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文檔簡介
2023年上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題
七年級生物
一、單項(xiàng)選擇題(共20小題,每小題2分,共40分)
1.下面與人類親緣關(guān)系最近的哺乳動物可能是()
A.黑猩猩B.猱猴C.狒狒D.長臂猿
2.人類區(qū)別于類人猿的特點(diǎn)不包蘋()
A.人能夠制造和使用工具B.人會思維,具有語言文字能力
C.人有喜怒哀樂的表情D.人能夠直立行走
3.如圖為男女主要性器官發(fā)育趨勢示意圖。有關(guān)敘述正確的是()
A.a為卵巢,它能產(chǎn)生卵細(xì)胞
B.b為卵巢,它是胚胎發(fā)育的場所
C.a為睪丸,它能產(chǎn)生精子
D.b為睪丸,它能分泌雄性激素
4.下列營養(yǎng)物質(zhì)中,在消化道內(nèi)能夠直接被吸收的是()
A.脂肪B.蛋白質(zhì)和糖類C.糖類D.水、無機(jī)鹽和部分維生素
5.處于青春期的男孩和女孩,生理和心理發(fā)生了明顯的變化,其特征不包括()
A.大腦開始發(fā)育,并出現(xiàn)區(qū)分性別的特征'
B.性器官迅速發(fā)育,性激素分泌增多
C.身高突增,心臟和肺功能也明顯增強(qiáng)
D.心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對異性產(chǎn)生好感的變化
6.青少年因挑食、偏食常導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生,下列疾病與病因?qū)?yīng)母牛的是()
A.夜盲癥一缺乏維生素BlB.佝僂病一缺乏含鈣的無機(jī)鹽一
C.壞血病一缺乏維生素CD.地方性甲狀腺腫一缺乏含碘的無機(jī)鹽
7.關(guān)于人體消化和吸收的說法正確的是()
A.胃液能夠?qū)⒊韵碌拇髩K肥,肉,乳化成脂肪微粒
B.大腸能夠吸收部分維生素
C.胃不能消化淀粉但可以吸收葡萄糖
D.蛋白質(zhì)在口腔初步消化,最終在小腸徹底消化成為氨基酸
8.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列敘述正破的是()
A.神經(jīng)元由樹突和軸突組成B.神經(jīng)元的長突起稱為神經(jīng)
C.神經(jīng)元能接受和傳遞信息D.構(gòu)成反射弧的細(xì)胞都是神經(jīng)元
9.小張得了腸炎,醫(yī)生將藥物與生理鹽水從他的前臂靜脈輸入,當(dāng)藥物運(yùn)至小腸時,經(jīng)過的
途徑依次是()
①肺動脈②肺靜脈③上腔靜脈④心臟⑤小腸毛細(xì)血管⑥肺部毛細(xì)血管⑦主動脈
A.③一④一①一⑥一②一④一⑦一⑤
B.③一④一②一⑥一①f④一⑦一⑤
C.③一④一⑦一⑥一②一④一①一⑤
D.③一④一①一②一⑥f④-⑦一⑤
10.如圖是人體血液循環(huán)的一部分,箭頭為血流方向,請據(jù)圖判斷,
血管P和Q分別是()
A.動脈、靜脈B.靜脈、動脈
C.靜脈、靜脈D.動脈、毛細(xì)血管
11.如圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計,圖中試管均置于37℃溫水
中10分鐘,以下說法正卿的是()加入唾液加入清水加入清水
A.①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用—充分?jǐn)嚢琛浞謹(jǐn)嚢枞粩嚢?/p>
B.滴加碘液后,①號試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色昂饅頭碎屑
胃饅頭碎屑饅頭塊
C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論i
①②③
D.②與③對照,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用
12.如圖是某同學(xué)做模擬實(shí)驗(yàn),并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項(xiàng)正確的是()
A.甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)
B.甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)
C.甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)
