《觀察空氣作業(yè)設(shè)計(jì)方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版》

《觀察空氣》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、作業(yè)目標(biāo)：通過本次觀察空氣的試驗(yàn)活動(dòng)，讓同硯了解空氣的組成和性質(zhì)，培育同硯的觀察和試驗(yàn)?zāi)芰?，提高他們對環(huán)境保衛(wèi)的認(rèn)識(shí)。二、適用對象：中級教育學(xué)校生。三、作業(yè)設(shè)計(jì)：1.試驗(yàn)材料籌辦：-透亮瓶子或玻璃容器-面罩或口罩-火柴或打火機(jī)-粉筆灰或木炭粉末-藍(lán)、紅、黃色透亮膠紙2.試驗(yàn)步驟：步驟一：取一透亮瓶子，將瓶口用一塊透亮膠紙封住。步驟二：在透亮瓶子里面放入一小撮粉筆灰或木炭粉末。步驟三：取一個(gè)火柴或打火機(jī)，點(diǎn)燃一根，將瓶口快速打開，馬上將火柴放入瓶口，并迅速將瓶口蓋緊。步驟四：觀察瓶子內(nèi)部會(huì)發(fā)生什么變化。3.試驗(yàn)結(jié)果解讀：-試驗(yàn)開始后，觀察瓶子內(nèi)部會(huì)有白霧產(chǎn)生，這是由于燃燒產(chǎn)生的熱量使瓶子內(nèi)部的水蒸氣凝固成小水滴形成的。而試驗(yàn)中添加粉筆灰或木炭粉末是為了排除瓶內(nèi)的氧氣，若果沒有添加，木炭將燃燒失敗。-燃燒的火柴需要氧氣才能燃燒，這也說明空氣中有氧氣。-試驗(yàn)的顏色間離是為了能夠更加明晰地觀察氣體的變化。四、試驗(yàn)過程中注意事項(xiàng)：-試驗(yàn)過程需要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，切勿私自操作。-試驗(yàn)過程中應(yīng)注意安全，防止瓶子破裂或火災(zāi)等意外發(fā)生。-試驗(yàn)后需要將瓶子清洗潔凈，防止殘留物質(zhì)影響下次試驗(yàn)結(jié)果。五、作業(yè)要求：-同硯依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行試驗(yàn)報(bào)告撰寫，包括試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、試驗(yàn)步驟、試驗(yàn)結(jié)果、試驗(yàn)詮釋等內(nèi)容。-同硯需要在試驗(yàn)報(bào)告中發(fā)表對觀察空氣試驗(yàn)的見解，分享觀察中的心得體會(huì)。六、作業(yè)提交時(shí)間：下次教室前提交試驗(yàn)報(bào)告。七、作業(yè)評分標(biāo)準(zhǔn)：-試驗(yàn)報(bào)告的完備性和條理性-對試驗(yàn)結(jié)果的描述和分析能力-對空氣觀察試驗(yàn)的理解和感悟通過這次觀察空氣的試驗(yàn)活動(dòng)，信任同硯們能夠更加深刻地了解空氣的組成和性質(zhì)，培育出自己獨(dú)立觀察和試驗(yàn)的能力，同時(shí)也能更加關(guān)注環(huán)境保衛(wèi)，做到身體力行。期望本次作業(yè)設(shè)計(jì)能夠激發(fā)同硯熱忱科學(xué)、保衛(wèi)環(huán)境的樂觀性，為培育具有創(chuàng)新精神的將來人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解空氣的組成和性質(zhì)；2.精通觀察空氣的方法和技巧；3.培育同硯的觀察和試驗(yàn)?zāi)芰Γ?.激發(fā)同硯對環(huán)境保衛(wèi)的重要性的熟識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容：1.空氣的組成和性質(zhì)；2.觀察空氣的方法和技巧；3.試驗(yàn)：觀察空氣的氧氣含量；4.試驗(yàn)：觀察空氣的二氧化碳含量；5.試驗(yàn)：觀察空氣的濕度。三、教學(xué)籌辦：1.試驗(yàn)器械：空氣分析儀、試管、氫氧化鈉、酚酞溶液等；2.試驗(yàn)材料：空氣樣品、二氧化碳樣品等；3.課件：相關(guān)的圖片、視頻、試驗(yàn)步驟等。四、教學(xué)流程：1.導(dǎo)入：通過觀看相關(guān)視頻或圖片，引出本節(jié)課的主題；2.進(jìn)修：介紹空氣的組成和性質(zhì)，讓同硯了解空氣的重要性；3.試驗(yàn)：分組進(jìn)行觀察空氣的氧氣含量試驗(yàn)，讓同硯精通試驗(yàn)技巧；4.試驗(yàn)：分組進(jìn)行觀察空氣的二氧化碳含量試驗(yàn)，讓同硯進(jìn)一步了解空氣的成分；5.試驗(yàn)：分組進(jìn)行觀察空氣的濕度試驗(yàn)，培育同硯的觀察能力；6.總結(jié)：讓同硯總結(jié)本節(jié)課的進(jìn)修內(nèi)容，提出對環(huán)境保衛(wèi)的看法。五、作業(yè)設(shè)計(jì)：1.設(shè)計(jì)一份問卷調(diào)查，了解同硯們對環(huán)境污染的熟識(shí)和看法；2.觀察四周的空氣并記錄下來，寫一份觀察報(bào)告；3.收集空氣凈化器的相關(guān)信息，撰寫一份小論文。六、評判方式：1.試驗(yàn)報(bào)告的準(zhǔn)確性和完備性；2.論文的深度和廣度；3.參與教室談?wù)摵蛦柎鸬谋?/p>