2024年天津市西青區(qū)中考一模語文試題(無答案)

西青區(qū)2024年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文調(diào)查試卷（一）本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）、第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。試卷滿分120分?？荚嚂r間120分鐘。第Ⅰ卷（共29分）一、（本大題共11小題，共29分。1～4小題，每題2分；5～11小題，每題3分）1．下面各組詞語中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）A．蒞臨（lì） 殉職（xún） 拈輕怕重（niān）B．晌午（xiǎng） 修葺（qì） 忍俊不禁（jīng）C．驀然（mù） 校對（jiào） 矯揉造作（jiǎo）D．娉婷（pīng） 箱篋（qiè） 強(qiáng)聒不舍（guō）2．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）三年的語文學(xué)習(xí)，是一段且行且歇的旅程。我們品讀了古樸__________的詩詞、意蘊(yùn)豐富的小說、各具風(fēng)情的游記、真實(shí)生動的傳記、客觀鮮活的新聞……這些作品__________著智慧，__________著文化。子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！蓖瑢W(xué)們，讓我們梳理不同文體的閱讀路徑，走進(jìn)異彩紛呈的文本世界。A．優(yōu)雅浸潤承擔(dān) B．典雅浸潤承載C．典雅滋潤承載 D．優(yōu)雅滋潤承擔(dān)3．下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）①5月30日上午，九年級四班全體同學(xué)觀看了神舟十六號載人飛船發(fā)射的全過程。②當(dāng)神舟十六號載人飛船發(fā)射成功時，同學(xué)們歡呼雀躍，激動萬分。③接著，大家暢談了自己的感受，紛紛表示能否像航天英雄一樣實(shí)現(xiàn)報(bào)效祖國的理想，取決于自己努力學(xué)習(xí)。④通過這次活動，同學(xué)們明確了自己當(dāng)下的責(zé)任和未來的使命。A．① B．② C．③ D．④4．下面文段“□”內(nèi)依次填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）黨的十八大以來，習(xí)近平總書記走遍了黃河上中下游9省區(qū)□在青海，囑托確?！耙唤逅驏|流”□在山西，強(qiáng)調(diào)“不利于黃河流域生態(tài)保護(hù)的事，堅(jiān)決不能做”；在山東，提出“堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”□一次次考察，一句句囑托，化為“讓黃河成為造福人民的幸福河”的沉甸甸承諾。A．：；…… B．，；。 C．，；…… D．：；。5．下面對《漁家傲》一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處？我報(bào)路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！A．本詞開篇便寫夢中所見景象，作者用豐富的想象創(chuàng)造了一個似夢似幻、美妙神奇、富有浪漫色彩的境界。B．上片四、五句運(yùn)用擬人手法，寫天帝殷勤詢問詞人，關(guān)心她想要回到哪里，由描繪夢境向抒情過渡。C．下片首句的“報(bào)”與上片末句的“問”相呼應(yīng)，“謾”表明了詞人才華不足，不能寫出驚人之句。D．本詞想象豐富，意境壯闊，充滿浪漫主義色彩，展現(xiàn)了與作者以往婉約風(fēng)格不同的另一種豪放詞風(fēng)。