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2/2收集整理,僅供參考2023年瓊海市校園招聘中小學(xué)教師考試真題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.德育過程的基本矛盾是社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與()之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。A.社會的整體道德水平B.教師的道德教育水平C.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平D.學(xué)生已有品德的水平【答案】:D2.教師威信的形成,有多個因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師言行一致B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師良好的儀表和生活作風(fēng)D.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心【答案】:D3.班集體的特征明顯展現(xiàn)出來,這說明班集體已經(jīng)處于()時期。A.鞏固B.成熟C.繁榮D.形成【答案】:A4.“舉一反三”“聞一知十”屬于遷移的()。A.重組性遷移B.同化性遷移C.一般性遷移D.順應(yīng)性遷移【答案】:B5.()就是要訓(xùn)練學(xué)生對所閱讀的東西產(chǎn)生一個類比或表象,如圖形、圖像、表格和圖解等,以加強其深層理解。A.生成性學(xué)習(xí)B.主題綱要法C.組織策略D.符號綱要法【答案】:A6.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.朱熹B.王守仁C.董仲舒D.韓愈【答案】:B7.確定問題解決策略、探索解決問題所需要的具體操作方案,屬于我國心理學(xué)家確定的問題解決心理過程的哪個階段?()A.設(shè)計方案B.評價結(jié)果C.執(zhí)行方案D.理解問題【答案】:A8.畫線屬于哪類學(xué)習(xí)策略?()A.精加工策略B.計劃策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】:D9.以下沒有體現(xiàn)教育對文化發(fā)展的促進作用的是()。A.教育受文化的影響B(tài).教育具有更新文化的作用C.教育具有篩選文化的作用D.教育具有整理文化的功能【答案】:A10.行為塑造和行為矯正的原理和依據(jù)是()。A.認知理論B.操作性條件作用理論C.精神分析理論D.經(jīng)典條件作用理論【答案】:B11.有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為,這屬于()焦慮障礙類型。A.廣泛性焦慮障礙B.恐慌障礙C.創(chuàng)傷后應(yīng)激癥D.強迫癥【答案】:D12.??平逃幕拘迾I(yè)年限為()年。A.4~5B.1~2C.3~4D.2~3【答案】:D13.個體在完成任務(wù)時,極力避免不勝任或不正確。這種成就目標(biāo)類型是()。A.任務(wù)回避B.自我回避C.任務(wù)接近D.自我接近【答案】:A14.班主任在班級管理體制中的領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩個方面:一是職權(quán)影響力;二是()。A.學(xué)術(shù)影響力B.性別影響力C.年齡影響力D.個性影響力【答案】:D15.渴望與別人發(fā)生相互作用,并建立和諧關(guān)系體現(xiàn)了人際關(guān)系需要中的()。A.愛的需要B.控制需要C.包容需要D.感情需要【答案】:C16.創(chuàng)造性思維的特點不包括()。A.變通性B.批判性C.流暢性D.獨創(chuàng)性【答案】:B17.共享單車是方便有效的一種出行方式,但是由于數(shù)量過多,品種繁多,導(dǎo)致無法消化,有的已經(jīng)成為城市垃圾。2018年末,對于ofo來講,是一個難過的年末,遭遇1300萬用戶退押金陷入困局,掙扎在“賣身”的邊緣。該材料告訴我們()。A.市場調(diào)節(jié)具有盲目性B.市場調(diào)節(jié)具有自發(fā)性C.市場經(jīng)濟是變化無常的D.市場規(guī)則需要不斷完善【答案】:A18.中國三大石窟之一的龍門石窟位于()。