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文檔簡介
第三章復(fù)雜多樣的自然環(huán)境第一節(jié)中國的地勢與地形(第1課時)課程標準運用中國地形圖概括我國地形、地勢的主要特征。學習目標1
認識我國西高東低、呈三級階梯狀分布的地勢特征,初步理解西高東低的地勢對我國氣候、河流的影響。學習目標2
認識我國地形類型多種多樣、山區(qū)面積廣大的地形特征。記住我國主要山脈的名稱、走向和分布。學習目標3
記住我國四大高原、四大盆地、三大平原和主要丘陵的分布和主要特點。【建議本節(jié)課分為三個課時,第1課時達成學習目標1】大江東去,浪淘盡,千古風流人物。
——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
——李煜《虞美人》百川東到海,何時復(fù)西歸。
——《長歌行》我國河流大多自西向東流,你知道為什么嗎?讀下圖,思考這條河為什么叫倒淌河?我國的河流多數(shù)自西向東流,據(jù)此推斷我國地勢高低的總體趨勢。下圖反映了我國地勢西高東低、呈階梯狀分布的特點。在上畫出三級階梯的界線,并在相應(yīng)位置標出山脈的名稱。昆侖山祁連山橫斷山脈大興安嶺太行山巫山雪峰山結(jié)合36°N剖面圖,說出三級階梯海拔和主要的地形。青藏高原構(gòu)成我國第一級階梯,平均海拔在4000米以上。第二級階梯海拔多在1000~2000米,以高原、盆地為主。第三級階梯海拔多在500米以下,以平原、丘陵為主。我國規(guī)定以在青島海域測得的黃海多年平均海平面為全國統(tǒng)一的海拔高度起第面,位于青島海濱的“中華人民共和國水準零點”就是標志之一,其地下觀測井底部設(shè)有一個紅色瑪瑙球,該球體的頂平面海拔高度為0米。閱讀海拔主要地形第一級階梯界線:第二級階梯界線:第三級階梯4000米以上高原、山地昆侖山—祁連山—橫斷山1000~2000米高原、盆地大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山500米以下平原、丘陵歌訣記憶中國地勢西高東部低,地勢呈階梯,階梯分有三,青藏高原一,大太巫雪山,東三西二級,海風入內(nèi)陸,東流河源西。西高東低的地勢對我國的氣候、河流有何影響?中國年降水量分布有利于海上濕潤氣流深入內(nèi)地,形成降水。中國的水系
我國許多大河滾滾東流,溝通東西交通,方便了沿海和內(nèi)地經(jīng)濟聯(lián)系。河流從高一級階梯流入低一級階梯時,落差很大,水能資源極為豐富。中國地勢三級階梯達成學習目標11.[目標1]此圖能反映出我國地勢特征中的()A.東高西低B.西高東低C.地形復(fù)雜多樣D.山區(qū)面積廣大2.[目標1]圖中位于我國地勢第二級階梯的是()A.①B.②C.③D.④B
讀我國沿32°N地形剖面圖,回答1、2題。B
3.[目標1]中國許多大河滾滾東流.既溝通了東西部地區(qū),又產(chǎn)生巨大水能,這主要是由于()A.地形復(fù)雜多樣B.地勢西高東低,呈階梯狀分布
C.山區(qū)面積廣
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