閱讀《飛花令的前世今生》一文，完成下面小題。飛花令的前世今生李定廣①飛花令是我國古代的酒令游戲之一。古代宴會中，為了佐飲助興，推一人為令官，其余的人聽其號令，輪流做指定的游戲，或說出指定的詩文，或?qū)ψ樱蛑v故事，或說笑話，或唱曲子等，違令或輸?shù)娜孙嬀?。②酒令種類成百上千，漢唐兩朝尤其繁盛，其中文化素養(yǎng)較高的人喜歡玩詩文一類的酒令游戲，稱為“雅令”。③唐宋時期“雅令”盛行，由此產(chǎn)生了一大批唐宋“小令詞”，就是我們所說的“唐宋詩詞”的“詞”，比如《調(diào)笑令》《三臺令》。唐代詩人王建的《調(diào)笑令》曰：“團(tuán)扇，團(tuán)扇，美人病來遮面。玉顏憔悴三年，誰復(fù)商量管弦。弦管，弦管，春草昭陽路斷?！本蒲缟蟿?chuàng)作出這樣詼諧又經(jīng)典的“雅令”，無疑會給酒宴帶來濃厚的文化氣息。④明清以來，人們常玩的“雅令”為飛花令?！帮w花”一詞出自唐代詩人韓翃《寒食》詩首句“春城無處不飛花”。飛花令早期只以“花”字為令，規(guī)定每人說一句嵌有“花”字的詩詞，說不出或者說錯了詩句要罰酒。若在座的都是高手，則增加難度，對“花”字的位置作出嚴(yán)格要求，一般是依次出現(xiàn)，一輪完成，不斷循環(huán)?！帮w花令”在明代越玩越火，明代王世貞《阮郎歸》說：“六么檀口軟金杯，飛花小令催?！焙髞碇饾u不局限于“花”字，諸如“春”“月”“紅”等這些古詩詞里出現(xiàn)頻率較高，且又有美好寓意的字，也成為飛花令的常用令字。⑤近半個多世紀(jì)以來，飛花令驟然沉寂，無論是在現(xiàn)實(shí)酒宴中還是在大眾讀物里，基本消失了蹤影。直到2017年《中國詩詞大會》第二季播出，飛花令如天女散花一般回歸了，帶給人們“春城無處不飛花”的驚艷感受。中國詩詞大會專家團(tuán)隊(duì)發(fā)掘出這一古老的文化品種，并對舊式飛花令進(jìn)行了三點(diǎn)改造，讓其適應(yīng)新時代的文化土壤。⑥首先，讓飛花令大眾化。舊式飛花令主要活躍在文人雅士的宴會中，現(xiàn)在要讓它真正“飛入尋常百姓家”，最重要的是降低難度門檻。如不限定“令字”在詩句中的位置，這樣就能讓全民都“玩得起”。⑦其次，創(chuàng)造新的有“難度梯隊(duì)”的玩法。為了適應(yīng)比賽，也為了一些詩詞高手的需求，《中國詩詞大會》創(chuàng)造出三個難度等級的飛花令：單字飛花令、雙字飛花令、超級飛花令?！俺夛w花令”主要指組合飛花令，類與類的組合，如數(shù)字+季節(jié)，數(shù)字+酒器，顏色+植物，等等，也包括成語飛花令等難度較大的玩法。2021年播出的《中國詩詞大會》第六季又升級并更名為：橫掃千軍、組合飛花令、超級組合飛花令?！皺M掃千軍”就是選手一人以“雙字飛花令”對戰(zhàn)百人團(tuán)?！俺壗M合飛花令”的“超級”體現(xiàn)在兩個方面：一是用類與指定字的組合，如植物+指定字“紅”；二是偶然性組合，在字牌滾動中選擇。⑧再次，讓大眾感受到飛花令的美感。舊式飛花令一般只說一句詩詞，改造后的飛花令要求必須說兩句。中華詩詞的美感優(yōu)勢之一就是上下句節(jié)奏、對稱和平仄相對而形成的節(jié)奏美、整齊美（參差美）以及抑揚(yáng)美。⑨玩新式飛花令，頗能體現(xiàn)“腹有詩書氣自華”的才情，又能表現(xiàn)敏捷和機(jī)智，更能展現(xiàn)中華審美的魅力，深受人們喜愛。新式飛花令，已成為當(dāng)下大眾喜聞樂見的詩詞游戲，也成了人們學(xué)習(xí)詩詞的方式之一。（選自2022年01—02期《讀者讀點(diǎn)經(jīng)典》，有刪改）6．下列關(guān)于“飛花令”的理解，有誤的一項(xiàng)是（）A．飛花令是我國古代宴會用來佐飲助興的酒令游戲之一。B．飛花令形式多樣，可以對對子、講故事、說笑話、唱曲子等。C．飛花令中的“飛花”一詞源自韓翃詩句“春城無處不飛花”。