A.河南洛陽B.山西大同C.甘肅敦煌D.云南大理【答案】:A19.市場經(jīng)濟運行的動力是()。A.市場的自發(fā)調(diào)節(jié)B.價值規(guī)律的作用C.政府對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控D.企業(yè)對利潤的追求【答案】:D20.唯心主義運動觀的根本錯誤就在于()。A.否認運動對于物質(zhì)的依賴性B.否認物質(zhì)是運動的C.割裂了絕對運動和相對靜止的關(guān)系D.否認靜止是運動的特殊狀態(tài)【答案】:A21.電磁輻射強度超過一定限度或產(chǎn)生累積效應(yīng)時,會對人體健康產(chǎn)生不良影響,下列對人體輻射影響最大的是()。A.超短波B.微波C.短波D.中波【答案】:B22.()。是實現(xiàn)管理效率和效果的靈魂,是管理過程中的核心環(huán)節(jié)。A.領(lǐng)導(dǎo)職能B.計劃職能C.組織職能D.控制職能【答案】:A23.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的最終目的是為了促進:A.產(chǎn)業(yè)升級B.產(chǎn)能輸出C.平衡貿(mào)易D.經(jīng)濟繁榮【答案】:D24.市林業(yè)局批轉(zhuǎn)某林場報送的公文,行文應(yīng)用()。A.批復(fù)B.通知C.通報D.決定【答案】:B25.東方文化是崇尚謙虛和待人寬厚的。所以,我們一般樂于接受那種態(tài)度平和的領(lǐng)導(dǎo),而對咄咄逼人的領(lǐng)導(dǎo)則會敬而遠之。同樣面對同事之間探討問題,我們比較喜歡回答平易友善的問題,而不太欣賞那種尖銳挑戰(zhàn)的追問。這段話的主要意思是:()。A.反對咄咄逼人的談話風(fēng)格B.東方文化值得世人學(xué)習(xí)C.崇尚寬厚待人的交往方式D.提倡平易友善地探討問題【答案】:C26.有著2500年厚重歷史的紹興是“沒有圍墻的博物館”,所以才有了“填不滿大上海、收不盡小紹興”的行話。在2010年黃酒節(jié)的“鑒寶”活動中,紹興的民間藏友們就用豐富珍貴的藏品再次______了這一點。他們搬來了幾層厚棉被、裝飾精美的錦盒、包裹得嚴嚴實實的鞋盒……里面都藏著寶貝:_______的青銅器、____的玉器、造型奇特的紫砂壺……依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.印證美輪美奐白璧無瑕B.證明銹跡斑斑精雕細琢C.昭示精美絕倫璀璨奪目D.展現(xiàn)五花八門琳瑯滿目【答案】:B27.“微創(chuàng)新”,這個概念正在成為中國企業(yè)嘗試的新方向。今天的技術(shù)革新在很多時候已經(jīng)不再是顛覆性的更新?lián)Q代,任何針對用戶體驗的微小改變,都可能引爆整個市場。微博就可以看作是在博客基礎(chǔ)上的微創(chuàng)新,用140個字拉低了用戶門檻,迅速引發(fā)了全民微博潮。對于習(xí)慣了模仿的企業(yè)來說,如何不讓微創(chuàng)新成為“山寨”的代名詞,是問題的關(guān)鍵,特別是在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,像團購這樣的一窩峰現(xiàn)象屢見不鮮,然而其中很難看到“微創(chuàng)新”在發(fā)揮作用。這段文字用“團購”來說明()A.盲目從眾的現(xiàn)象B.集體相約采購的行為C.更新?lián)Q代的趨勢D.復(fù)制與模仿的作法【答案】:D28.當(dāng)市場經(jīng)濟的潮水漫過社會的堤壩,當(dāng)社會分層的車輪碾過城鄉(xiāng)的(),當(dāng)財富積累的分化撞擊公平的(),當(dāng)傳統(tǒng)的公共生活瓦解出原子化、陌生化、叢林化的世相,底層民眾承受著更多的生活重負。A.鴻溝、底線B.天塹、警戒線C.邊界、高壓線D.分界、紅線【答案】:A29.改革開放以來,中國的家庭結(jié)構(gòu)從幾代同堂的大家庭,逐漸變成以三口之家為主的核心家庭。很多情況下,養(yǎng)孩子、做家務(wù)等勞動,很難再通過家庭內(nèi)部分工來解決,需要到市場上尋求幫助。同時,隨著人們生活水平的提高,以往“添雙筷子添個碗”的粗放式養(yǎng)娃行不通了,人們對高水平家政服務(wù)的需求逐漸常態(tài)化。尤其是隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”和連鎖經(jīng)營為代表的新經(jīng)營模式不斷涌現(xiàn),購買家政服務(wù)只要在手機上動動手指就能完成,更為家政服務(wù)業(yè)發(fā)展帶來重大契機。
