中學(xué)“教科研先進(jìn)個人”評比辦法模版（三篇）

第頁共頁中學(xué)“教科研先進(jìn)個人”評比辦法模版第一章總則第一條為深入貫徹落實(shí)教育部和省教育廳等上級教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)教科研工作的要求，發(fā)掘和推廣一批在教育教學(xué)中具有先進(jìn)性和較強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的個人，在提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的過程中起到先進(jìn)榜樣的作用，培養(yǎng)一批優(yōu)秀教育工作者，特制定本評選辦法。第二條此評選活動面向全中學(xué)教師，對于其中個別具有杰出表現(xiàn)及重大貢獻(xiàn)的個人，各學(xué)?？芍苯犹崦?。第二章評選條件第三條個人應(yīng)具備以下條件方可參評：（一）熱愛教育事業(yè)，具有較高的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)；（二）具備較高的學(xué)術(shù)研究能力和項(xiàng)目研究經(jīng)驗(yàn)；（三）在教育教學(xué)和科研工作中具有突出的表現(xiàn)和成績；（四）具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作精神。第四條評選工作由學(xué)?？蒲刑幗M織實(shí)施，形成評選小組，主要由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專家組成。評選小組根據(jù)評選辦法進(jìn)行評委，確保公正、公平、公開。第三章評選程序第五條評選周期為一年，從每年的9月1號至次年的8月31號。第六條評選流程如下：（一）公布評選通知：學(xué)?？蒲刑幇凑赵u選時間表，在學(xué)校內(nèi)刊物、校園公告欄等途徑公布評選通知，說明評選辦法和條件。（二）個人報名：符合條件的個人按照通知要求填寫報名表，并交到學(xué)?？蒲刑帯＃ㄈ┏鯇忂x拔：由評選小組對報名表進(jìn)行初步審查，篩選出符合參評條件的個人。（四）材料審核：選中的個人須提交個人材料供評選小組審核，包括科研成果、教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。（五）專家評審：評選小組組織相關(guān)專家對選中的個人進(jìn)行評審，評選出推薦個人。（六）公示投票：推薦個人名單公示至全校師生，進(jìn)行投票。（七）最終評選：評選小組根據(jù)專家評審和投票情況，確定最終的評選結(jié)果。（八）通報表彰：學(xué)校在校內(nèi)外媒體、學(xué)校網(wǎng)站等渠道通報評選結(jié)果，并舉行表彰儀式，對獲獎個人進(jìn)行公開表彰。第四章評選標(biāo)準(zhǔn)第七條評選標(biāo)準(zhǔn)如下：（一）教學(xué)能力：個人的教學(xué)效果和學(xué)生評價等；（二）學(xué)術(shù)研究：個人的科研項(xiàng)目、論文著作等成果；（三）教研團(tuán)隊建設(shè)：個人在教研團(tuán)隊中的貢獻(xiàn)和合作精神等；（四）學(xué)校榮譽(yù)：個人在學(xué)校內(nèi)的影響力和貢獻(xiàn)等。第五章獎勵措施第八條對于獲得“教科研先進(jìn)個人”的個人，學(xué)校給予以下獎勵措施：（一）頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎杯；（二）享受教學(xué)改革和科研項(xiàng)目的優(yōu)先支持；（三）享受相關(guān)專業(yè)職稱的評聘優(yōu)先權(quán)；（四）優(yōu)先參與學(xué)校教育學(xué)術(shù)活動和研討會；（五）享受相關(guān)獲獎個人待遇。第六章評選結(jié)果的監(jiān)督和申訴第九條評選結(jié)果公示期為7個工作日，對于評選結(jié)果有異議的個人可以在公示期內(nèi)提出申訴。學(xué)校科研處會組織相應(yīng)的工作人員進(jìn)行核實(shí)和處理，并及時將處理結(jié)果和調(diào)查報告反饋給申訴人。第七章附則第十條本辦法由學(xué)?？蒲刑庁?fù)責(zé)解釋。第十一條本辦法自公布之日起施行，如有需要修改的，由學(xué)?？蒲刑幪岢龇桨?，并報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后執(zhí)行。第十二條本辦法未盡事宜，由學(xué)校科研處負(fù)責(zé)解釋。以上是一份中學(xué)“教科研先進(jìn)個人”評比辦法模版，供參考使用。