D．飛花令必須以“花”字為令，規(guī)定每句詩詞嵌有“花”字。7．下列對文章內(nèi)容的理解，有誤的一項(xiàng)是（）A．唐宋時期的“雅令”催生了一大批“小令詞”。有些詼諧又經(jīng)典的“小令詞”，如王建的《調(diào)笑令》，能給酒宴帶來濃厚的文化氣息。B．在古詩詞里出現(xiàn)頻率較高而寓意美好的字，如“花”“春”“月”“紅”等，成為了飛花令的常用令字。C．中國詩詞大會專家團(tuán)隊(duì)對舊式飛花令進(jìn)行改造，降低了難度門檻，使得飛花令能夠“飛入尋常百姓家”。D．新式飛花令，正在成為當(dāng)下大眾喜聞樂見的詩詞游戲之一，也成了人們學(xué)習(xí)詩詞的方式。8．下列對文章的分析，有誤的一項(xiàng)是（）A．文章首先點(diǎn)出說明對象，再以時間為序?qū)︼w花令的前世今生一一進(jìn)行說明，最后指出飛花令的作用。B．文章⑤～⑧段運(yùn)用了總——分的結(jié)構(gòu)，第⑤段總說，⑥⑦⑧段分別用“首先”“其次”“再次”進(jìn)行分說，條理清晰。C．文章說明方法多樣，如第⑦段運(yùn)用了作詮釋、舉例子、作比較來說明《中國詩詞大會》創(chuàng)新的三種玩法。D．第⑧段中的加點(diǎn)詞語“一般”，說明了舊式飛花令多數(shù)情況下說一句詩詞，不排除特殊情況，體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確。閱讀《愚公移山》一文，完成下面小題。太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“①吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。②鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齜，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長怠曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子：子又有子，子又有孫：子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”③河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。④帝感其誠，命夸嫡氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。9．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）A．河曲智叟笑而止之曰 身已半入，止露尻尾B．汝心之固，固不可徹 固國不以山溪之險(xiǎn)C．操蛇之神聞之 菊之愛，陶后鮮有聞D．帝感其誠 臣誠知不如徐公美10．下面對文中畫線語句的理解，正確的一項(xiàng)是（）A．①我和你們一起盡全力鏟除險(xiǎn)峻的大山 B．②鄰居家從京城來的一位寡婦C．③河曲智叟嚇得以逃跑來回應(yīng) D．④天帝感動于操蛇之神的誠心11．下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．“寒暑易節(jié)，始一反焉”與“荷擔(dān)者”“叩石墾壤”“箕畚”相呼應(yīng)，表現(xiàn)出移山的艱難，也從側(cè)面顯示了愚公移山的堅(jiān)定決心。B．文章寫妻子和智叟都嘲笑并且阻止愚公，是為了反襯出愚公移山的堅(jiān)定決心。C．文章以“智叟”來稱呼鼠目寸光、自以為是的老頭，反差強(qiáng)烈，極具諷刺意味。D．本文采用神話結(jié)尾，借助神的力量實(shí)現(xiàn)愚公的宏偉抱負(fù)，是解決人與自然矛盾的幻想方式，反映的是古代勞動人民的美好愿望。第Ⅱ卷（非選擇題共91分）二、古詩文默寫（本大題共1小題，共6分）12．