這段文字意在說明:A.社會變遷促使家政服務(wù)業(yè)發(fā)展壯大B.中國家庭結(jié)構(gòu)的變化影響家政服務(wù)業(yè)經(jīng)營模式C.互聯(lián)網(wǎng)助力家政服務(wù)業(yè)快速發(fā)展D.傳統(tǒng)家政服務(wù)難以滿足日益增長的社會需求【答案】:A30.許多人有一種認死理兒的心理定式:任何事情都有對錯好壞之分,(),他們常以這種定式去衡量一切。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.東猜西疑B.非敵即我C.以鄰為壑D.非此即彼【答案】:D31.微電影不僅鋪設(shè)了一條年輕導(dǎo)演試水商業(yè)電影的緩沖地帶,而且象征一種更為自由的創(chuàng)作空間和理念,鏡頭、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、音效等敘事元素都呈現(xiàn)出與傳統(tǒng)電影不同的風(fēng)格與訴求。比如,從電影到網(wǎng)絡(luò),再到手機,屏幕越來越小,特寫成為微電影最基本的鏡頭語言,但這里的特寫更多是一種敘事蒙太奇,而非傳統(tǒng)電影竭力渲染的表現(xiàn)蒙太奇。下列說法與原文不相符的是()。A.微電影與傳統(tǒng)電影的風(fēng)格差異較大B.敘事蒙太奇是微電影的主要表現(xiàn)手法C.微電影象征著更為自由的創(chuàng)作空間和理念D.微電影比傳統(tǒng)電影更具有商業(yè)價值【答案】:D32.盡管“負面新聞”關(guān)注的是體現(xiàn)沖突、對抗、不和諧的負面題材,報道者對題材的使用角度與表現(xiàn)方式卻可能不盡相同:優(yōu)秀的報道者往往在負面題材中發(fā)現(xiàn)積極的因素,即使發(fā)現(xiàn)不了積極的因素,也會以建設(shè)性的態(tài)度處理消極因素,給人以警醒、反思;而蹩腳的報道者面對某些負面題材,會以獵奇、把玩的心態(tài)進行報道,使人徘徊于感官的刺激當(dāng)中,難以獲得精神的震撼、洗禮與反思,反而會擴大人們對社會的恐懼與不安全感,造成極壞的影響。這段文字意在說明()。A.即使負面題材也包含著可供挖掘的積極因素B.報道者是否優(yōu)秀主要體現(xiàn)在對負面題材的挖掘深度C.對負面題材的處理方式是影響新聞效果的關(guān)鍵因素D.優(yōu)秀的新聞工作者應(yīng)該以更為積極的視角處理負面題材【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.職業(yè)道德對企業(yè)經(jīng)營活動的作用表現(xiàn)為()。A.有助于降低經(jīng)營成本B.有利于提高生產(chǎn)效率C.有利于提供良好的服務(wù)D.有利于提供廉價的產(chǎn)品【答案】:BC34.教師若有良好的自我意識,則會發(fā)展成()的良好品格,其潛能就會得到充分的發(fā)揮。A.自尊B(yǎng).敏捷C.聰慧D.自信【答案】:AD35.教師績效考核的主要內(nèi)容包括()。A.教師的政治思想和職業(yè)道德水平B.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神C.教師的工作成效D.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力【答案】:ABCD36.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有()。A.新聞媒體的宣傳與大眾印象B.社會文化的滲透與制約C.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)D.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動【答案】:BCD37.()和()根據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題,將教師劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個階段。A.布朗B.埃利斯C.弗洛伊德D.富勒【答案】:AD38.在人類社會生活中,道德把現(xiàn)實社會中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為,區(qū)分為善的和惡的,好的和壞的,有利的和有害的,應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)?,正義的和非正義的,并在這種對立中來說明社會現(xiàn)實。