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《洋務運動與近代民族工業(yè)的進步》作業(yè)設計方案第一課時一、作業(yè)目標:通過本課程的進修,同硯應能夠:1.理解洋務運動的發(fā)起和進步過程;2.精通洋務時期中國近代民族工業(yè)的進步狀況;3.分析洋務運動對中國近代工業(yè)進步的影響。二、作業(yè)要求:1.閱讀相關教材和資料,了解洋務運動的歷史背景和重要事件;2.搜集資料,了解洋務時期中國民族工業(yè)的進步狀況;3.撰寫一篇課程論文,分析洋務運動對中國近代民族工業(yè)的影響。三、作業(yè)內(nèi)容:1.洋務運動的背景和起因;2.洋務政策的實施和效果;3.民族工業(yè)的進步狀況;4.洋務運動對中國民族工業(yè)的影響;5.個人對于洋務運動和民族工業(yè)進步的看法。四、作業(yè)步驟:1.第一周:閱讀相關資料,了解洋務運動的歷史背景和進步過程;2.第二周:搜集資料,探究洋務時期中國民族工業(yè)的進步狀況;3.第三周:展開論文寫作,完善論點和論據(jù);4.第四周:撰寫完成課程論文,籌辦進行口頭答辯。五、作業(yè)評分標準:1.論文內(nèi)容是否符合題目要求;2.論點是否明晰,論據(jù)是否充分;3.論文結構是否合理,條理明晰;4.語言表達是否流暢,邏輯是否緊密;5.口頭答辯是否能夠?qū)栴}作出合理回答。六、參考資料:1.潘光旦:《晚清洋務運動論》;2.毛汝奇:《洋務運動簡史》;3.李根源:《近代中國民族工業(yè)進步史》。七、作業(yè)總結:本次作業(yè)旨在援助同硯深度進修洋務運動及其對中國近代民族工業(yè)的影響,提高同硯的歷史分析能力和文獻綜合能力。期望同硯們勤勉完成論文寫作和口頭答辯,從中獲得收獲和成長。第二課時一、教學目標:1.了解洋務運動的起源、內(nèi)容和影響;2.精通洋務運動對近代民族工業(yè)的增進作用;3.分析洋務運動在中國近代史中的地位和作用。二、教學重點與難點:1.洋務運動的內(nèi)容和影響;2.近代民族工業(yè)的進步與洋務運動的干系;3.洋務運動在中國近代史中的地位和作用。三、教學內(nèi)容打算及教學方法:1.洋務運動的起源和內(nèi)容(教室講授+PPT展示);2.洋務運動對近代民族工業(yè)的增進作用(小組談論+案例分析);3.洋務運動在中國近代史中的地位和作用(教室講解+同硯分享)。四、教學過程:第一課時:洋務運動的起源和內(nèi)容1.介紹洋務運動的起源和進步背景;2.講解洋務運動的主要內(nèi)容和措施;3.分析洋務運動對近代民族工業(yè)的影響。第二課時:洋務運動對近代民族工業(yè)的增進作用1.小組談論:同硯分組談論洋務運動對近代民族工業(yè)的影響;2.案例分析:通過詳盡案例展示洋務運動對民族工業(yè)的增進作用。第三課時:洋務運動在中國近代史中的地位和作用1.教室講解:老師講解洋務運動在中國近代史中的地位和作用;2.同硯分享:同硯分享對洋務運動的理解和看法。五、教學評判及考核方式:1.教室表現(xiàn)(包括主動發(fā)言、思維活躍等);2.小組談論報告;3.期末考試。六、教學資源籌辦:1.PPT課件;2.洋務運動相關資料;3.小組談論題目。七、拓展延伸:1.組織同硯參觀相關展覽;2.探究洋務運動對中國近代史的影響;3.撰寫小論文,探討洋務運動對中國的啟迪。八、教學反思:通過本次課程
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