版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
信息及其特征高中信息技術(shù)必修一01聲音課程導(dǎo)入02視頻03圖片04文字光頭強
將數(shù)據(jù)放在某個語境中,數(shù)據(jù)就有了意義,這就是信息?!拘奶鹬悄芄瘛繎{取件碼「11—505」到紅霞國際旁壁山西路88號極兔速遞取您的包裹!聯(lián)系電話:173888888811—505數(shù)
據(jù)課程導(dǎo)入1.3信息及其特征Informationanditscharacteristics游戲游戲規(guī)則:游戲名稱:邀請一名同學(xué)上臺,看答案。全班同學(xué)可舉手提問。這一名同學(xué)只可回答:“是”或“不是”。直到大家猜到最終的答案。
信息是用來減少隨機不確定性的東西。或信息是確定性程度的增加。信息的定義“信息就是信息,不是物質(zhì),也不是能量”,它是區(qū)別于物質(zhì)與能量的第三類資源。維納信息的定義姓名語文數(shù)學(xué)英語總分張三989887283李四557887220小紅898778254小明774845170989887557887898778774845信息的定義信息是經(jīng)過加工處理的、具有意義的數(shù)據(jù)信息的定義信息的特征依附性信息必須依附一定的圖像、文字、聲音等符號才能夠表現(xiàn)出來,為人們所接收,并按照某種需要進行處理、儲存早上7:00小明同學(xué)的一天信息的特征二進制轉(zhuǎn)十進制(1010)B=()D(1110)B=()D上午8:00傳遞性信息的傳遞方式多種多樣,可以是面對面,也可以打破時間和空間的限制上午10:00信息的特征明天要英語考試信息老師去培訓(xùn)了,下午信息課上自習(xí)。共享性信息作為一種資源,通過交流可以在不同個體或群體間共享。信息交流與實物交流有本質(zhì)上的不同.信息的特征中午12:00真?zhèn)涡匀藗兘邮艿降男畔?,并不都是對事物的真實反映、因此,信息具有真?zhèn)涡?。對信息的真?zhèn)涡孕枰右澡b別。下午2:00信息的特征可處理性信息經(jīng)過分析和處理,往往會產(chǎn)生新的信息,使信息得到增值下午2:30唉!信息的特征價值相對性信息作為一種特殊的資源,具有相應(yīng)的使用價值,能夠滿足人們某些方面的需要。但信息使用的大小是相對的,取決于接收信息者的需求及其對信息的理解、認識和利用的能力。下午5:30信息的特征時效性信息不是一成不變的東西,會隨著客觀事物的變化而變化。如果信息不能反映事物的最新變化狀態(tài),它的效率就會降低,一旦超過其“生命周期”,信息就失去原有的效用,成為歷史。二進制轉(zhuǎn)十進制信息的特征普遍性信息不是虛無縹緲的事物,只要有事物運動,有數(shù)據(jù)存在,就會有信息存在自習(xí)考試思考3、怎樣辨別信息的真?zhèn)??聽一聽,看一看,想一?、生活中你是否遇到過類似的情況?2、這段對話中的信息是否是真的?權(quán)威機構(gòu)、媒體、專業(yè)人士來源可靠性01內(nèi)容是否真實、準確、合理和具有可信度。可比對多個來源的信息內(nèi)容,進行核實,比較是否存在矛盾和不合理之處內(nèi)容可信度02需考慮是否有足夠的證據(jù)支持。一些新聞或論述需要相關(guān)的數(shù)據(jù)、事實或案例支撐證據(jù)支持03審慎判斷反復(fù)求證信息素養(yǎng)提升
如何判別信息的真?zhèn)握n堂實練1.下面對信息特征的理解,錯誤的是()。A.“增兵減灶”引出信息的真?zhèn)涡訠.天氣預(yù)報、情報等引出信息的時效性C.信息不會隨著時間的推移而變化,信息具有永恒性D.“一傳十,十傳百”引出信息的傳遞性2.收到陌生號碼發(fā)來的銀行升級通知修改密碼并給有相關(guān)鏈接地址,你會怎么做()。A.反正也沒什么影響,點開鏈接看看怎么回事B.核對電話號碼后發(fā)現(xiàn)跟正常電話差不多點開鏈接C.不相信是真的,不打開直接刪除3.2023年8月22日,日本政府宣布從8月24日開始,將福島第一核電站污染水排入海洋。這一消息立刻通過電視,網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、視頻等方式傳播。在很短的時間內(nèi)全世界各地的人們都接收到了此消息。主要體現(xiàn)的信息的()特征。(多選題)A.真?zhèn)涡訠.傳遞性C.價值相對性D.可處理性E.共享性F.依附性1.下面對信息特征的理解,錯誤的是()。A、“增兵減灶”引出信息的真?zhèn)涡?/p>
B、天氣預(yù)報、情報等引出信息的時效性C、信息不會隨著時間的推移而變化,信息具有永恒性D、“一傳十,十傳百”引出信息的傳遞性×√××課堂實練2.收到陌生號碼發(fā)來的銀行升級通知修改密碼并給有相關(guān)鏈接地址,你會怎么做()。
B.核對電話號碼后發(fā)現(xiàn)跟正常電話差不多點開鏈接A.反正也沒什么影響,點開鏈接看看怎么回事C.不相信是真的,不打開直接刪除×√×課堂實練3.2023年8月22日,日本政府宣布從8月24日開始,將福島第一核電站污染水排入海洋。這一消息立刻通過電視,網(wǎng)絡(luò)以文字、圖片、視頻等方式傳播。在很短的時間內(nèi)全世界各地的人們都接收到了此消息。主要體現(xiàn)的信息的()特征。(多選題)D.可處理性C.價值相對性B.傳遞性A.真?zhèn)涡浴獭痢痢琳n堂實練E、共享性F、依附性√√課堂小結(jié)
信息是經(jīng)過加工處理的、具有意義的數(shù)據(jù)。信息的定義信息的特征01普遍性02傳遞性03共享性04依附性05可處理性06時效性07真?zhèn)涡?8價值相對性課外觀察題目
老師在上課前都要求同
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 綠籬施工方案
- 汝州鋼結(jié)構(gòu)房屋施工方案
- 陽臺加固施工方案
- 酒水供應(yīng)實施方案
- 2025年中國泵行業(yè)市場調(diào)研及未來發(fā)展趨勢預(yù)測報告
- 2025年掛車零部件項目投資可行性研究分析報告
- 銅過濾器行業(yè)深度研究報告
- 中國工業(yè)手套行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測及投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究報告
- 高壓高阻電阻器行業(yè)深度研究報告
- 電子廢棄物處理項目可行性研究報告
- 《保單檢視專題》課件
- 建筑保溫隔熱構(gòu)造
- 智慧財務(wù)綜合實訓(xùn)
- 安徽省合肥市2021-2022學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含答案)3
- 教育專家報告合集:年度得到:沈祖蕓全球教育報告(2023-2024)
- 肝臟腫瘤護理查房
- 護士工作壓力管理護理工作中的壓力應(yīng)對策略
- 2023年日語考試:大學(xué)日語六級真題模擬匯編(共479題)
- 皮帶拆除安全技術(shù)措施
- ISO9001(2015版)質(zhì)量體系標準講解
- 《培訓(xùn)資料緊固》課件
評論
0/150
提交評論