請根據(jù)原文或提示，將下面古詩文語句補(bǔ)充完整。（6分）（1）落紅不是無情物，________________。（龔自珍《己亥雜詩》）（2）無可奈何花落去，________________。（晏殊《浣溪沙》）（3）濁酒一杯家萬里，________________。（范仲淹《漁家傲·秋思》）（4）________________，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也。（范仲淹《岳陽樓記》）（5）王維《使至塞上》中“______________，______________”兩句，寫塞外奇特壯麗的風(fēng)光，意境雄渾，被譽(yù)為“獨(dú)絕千古”。三、課外文言文閱讀（本大題共3小題，共7分）閱讀下面的文字，完成13～15題。錢金玉官松江千總①，性剛果。道光壬寅鴉片釁起，錢方假歸省親，聞訊，即束裝起行。其戚友尼②之曰：“軍事方急，禍福不可知，君方在假，上官又未有文檄趣③君往，何急急為？”錢不聽。既至吳淞，從守西炮臺，與部卒同飲食臥起，以力戰(zhàn)相勖④。及東炮臺陷，彈丸咸集于西炮臺。錢奮勇督戰(zhàn)，喋血數(shù)小時，左臂中三彈，曾不少卻。其近卒泣陳：“公有老母在，不可死?！毙χx曰：“焉有食國之祿，而逃其難者乎？幸勿為吾母慮也！”未幾，一彈來，中左乳，遂仆。彌留之際，猶大呼“賊奴誤國”不置⑤。（選文有刪改）【注】①千總：清朝武官名稱。②尼：阻止。③趣：促。④勖（xù）：勉勵。⑤置：停。13．解釋文中加點(diǎn)詞語在句中的意思。（2分）（1）及東炮臺陷 及：__________________（2）彈丸咸集于西炮臺 咸：__________________14．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）焉有食國之祿，而逃其難者乎？____________________________________________________________________________________________15．選文中的錢金玉有哪些寶貴的品質(zhì)？請分條概括。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、文學(xué)作品閱讀（本大題共4小題，共14分）閱讀《日子》一文，回答16～19題。日子嚴(yán)風(fēng)華①早晨，天未亮，山里便嘈雜起來了。②那是鳥叫聲。③不知是什么烏，也不知有多少，個頭有多大，就在屋邊的樹叢里嘰嘰喳喳地叫。叫聲很歡快，很清脆，也很靈動。每天清晨，我在鳥叫聲中醒來，神清氣爽。④天亮后，鳥兒輕盈地從這枝頭飛到那枝頭，啼鳴聲便像風(fēng)一樣從這兒飄到那兒，旋轉(zhuǎn)個不停。⑤土育樹，樹生風(fēng)，風(fēng)生雨，而生云。云為鶴家鄉(xiāng)，樹為鳥天地。⑥這里樹多，老伯上山時種了很多樹。⑦老伯在這里種了兩棵很漂亮的樹。⑧一棵是牛甘果樹。⑨這棵樹，就像一個看守寨門的衛(wèi)士，立在屋下那道坡中段的路邊。樹干已有手臂粗了，有些彎曲。樹身上有寄生蟲，樹皮被咬出了一個個傷疤，傷疤上又長成了瘤，樹身便疙疙瘩瘩的，有一種古老、蒼勁的神韻。⑩這種樹，溢生、賤生，廣西南方荒山野嶺到處可見。一般有一兩米高，春天長葉，七月結(jié)果。一張枝葉，丫杈紛繁。丫杈上的葉子，只有蛾翅般大小，到深秋，轉(zhuǎn)青變黃。所結(jié)之果，如小孩玩的玻珠球般大小，渾圓，青中泛黃，如潤玉般有透明之質(zhì)感。?另一棵是檸檬樹。?它就長在老伯的廚房門口。樹皮灰黑，帶白斑點(diǎn)。樹莖挺直，有手臂粗。從樹根到樹頂，兩米多高，直溜溜竟無枝丫，但到了樹頂，枝丫繁茂，亭亭如蓋，像一把綠傘。所結(jié)之果，初呈青色，熟后呈黃色，如乒乓球般大小，煞是好看。?這棵漂亮的樹，無論遠(yuǎn)看近看，其貌其形其神其態(tài)，皆如盆景，有縮龍成寸、以小見大之妙。這樣的樹，若長在庭院，便顯富貴；而長在山野，則顯慧雅，有幽幽仙氣，令人心生敬意。?