D.甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)
13.下列活動與眨眼反射屬于同一類型的是()
A.老馬識途B.嬰兒吸吮
C.談虎色變D.望梅止渴
14.以下有關(guān)血液的說法正確的是()
A.B型血的病人可以接受AB型的血
B.人體出現(xiàn)炎癥時血液中白細(xì)胞會比紅細(xì)胞多一些
C.正常人的血液中血漿約占25%,是一種淡黃色液體
D.緊急時一個健康的0型血的成年人可以給A型血的病人獻(xiàn)血200mL
15.下表數(shù)據(jù)是取自人體內(nèi)不同部位液體成分的分析結(jié)果(單位:克/100毫升)。
則樣品②是()尿素葡萄糖無機(jī)鹽蛋白質(zhì)
A.血液
樣品①0.030.100.98.00
B.血漿
C.原尿樣品②0.030.100.90
D.尿液樣品③1.801.10
16.如圖是縮手反射動作中的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑,對于反射完成過程及該反射的類型表述正理的是()
A.①②③④⑤復(fù)雜反射
B.①②③④⑤簡單反射
C.⑤④③②①復(fù)雜反射
D.⑤④③②①簡單反射
17.如圖為人體內(nèi)流經(jīng)某器官或結(jié)構(gòu)的血流情況模式圖。H代表某種器官或結(jié)構(gòu),M、N代
表血管,箭頭代表血流方向。下列敘述正根的是()
MN
H
A.若H為心臟,則M中流靜脈血,N中流動脈血
B.若H為肺泡,則N內(nèi)血液中的二氧化碳含量增多
C.若H為腎小球,則M、N均為動脈
D.若H為垂體,則N內(nèi)血液中的生長激素的含量下降
18.某學(xué)校班級舉行慶?;顒樱∶敉瑢W(xué)幫忙吹氣球布置班級,下列有關(guān)說法無做的是()
A.吹氣球時肺內(nèi)氣壓小于氣球內(nèi)氣壓
B.吹一段時間后感到頭暈,是因?yàn)殡跫☆l繁運(yùn)動神經(jīng)疲勞
C.吃氣球時胸腔容積縮小,肺便收縮,肺內(nèi)氣壓增大
D.吹氣球時肺泡和組織細(xì)胞均已停止與血液進(jìn)行氣體交換
19.下列流程圖表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,其中簿送的是()
A.外界光線一角膜一瞳孔一晶狀體和玻璃體一視網(wǎng)膜一視覺神經(jīng)一大腦
B.外界聲波一外耳道一鼓膜一內(nèi)耳一聽小骨一聽覺神經(jīng)一大腦
C.血液一腎小球一腎小囊一腎小管一尿液
D.外界刺激一感受器一傳入神經(jīng)一神經(jīng)中樞一傳出神經(jīng)一效應(yīng)器
20.6月5日是世界環(huán)境日,2022年的主題為“只有一個地球”。我們要積極參與生態(tài)文明建
設(shè),共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國。下列說法,不無琥的是()
A.生活垃圾分類處理,對生態(tài)文明建設(shè)無意義
B.限禁固體廢物進(jìn)口,保障國家生態(tài)安全
C.開展衛(wèi)生廁所建設(shè),解決生活污水問題
D.實(shí)施“清潔能源替代”,治理大氣污染
二、雙項(xiàng)選擇題(共5小題,每小題2分,每小題有兩個符合題意的選項(xiàng),選對1個得一分,
選對2個得2分,有錯選項(xiàng)不得分,共10分)
21.人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)完成的,精子與卵細(xì)胞結(jié)合受精和胎兒發(fā)育的
場所分別是在圖示的()
A.①B.②C.③D.@
22.以下人體內(nèi)物質(zhì),屬于代謝廢物的有()
A.葡萄糖B.尿素C.二氧化碳D.糞便
23.如圖表示人體血液流經(jīng)血管a、b、c時,血液含氧量變
化,下列有關(guān)敘述,母牛的是()
A.與a相比,c管壁厚,彈性大
B.b是身體各部分組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管
C.a中的血液是動脈血
D.c可能是肺靜脈
24.關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的描述,錯集的是()
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
B.語言中樞是人類特有的高級中樞,因此人能對語言、文字發(fā)生反應(yīng)
