選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）課件粵教版高中信息技術(shù)必修1

4.3選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)（第一課時(shí)）

提出問題P76項(xiàng)目小組成員在某購物網(wǎng)站上了解到，某種筆記本搞優(yōu)惠活動，規(guī)定一次購買6本以上（含6本）10本以下（含10本）打九折，一次購買11本以上（含11本）。打八折。怎樣根據(jù)筆記本的單價(jià)和購買數(shù)量編寫程序計(jì)算總費(fèi)用？一、單分支if語句1、格式：if(條件表達(dá)式)：

語句組注：①if（條件表達(dá)式）后面加“：”；②語句組是由多個(gè)語句構(gòu)成復(fù)合語句時(shí)，所有語句嚴(yán)格遵循相同的縮進(jìn)。一、單分支if語句2、執(zhí)行過程

N

Y條件表達(dá)式語句序列一、單分支if語句3、例：請說出下列程序運(yùn)行結(jié)果。a=0b=4ifa>b:a=3*bprint(a)一、單分支if語句4、任輸入三個(gè)數(shù)，如果任兩個(gè)數(shù)的和都大于第三個(gè)數(shù)，則輸出“能構(gòu)成三角形”，否則不顯示。a=int(input("任輸入一個(gè)數(shù)a:"))b=int(input("任輸入一個(gè)數(shù)b:"))c=int(input("任輸入一個(gè)數(shù)c:"))ifa+b>canda+c>bandb+c>a:print("能構(gòu)成三角形")二、應(yīng)用（解決問題）P76項(xiàng)目小組成員在某購物網(wǎng)站上了解到，某種筆記本搞優(yōu)惠活動，規(guī)定一次購買6本以上（含6本）10本以下（含10本）打九折，一次購買11本以上（含11本）。打八折。怎樣根據(jù)筆記本的單價(jià)和購買數(shù)量編寫程序計(jì)算總費(fèi)用？二、應(yīng)用（解決問題）1、分析問題設(shè)項(xiàng)目小組購買筆記本的數(shù)量為s本，筆記本的單價(jià)為p元，折扣系數(shù)為j，總費(fèi)用為t。根據(jù)題意，有:如果s<6，則j=1.0;如果6≤s≤10，則j=0.9;如果s≥11，則j=0.8;又t=sxpxj，求出t的值即為所求的總費(fèi)用。二、應(yīng)用（解決問題）2、設(shè)計(jì)算法二、應(yīng)用（解決問題）3、編寫程序s=input("請輸入購買的筆記本的數(shù)量（多少本）:")s=int(s)p=float(input("請輸入筆記本的單價(jià)（每本多少元):"))ifs<6:j=1.0ifs>=6ands<=10:j=0.9ifs>=11:j=0.8t=s*p*jprint("總費(fèi)用為:","%.1f"%t,"元")三、上機(jī)練習(xí)1、先用數(shù)學(xué)方法計(jì)算，再上機(jī)驗(yàn)證。①a=0b=4ifa>b:a=3*bprint(a)①任輸入三個(gè)數(shù)，如果任兩個(gè)數(shù)的和都大于第三個(gè)數(shù)，則輸出“能構(gòu)成三角形”，否則不顯示。a=int(input("請輸入a:"))b=int(input("請輸入b:"))c=int(input("請輸入c:"))ifa+b>canda+c>bandb+c>a:print("能構(gòu)成三角形!")2、輸入教材