檸檬樹終日伴著老伯，老伯與人言無二三，卻能與樹傾心交談。樹下嗅雨，孤屋御風(fēng)，與鹿為群，同草木為伴，這就是老伯的日子。老伯的日子清淡，卻不乏詩意。?只是，僅過了一年多，那棵檸檬樹就死了。?張岱的《陶庵夢憶》，有一篇《朱文懿家桂》，記載了朱文懿家的后院里，種有一棵桂樹，“干大如斗，枝葉溟蒙（茂盛），樾蔭（樹蔭）畝許，下可坐客三四十席?！贝藰渲阅苋绱藟延^，是因?yàn)橹魅嗽跇湎隆安煌?、不屋、不臺、不欄、不砌……”，“花時不許人入看，而主人亦禁足勿往，聽其自開自謝?！币簿褪钦f，這顆樹始終保持原生狀態(tài)，沒有受到人為干擾。老伯種的檸檬樹，正好就在廚房門口，火煙熏擾，枯死就不足為奇了。?同樣，人不能太熱鬧，太熱鬧的日子會亂心；心亂則惘。?山多草木，亦多草蟲。熱天住在山間，蟲子讓人備受困擾。晚上剛躺下，剛蓋上被子，手腳、身上就癢癢的。先是有一兩個小蟲不知從哪兒偷襲上來，輕手輕腳的，然后就是閑庭信步，悠然自得，實(shí)在是膽大妄為。我輕輕伸出手往癢癢的地方捏，想把那蟲子捏住，卻總也捏不到。不一會兒，這兒也癢，那兒也癢。一抓，便起疙瘩。一折騰，睡意全消。?我把對蟲子的厭煩與老伯說了，希望老伯能把這些蟲子滅了?？衫喜畢s說，唉，別跟它們計(jì)較，我吃雞，雞吃蟲，蟲咬我，過日子就是這樣的啦……?至此，我漸漸明了，我到山里偶作閑居的原因了。在山里，草木也罷，蛇蟲也罷，都是山的公民，彼此相依相偎，當(dāng)可善待……?這個理，我們這些所謂的文化人，未必比老伯明白。（選自《一座山，兩個人》，有改動）16．文章①～?段主要敘寫了兩類景物和一個事件，請梳理文章相關(guān)內(nèi)容，將下面的圖補(bǔ)充完整。（4分）①________________________________________②________________________________________17．結(jié)合全文語境，品味句中加點(diǎn)部分的用詞之妙。（3分）先是有一兩個小蟲不知從哪兒偷襲上來，輕手輕腳的，然后就是閑庭信步，悠然自得，實(shí)在是膽大妄為。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．聯(lián)系上下文，分析第?段作者引用張岱《陶庵夢憶》中的內(nèi)容有何作用。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________19．本文意蘊(yùn)豐富，表達(dá)了作者對生活的多種感悟，請結(jié)合全文內(nèi)容分析。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀（本大題共4小題，共14分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（6分）閱讀下面的材料，完成20～21小題?！静牧弦弧咳祟惡退芰系年P(guān)系可能比你想象的還要“親密”。除了生活中接觸到的各種塑料制品，塑料還會降解成直徑從0.1到5000微米不等的塑料微粒。這種塑料微粒，就是人們所說的“微塑料”。關(guān)于微塑料的研究最早集中在海洋，但近年來，海洋生物的體內(nèi)、數(shù)千米深的海底、漂浮的空氣中、40%的食物中，都被檢出了微塑料。2022年，科學(xué)家首次在人體血液和活人肺部檢測到微塑料。微塑料已經(jīng)出現(xiàn)在地球表層的各個地方，被科學(xué)家比喻為全球性的“瘴氣”?！静牧隙课⑺芰?，是指直徑小于5毫米的聚合物，通常以碎片、纖維等形式存在。由于尺寸小且更易進(jìn)入生物體內(nèi)，吸附和轉(zhuǎn)移其他污染物的能力也更強(qiáng)，所以進(jìn)入地球循環(huán)系統(tǒng)，對環(huán)境與人體健康的危害比大塊塑料更大。微塑料對環(huán)境的污染有兩個特點(diǎn)：一是數(shù)量巨大。