寫農(nóng)村生活的一首詞?！扒迤綐贰笔莀________，“樂”在此處讀__________。（51）《海的女兒》的作者是安徒生，我們還看過他寫的《___________________》《__________》《拇指姑娘》等。（52）老舍，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。本學(xué)期我們學(xué)過老舍先生寫的《_______》和《_________》。（53）本學(xué)期我積累了《墨梅》中盛贊墨梅高風(fēng)亮節(jié)的名句——“__________________，________________”，還有關(guān)于學(xué)習(xí)要堅持不懈的名句——“_____________________，__________________”等。我最喜歡的人生格言是“____________________________________”，它讓我明白_______________________________________________的道理。（54）王冕的《墨梅》一詩中借梅花自喻，表達(dá)自己不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操的詩句是：__________________，_________________。（55）《四時田園雜興》(其二十五)從側(cè)面寫出初夏時節(jié)農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸的詩句是：______________________，______________________。（56）告訴我們“學(xué)習(xí)不怕晚，只要努力就會有進(jìn)步”的名言是：______________________，______________________。（57）《孟子》中提醒我們要居安思危的名言是：_________________________________________。（58）毛澤東的《卜算子·詠梅》中的“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。______________________，______________________”贊揚(yáng)了傲然開放的梅花。（59）大海啊！/哪一顆星沒有光？/______________________？/哪一次我的思潮里/沒有你______________________？（60）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了__________的車胤，__________的哈爾威船長，__________的雨來，__________的黃繼光。（61）____________的____________，____________的____________，____________的____________，構(gòu)成了迷人的海岸線。參考答案(1)鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里(2)待到山花爛漫時她在叢中笑(3)最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬（4）示例：兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋(5)傲慢古怪負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦(6)采得百花成蜜后為誰辛苦為誰甜（7）春光懶困倚微風(fēng)（8）待到山花爛漫時（9）信息勇氣（10）綠色的墨水瓶淺綠嫩綠粉綠發(fā)黑出奇（11）兒童急走追黃蝶飛入菜花無處尋