C.聾啞人使用手語交流時,沒有使用到語言中樞和聽覺中樞
D.含差草受到刺激會把葉片合上,這種現(xiàn)象是一種簡單反射
25.注意青春期心理健康,不回修()
A.不和家長交流自己的看法B.回避性知識
C.以科學(xué)的態(tài)度、求知的心態(tài)向老師家長請教D.把精力集中在學(xué)習(xí)上
三、非選擇題(除特別注明外,其他每空1分,共50分)
26.判斷題(每題1分,共6分。正確的用A表示,錯誤的用B表示)
(1)人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過咽)
(2)膽汁是一種消化液,含有消化食物的酶)
(3)某人因喝酒過量而出現(xiàn)走路搖晃、動作不準(zhǔn)確等現(xiàn)象是因?yàn)榫凭楸粤四X干)
(4)在沒有同型血的緊急情況下,任何血型都可以少量輸入AB型血)
(5)神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓)
(6)一些同學(xué)經(jīng)常玩手機(jī)和平板電腦導(dǎo)致患上近視,近視是由于晶狀體曲度過小,物像落
在視網(wǎng)膜的后方()
27.(9分)圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。
甲乙
(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖甲中的1],[]不僅是氣體
的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔。
(2)圖乙所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成的,這有利于進(jìn)
行氣體交換。
(3)圖乙中a代表的物質(zhì)是,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,其成分變
化是氣體含量增加。
(4)圖乙所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時,圖甲中[3]應(yīng)處于
狀態(tài)。
28.(7分)下面是一份較為合理的早餐食譜:幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請據(jù)
圖回答問題。消
化
程
度
曲
線
圖
圖甲圖乙
(1)食譜中的面包,從圖甲“平衡膳食寶塔”來看,屬于(填字母)類,圖乙中曲線
能表示它的消化過程。
(2)牛奶中含有豐富的,青少年的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開
它,因此,應(yīng)多食用圖甲“平衡膳食寶塔”中的C類和(填字母)類食物。
(3)圖乙中,D表示的消化道的部位是o它是人體消化和吸收的主要場所,它含有
胰液、腸液及等多種消化液。
(4)人體一旦缺乏維生素,就會生長發(fā)育不良,甚至患病,人體缺乏易患夜盲癥。
29.(8分)人體是一個統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)相互協(xié)調(diào)配合,共同完成各項(xiàng)生命活動。下圖
為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)和生理過程示意圖,其中數(shù)字序號①-⑤表
示相關(guān)結(jié)構(gòu),宇母a-g表示生理過程。請據(jù)圖回答下列問題:(括號內(nèi)填寫標(biāo)號,橫線上填
寫文字)
(1)心臟壁主要由組織構(gòu)成,其中心臟壁最厚的心腔是(填序號)。
(2)圖中心腔①與②之間,③與④之間能夠防止血液倒流的結(jié)構(gòu)名稱是,若從手臂
靜脈注射藥物,則藥物最先到達(dá)心腔(填序號)。
(3)當(dāng)②收縮時,血液通過肺動脈到達(dá)肺泡完成肺換氣,即肺泡與血液間的氣體交換,然后
由肺靜脈流回③,此循環(huán)途徑稱為o
(4)圖中f代表的生理過程是,經(jīng)過f生理過程形成的液體是;正常
人的尿液中不含葡萄糖,主要是由于(結(jié)構(gòu)名稱)發(fā)生g作用的結(jié)果。
30.(7分)校車安全是全社會關(guān)注的一個焦點(diǎn)問題,某市教育、交通、公路等部門協(xié)力加大
監(jiān)管力度,保證了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活,試結(jié)合李明同學(xué)乘坐校車的經(jīng)歷和反射弧圖解,