據(jù)估計(jì)，海洋中約有3．5萬噸微塑料，占比超過總塑料垃圾數(shù)量的55%和重量的72%；二是濃度高，在過去40年中，北太平洋中部洋流中微塑料的濃度升高了兩個數(shù)量級，而表面的塑料垃圾濃度則沒有顯著變化。微塑料來源還得追溯到人類身上，自從人類開始大量使用塑料制品之后，大量的廢棄塑料被滯留在自然環(huán)境中，而在物理破碎以及一些微生物的降解作用下，塑料破碎降解為極小的塑料顆粒，從而通過自然循環(huán)進(jìn)入人體。另外，近年來不少工程塑料產(chǎn)品的使用，比如汽車制造、通用電子產(chǎn)品、化工工藝設(shè)備等，更是直接加劇了環(huán)境中微塑料的污染程度?！静牧先繄D1：公眾對微塑料危害的認(rèn)知圖2：公眾自覺減少微塑料制品使用情況【材料四】據(jù)推算，全世界平均每分鐘會售出100萬個塑料瓶，每年平均售出5000億個塑料瓶。這些塑料瓶最后去了哪里？統(tǒng)計(jì)表明，全球32%的廢棄塑料瓶未被回收利用，最終被遺棄在陸地、河流、海洋中，造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。飲料瓶押金計(jì)劃是對可能存在污染的產(chǎn)品征收押金，在產(chǎn)品或殘留物被送回到回收系統(tǒng)時退回押金，以避免廢棄物污染環(huán)境?？梢杂醚航鸹颦h(huán)?；饋斫⒆詣踊厥諜C(jī)，通過使用自動回收機(jī)將瓶子和易拉罐分開回收，回收過程中飲料瓶不會受到家用垃圾桶中其他垃圾的污染。這樣，飲料瓶可以在一個封閉的循環(huán)中被回收剖成新的瓶子和易拉罐。通過飲料瓶押金計(jì)劃，幾乎可以100%回收飲料空瓶。其他任何廢棄物收集系統(tǒng)都無法達(dá)到如此高的回收率。目前，全球已經(jīng)有60多個國家和地區(qū)通過押金制回收飲料瓶，由此全球每年可以回收約400億個飲料包裝物，包括礦泉水瓶、易拉罐、玻璃瓶等。目前，我國已有一些城市設(shè)立了自動回收機(jī)，如北京、上海等。20．有人查閱了“瘴氣”的資料（見下），請你結(jié)合下面的資料及材料一、材料二，說說科學(xué)家為什么將微塑料比喻為全球性“瘴氣”？（2分）【資料】瘴氣，多指熱帶或亞熱帶原始森林里動植物腐爛后生成的毒氣。其形成與無人有效處理動植物死后的尸體及當(dāng)?shù)靥厥獾臍夂蛴忻芮嘘P(guān)系。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21．我們該如何正確對待微塑料問題，請結(jié)合以上四則材料，向當(dāng)?shù)卣醿蓷l合理化建議。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）名著閱讀（8分）初中生活即將結(jié)束，某班同學(xué)一起回顧了三年的閱讀經(jīng)歷，開展了一系列閱讀分享活動。22．請根據(jù)閱讀積累，在下面表格的橫線處填寫相應(yīng)的作品或人物。（4分）作品人物人物介紹《鋼鐵是怎樣煉成的》①他是一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智的布爾什維克，對革命事業(yè)有著不懈的堅(jiān)持和強(qiáng)大的信念。在保爾成長過程中遇到問題時，他都會及時出現(xiàn)，給保爾講布爾什維克的故事，教保爾要有“敢于拼搏的精神”，為保爾排憂解難，指明前進(jìn)的方向。②孫悟空他由開天辟地以來的仙石孕育而生。后經(jīng)千山萬水拜須菩提祖師學(xué)藝，學(xué)會地煞數(shù)七十二變、筋斗云等高超的法術(shù)。后來大鬧天宮，又練就了火眼金睛。《紅星照耀中國》③他博覽群書，對哲學(xué)和歷史有深入的研究。他有演講和寫作的才能，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常，對于工作事無巨細(xì)一絲不茍。他精