具體評選辦法可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。中學(xué)“教科研先進(jìn)個人”評比辦法模版（二）一、評比目的和任務(wù)中學(xué)“教科研先進(jìn)個人”評比是為了激勵中學(xué)教師全面發(fā)展教學(xué)科研能力，提升教師教學(xué)水平，推動學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展。評比任務(wù)是通過對中學(xué)教師在教學(xué)科研工作中的表現(xiàn)和成果進(jìn)行評估，確定優(yōu)秀的先進(jìn)個人，并進(jìn)行表彰和激勵。二、評比范圍和對象評比范圍為本中學(xué)全體在職中學(xué)教師。評比對象為在教學(xué)科研工作中有突出表現(xiàn)和成果的中學(xué)教師。三、評比流程1.評比組織和指導(dǎo)：學(xué)校成立評比工作小組，由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)評比工作。2.提名和推薦：由學(xué)校向全體在職中學(xué)教師發(fā)出評比提名和推薦的通知。教師可以自薦或由其他教師推薦。推薦材料包括個人簡介、教學(xué)科研成果等。3.材料審核：評比工作小組對推薦材料進(jìn)行審核，確定參評人員名單。4.評估和評分：評估由專家評審和教學(xué)科研能力測試兩部分組成。專家評審采用現(xiàn)場觀看教學(xué)和評讀相關(guān)教學(xué)科研材料的方式進(jìn)行，教學(xué)科研能力測試采用書面或上機(jī)考試形式進(jìn)行。5.綜合評分：將專家評審分?jǐn)?shù)和測試成績進(jìn)行綜合評分。6.確定獲獎人員：根據(jù)評分情況確定獲獎人員名單，并向其發(fā)出通知。7.表彰和激勵：學(xué)校舉行頒獎儀式，對獲獎人員進(jìn)行表彰和激勵，給予獎金或獎品，并在學(xué)校網(wǎng)站、校報等媒體上做宣傳報道。四、評比標(biāo)準(zhǔn)1.教學(xué)水平：包括教學(xué)設(shè)計和組織能力、授課方法和手段、教學(xué)效果等。2.科研成果：包括教學(xué)研究成果、教材和課件編寫、科研項(xiàng)目等。3.師德師風(fēng)：包括教師職業(yè)道德、教師風(fēng)范等。五、評比結(jié)果公布和使用評比結(jié)果經(jīng)學(xué)校評比工作小組審定后予以公布，并使用在教師崗位晉升、教師培訓(xùn)和市級或省級評選等方面。六、評比監(jiān)督和檢查評比工作遵循公平公正的原則，由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查評比工作的進(jìn)行，對違規(guī)行為進(jìn)行處罰，并接受教師的監(jiān)督和檢查。以上是中學(xué)“教科研先進(jìn)個人”評比辦法的范本，希望能為您提供參考。如有需要可以進(jìn)行適當(dāng)修改和調(diào)整。中學(xué)“教科研先進(jìn)個人”評比辦法模版（三）可分為以下幾個方面：1.條件與要求：評選對象應(yīng)為該中學(xué)的教職員工，具備相應(yīng)的學(xué)歷、資歷和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等條件。被評選者應(yīng)具備積極探索教育教學(xué)新方法、推動學(xué)科發(fā)展的精神和實(shí)際行動，并在教科研活動中取得顯著成績。2.評選程序：評選一般由學(xué)校教務(wù)處或教研活動組織者發(fā)起并組織實(shí)施。程序一般包括以下幾個環(huán)節(jié)：公示評選事項(xiàng)和評選條件，申報階段，資格審核，評選評議階段，領(lǐng)導(dǎo)審批和公示。3.評選標(biāo)準(zhǔn)：評選標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)根據(jù)所屬學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行制定，一般包括以下幾個方面：教學(xué)成果（教學(xué)效果、教學(xué)方法創(chuàng)新等）、科研成果（科研論文、課題研究成果等）、教學(xué)研討和交流（參加教學(xué)研討會、報告會、課題組交流等）、教育教學(xué)改革及成果推廣（參與學(xué)科建設(shè)、課程改革、教材編寫等）。4.評選流程：評選需要明確具體的流程和時間節(jié)點(diǎn)，包括申報材料的準(zhǔn)備和提交時間，評選評議會議的時間安排，結(jié)果公示和頒獎等環(huán)節(jié)。5.評選結(jié)