分析回答有關(guān)問題。
(1)李明同學(xué)發(fā)現(xiàn)司機(jī)師傅開車時總是認(rèn)真觀察,謹(jǐn)慎駕駛。當(dāng)光線進(jìn)入司機(jī)師傅的眼球,
會在[]上形成清晰的物象,物像刺激其上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,通過視神
經(jīng)傳遞到上產(chǎn)生視覺。
(2)司機(jī)師傅在遇到紅燈時會減速剎車。這個過程中的效應(yīng)器是,該反射是
一種:(選填“簡單”或“復(fù)雜”)反射。
(3)在遇到緊急情況突然快速剎車時,車上的同學(xué)可能會產(chǎn)生圖中[C]所述現(xiàn)象,這是由于
大腦促進(jìn)了,的分泌,從而促使心跳加快,血壓升高,血管擴(kuò)張。由此可以
看出,在的調(diào)節(jié)控制下,激素通過血液循環(huán)也參與調(diào)節(jié)人體的生命活動。
31.(8分)如圖表示人體主要的內(nèi)分泌腺,請分析回答:
(1)以碘為原料合成激素的腺體是,若它幼年時期分泌的激素不足,所患的疾
病是:能分泌生長激素,有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育作用的腺體是。
(2)胰島素是由分泌的,目前糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。那么,
口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某科技小組設(shè)計了如下方案:
步驟甲鼠乙鼠
A將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞
定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料,
定時喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注
B每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島
射適量的胰島素
素
C重復(fù)B步驟幾天后,采集兩鼠的尿液,檢驗(yàn)其葡萄糖含量,分析得出結(jié)論
①在該探究方案中,起對照組作用的小鼠是o
②A步驟中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是防止小鼠自身分泌的干擾實(shí)驗(yàn)。
③假如按上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖,由此可以得出的結(jié)論
是0
④實(shí)驗(yàn)過程中,每組只用了一只小鼠,從科學(xué)的角度看是不合理的,是因?yàn)?/p>
32.(5分)請閱讀下列材料,分析回答問題:
酸雨、溫室效應(yīng)、生物的多樣性減少、土地沙漠化、化學(xué)污染等世界環(huán)境問題已經(jīng)嚴(yán)重
地威脅到人類的生存。目前,世界各國正在積極研究控制和減少溫室氣體排放量的措施。而
人類的活動使二氧化碳的排放量不斷增加,如何通過有節(jié)制的生活,使人們過上綠色、低碳
的生活呢?作為生物圈中的一員,我們應(yīng)該從自身做起,倡導(dǎo)“低碳減排?綠色生活”。
(1)在世界環(huán)境問題中,全球性大氣污染問題不容忽視,其中引起溫室效應(yīng)的氣體主要
是;造成酸雨的主要?dú)怏w是。
(2)植樹造林?保護(hù)森林。低碳生活”;是因?yàn)樯种械木G色植物通過作用,減少
了大氣中溫室氣體的含量。
(3)森林碳匯是指植物吸收大氣中的二氧化碳并將其固定在植被或土壤中,從而減少該氣
體在大氣中的濃度。我們在日常生活中要倡導(dǎo)的消費(fèi)理念是()
A.加大能耗,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.根據(jù)個人習(xí)慣和愛好
C.加快更好,不拘小節(jié)
D.文明、節(jié)約、綠色、低碳
(4)為了響應(yīng)“低碳減排?綠色生活”的號召。你該怎么做?
_________________________________________________o可)
2023年上學(xué)期七年級生物期末測試卷答案
一、單項(xiàng)選擇題(共20小題,每小題2分,共40分)
題號12345678910
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