那么道德對社會現(xiàn)實的認識作用有()。A.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢,幫助人們預(yù)見人類社會前進發(fā)展的遠景B.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力C.了解人生的價值和生活意義,了解個人在社會中的地位和對社會整體的責(zé)任,正確進行道德理想的抉擇D.提供關(guān)于現(xiàn)實社會關(guān)系狀況的知識【答案】:ABD39.道德的特征是()。A.道德具有相對穩(wěn)定性B.在階級社會中,道德具有階級性C.社會經(jīng)濟關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容D.道德具有歷史繼承性和相通性【答案】:ABCD40.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型,這三因素是()。A.外傾性B.情緒性C.精神質(zhì)D.神經(jīng)質(zhì)【答案】:ACD41.下列選項對道德內(nèi)涵表述正確的是()。A.以善惡為評價標(biāo)準(zhǔn)B.依靠人們的行為習(xí)慣、社會輿論及內(nèi)心信念來發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C.調(diào)整個人與個人、個人與集體、個人與社會之間的關(guān)系D.由一定的社會經(jīng)濟關(guān)系所決定E.以上答案都正確【答案】:ABCDE42.從西方中世紀起就已存在的古老專業(yè)是()。A.醫(yī)師B.牧師C.教師D.律師E.工程師【答案】:ABCD43.巖漿巖又稱火成巖,是由巖漿巖噴出地表或侵入地殼冷卻凝固所形成的巖石。下列屬于巖漿巖的有()。A.砂巖B.花崗巖C.石灰?guī)rD.玄武巖【答案】:BD44.人類生存發(fā)展面臨的三大問題是()。A.社會問題B.經(jīng)濟問題C.環(huán)境問題D.人口問題【答案】:CD45.命令具有下列哪些特點()。A.指令性B.權(quán)威性C.原則性D.強制性【答案】:ABD46.“如果一個人不能成為偉大的大人物,可以原諒,那是機遇和能力問題。但不能成為一磚一瓦,那是不可能原諒的?!边@段話啟示我們要實現(xiàn)人生價值就必須:A.樹立遠大理想和宏偉抱負B.堅持自我砥礪C.超越社會提供的客觀條件D.立志奉獻社會【答案】:BD47.李白的作品有以下哪些()。A.《望廬山瀑布》B.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》C.《夢游天姥吟留別》D.《望天門山》【答案】:ACD48.六年級女生小燦的父親因意外失去了勞動能力,全家靠目前外出工作艱難維持生活,母親壓力巨大,遇到不順心的事,常常打罵小燦,小燦一年前被診斷為抑郁癥,休學(xué)在家,終日與手機為伴,但母親卻限制她玩手機,頻繁與她發(fā)生沖突,社會工作者組建了家庭工作團隊為小燦開展服務(wù),在開展家庭團隊工作環(huán)節(jié)需要完成的主要工作有()。A.挖掘小燦所在社區(qū)資源B.為小燦提供替代性福利服務(wù)C.挖掘小燦家的親戚資源D.界定小燦家庭風(fēng)險類型和程度【答案】:BC49.新冠肺炎疫情給社會生活帶來巨大沖擊,個人、家庭和社區(qū)呈現(xiàn)出新的多樣性需求,特別是脆弱群體需要更多的資源支持。社會工作者小衛(wèi)聯(lián)系了公益基金會,與街道辦事處共同為社區(qū)低收入家庭和獨居老人提供了防疫和日常生活用品。小衛(wèi)所做的社會工作介入包括了()。A.能力的提升B.資源的運用C.系統(tǒng)的改變D.部門的合作【答案】:ABC50.城市外來女性務(wù)工人員面臨較大工作和生活壓力,為此,社會工作者小周開設(shè)了一個成長小組,在第四節(jié)小組關(guān)于“工作壓力”分享環(huán)節(jié)中,組員小花說“其實沒什么,大家有壓力都很正常,所有人都會遇到的?!苯M員小圓說:“大家都在說一些無關(guān)痛癢的事情,我感覺所有人都沒有說出真實想法,在回避問題?!贬槍π』ê托A的表述,小周適宜的回應(yīng)有()A.“謝謝小圓和
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